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作文成功之路:高考冲刺期刊
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作文成功之路:高考冲刺2017年第3期出版文献
出版文献量(篇)
11479
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作文成功之路:高考冲刺
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曾用名:
作文成功之路:教育前沿;作文成功之路:高中版
《作文成功之路》杂志于1989年创办,主办单位为大庆市教师进修学院,主管单位原为黑龙江省教育厅(后根据上级有关精神,主管单位变更为大庆市教师进修学院)。
主办单位:
黑龙江省大庆教师发展学院
ISSN:
1001-571X
CN:
23-1304/G4
出版周期:
月刊
邮编:
163316
地址:
黑龙江省大庆市开发区作文成功之路杂志社
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目录
31.
“少教多学”教学方法在古诗文教学中的运用
作者:
石雨
刊名:
作文成功之路:高考冲刺
发表期刊:
2017年3期
页码: 
1-1
摘要:
在古诗文教学中,我积极运用“少教多学”的教学方法,重视中学生的课前准备工作,预习效果明显提高。我注重课堂点拨,不做太多的讲解,学生们充分发挥自己的特长,进行个性化的体验,学得更透彻,记得更牢...
32.
以多媒体手段让课堂更高效
作者:
许丹
刊名:
作文成功之路:高考冲刺
发表期刊:
2017年3期
页码: 
2-2
摘要:
以电子计算机技术为核心的新科技革命正不断深化,这是一场信息革命,这场革命正推动着社会生产力基础性的变化和前所未有的惊人速度向前发展,推动着社会的政治、经济和文化发生着深刻的革命。同样,这场革...
33.
微视频,为习作生命质量加码——微视频提高习作教学实效性研究
作者:
谭艳辉
刊名:
作文成功之路:高考冲刺
发表期刊:
2017年3期
页码: 
4-4
摘要:
微视频为一种教学资源,关注其在习作教学中的现状,依托习作目标和内容的重组,探索在单元习作教学中融入微视频的应用研究。通过“定镜特写、多镜组接、空镜留白”等多式播放,提出微视频在单元习作教学中...
34.
关于初中生“错别字泛滥”的思考
作者:
谈中云
刊名:
作文成功之路:高考冲刺
发表期刊:
2017年3期
页码: 
13-13
摘要:
根据多年的教学观察,发现现在初中学生写错别字的现象越来越严重,尤其是在写作文的时候,更是经常出现错别字连篇的现象,而且,这种现象在近几年还呈现出逐年上升的趋势,因此对于初中生写错别字的想象必...
35.
合度赢得自信 引导带来转变——当学生“自我表现欲”失衡时
作者:
江苏
刊名:
作文成功之路:高考冲刺
发表期刊:
2017年3期
页码: 
26-26
摘要:
儿童自我表现欲是一种积极的心理品质。当孩子的这种心理需要得到满足时,便会产生一种自豪感,这种自豪感会推动孩子信心百倍地学习新东西,探索新问题,获得新知识。为了使孩子的身心健康发展,大家应该正...
36.
议论文论据运用探析
作者:
许明秋
刊名:
作文成功之路:高考冲刺
发表期刊:
2017年3期
页码: 
35-36
摘要:
主题是文章的灵魂,素材是文章的血肉。议论文中的论据能否恰到好处往往决定文章等级的高下。目前有相当一部分高中生虽积累了一定量的素材,但在具体议论文写作时常常缺乏对素材的思考,往往有“货”不会用...
37.
小学语文作文教学中课外阅读的重要性
作者:
赵敏敏
刊名:
作文成功之路:高考冲刺
发表期刊:
2017年3期
页码: 
38-38
摘要:
在阅读教学过程中不可忽视作文知识积累与作文能力的锻炼,要将作文教学与课外阅读有机地结合起来。以丰富的课外阅读来促进小学语文作文教学。本文通过对小学语文作文教学中的课外阅读教学方法的分析,探讨...
38.
提高小学语文课堂教学有效性的策略
作者:
徐美胜
刊名:
作文成功之路:高考冲刺
发表期刊:
2017年3期
页码: 
42-42
摘要:
近年来,随着课程改革的深入实施,有效、高效的小学语文课堂教学已成为越来越多的教师的追求。笔者就新课程背景下,如何进一步提高小学语文课堂教学的有效性进行了探索。
39.
小学作文教学研究初探
作者:
王芬
刊名:
作文成功之路:高考冲刺
发表期刊:
2017年3期
页码: 
44-44
摘要:
小学语文是一门非常重要的基础学科,语文中的作文是基础中的基础。本文以北师大小学语文教材为依据,通过总结实际教学中写作教育的问题,提出多种途径,让学生多练、多想、多感受、多写,培养学生独立思考...
40.
思维导图在小学语文作文教学中的应用探讨
作者:
袁小芬
刊名:
作文成功之路:高考冲刺
发表期刊:
2017年3期
页码: 
46-46
摘要:
本文首先分析思维导图的发展,理清近10年来思维导图在国内小学语文作文教学中的发展变化,归纳整理未来的发展指向,然后论述了思维导图在小学教学中的应用不足以及优化的措施,旨在为热爱思维导图的研究...
41.
高中语文分层教学的必要性及具体措施
作者:
吴永胜
刊名:
作文成功之路:高考冲刺
发表期刊:
2017年3期
页码: 
52-52
摘要:
高中学生在分班的时候往往是以他们踏入高中时的成绩为依据的,但是各个分数成段的学生在心理状态上所表现出的差异性依旧比较明显,采用以分数为标准分班的形式虽然能够有效减少学生成绩上的差异,但是学生...
42.
激发幼儿学习兴趣的策略研究
作者:
戴金梅
刊名:
作文成功之路:高考冲刺
发表期刊:
2017年3期
页码: 
55-55
摘要:
《幼儿园教育指导纲要(试行)》在“总则”部分强调幼儿的学习是综合性的,需要幼儿教育工作者根据幼儿的认知发展经验与身心发展特点,努力激发幼儿的学习兴趣,使幼儿享受快乐而又有意义的童年生活。孔子...
43.
师生互动在小学语文教学中的实施探析
作者:
王新珠
刊名:
作文成功之路:高考冲刺
发表期刊:
2017年3期
页码: 
56-56
摘要:
本文通过对小学语文课堂教学中师生互动开展的实际情况进行分析,并提出一些切实可行的应用建议,使师生更深刻地认识到师生互动的重要性。
44.
幼儿非正式科学活动生活化的策略研究
作者:
吴婧
刊名:
作文成功之路:高考冲刺
发表期刊:
2017年3期
页码: 
58-58
摘要:
幼儿非正式科学活动的指导策略多样化,幼儿教育工作者应以《幼儿园教育指导纲要(试行)》与《3-6岁儿童学习与发展指南》为指导,针对幼儿身心发展特征,在幼儿的“最近发展区”内力求让幼儿获得良性的...
45.
利用五金资源,创建特色区域活动
作者:
肖海燕
刊名:
作文成功之路:高考冲刺
发表期刊:
2017年3期
页码: 
61-61
摘要:
我园地处中国五金之镇——大新,充足的五金社会资源,成就了我园的办园特色。我园挖掘了丰富的小五金资源,将其渗透到幼儿的各个区域活动中去,在这里孩子们通过收集、探索、创新、合作……孩子们的好奇心...
46.
让对话搭建起阅读桥梁
作者:
徐珺
刊名:
作文成功之路:高考冲刺
发表期刊:
2017年3期
页码: 
64-65
摘要:
克林伯格认为,在所有的教学中,都进行着最广义的对话,不管哪一种教学方式占支配地位,相互作用的对话都是优秀教学的本质性标识。阅读教学是教师、学生、文本、作者乃至更多方面、更多范畴的对话。我们要...
47.
如何正确对待语文阅读的答题模式——关于阅读教学过程化的思考
作者:
郭成亮
刊名:
作文成功之路:高考冲刺
发表期刊:
2017年3期
页码: 
66-67
摘要:
语文答题模式有其弊端,但也有其存在的合理性。我们需要分清答题模式强化训练的阶段和掌握恰当的训练方法,才能使之促进学生的语文学习。
48.
灵感之土壤
作者:
汤一
刊名:
作文成功之路:高考冲刺
发表期刊:
2017年3期
页码: 
67-67
摘要:
仁者见仁,智者见智。因人而异,异人所难。愚公移山,心灵终成。愚公不愚,智叟不智,其皆本性趋之,本心使然。愚公欲以积少成多,日积月累之功以达其所指。而智叟虽明,其通变所然,是遗小智。愚公智叟各...
49.
初中语文阅读教学中的“留白”
作者:
宗建
刊名:
作文成功之路:高考冲刺
发表期刊:
2017年3期
页码: 
68-68
摘要:
留白是初中语文教学中的一种方法,也是一门精深的艺术,融入实践中可展现出它的价值和活力。教师在初中语文教学中适时地采用留白的艺术,可以激发学生的学习热情,提高教学效果。
50.
返璞归真,上好“真味”语文
作者:
俞妍玉
刊名:
作文成功之路:高考冲刺
发表期刊:
2017年3期
页码: 
74-74
摘要:
语文教学绝不是光有华丽的形式就可以了,如果没有真切、动人的内容,无论多么热闹,注定也是无效的。小学语文教学要去掉无用的包装,返璞归真,做到真实、务实、踏实。通过斟酌词句、领悟情感、迁移拓展等...
51.
小学综合实践活动课中如何实施体验学习
作者:
徐丹
刊名:
作文成功之路:高考冲刺
发表期刊:
2017年3期
页码: 
75-75
摘要:
综合实践活动课程是基于学生直接经验的一门课程,对于学生的全面发展具有重大价值。因此,在开展教学时,教师要重在引导学生体验学习,亲历综合实践活动学习过程,从而深化学习体验,强化印象。在具体实践...
52.
关于高中英语书面表达教学途径的探索
作者:
马丽文
刊名:
作文成功之路:高考冲刺
发表期刊:
2017年3期
页码: 
85-85
摘要:
英语是高中最重要的学科之一,在高考中占有很重的分值比例。高中英语教学大纲明确要求,要着重培养学生英语“听、说、读、写”能力。而这四项技能当中,“写”是最基本的一项语言技能。书面表达作为英语中...
53.
庭院深深深几许
作者:
李静怡
刊名:
作文成功之路:高考冲刺
发表期刊:
2017年3期
页码: 
90-90
摘要:
雨,敲打着明净的窗,落在丛丛翠绿的凤尾竹间。窗前,只有外婆一个人踏着老旧的缝纫机,吱吱呀呀,一针一针走入女孩的梦。 红色的尘土,混在狂风暴雨中漫天卷来。金属剧烈碰击,车笛竭力嘶鸣,路上激荡...
54.
守望亲情
作者:
王启航
刊名:
作文成功之路:高考冲刺
发表期刊:
2017年3期
页码: 
93-93
摘要:
总有一群人站在晨昏线上,一边是光明与梦想,一边是黑暗与现实,左手拥抱阳光,右手牵扯黑暗,他们双目迷茫,苦苦挣扎着,寻找着方向。 据统计,超过5800万人在中国过着一个人的生活。“无人问我粥...
55.
小学语文作文教学中层递式教学模式的应用研究
作者:
周文娟
刊名:
作文成功之路:高考冲刺
发表期刊:
2017年3期
页码: 
95-95
摘要:
随着素质教育不断推进,语文越来越受到重视。作文是小学语文教学的重要内容,对于小学生来说,作文能力是语文综合能力的体现。现在的小学语文教学效果并不太理想,还需要改进。因此运用层递式教学模式,并...
56.
几闻陶潜
作者:
胡雨辰
刊名:
作文成功之路:高考冲刺
发表期刊:
2017年3期
页码: 
96-96
摘要:
若是年轻气盛的我定会说:“当居朝野,岂能以区区折腰小事而轻言放弃?” 初闻陶潜,被众人说称颂的比为“采菊东篱下,悠然见南山”了。
57.
盛夏的“凉爽”
作者:
陈雨露
刊名:
作文成功之路:高考冲刺
发表期刊:
2017年3期
页码: 
96-96
摘要:
在我的印象中,童年就是在暖暖春天和小伙伴一起放飞自己亲手做的风筝,童年就是在炎炎夏日时吃上一根冰棍,童年就是在湛湛秋天去果农那里摘果子,童年就是在茫茫冬天和小朋友一起堆雪人,打雪仗……
58.
不可忽视初中生标点符号的规范使用
作者:
苏中兰
刊名:
作文成功之路:高考冲刺
发表期刊:
2017年3期
页码: 
I0002-I0002
摘要:
标点符号是用文字来记录语言的辅助性工具,是文章中不可缺少的组成部分,它可以帮助文字准确表达意思和传达感情,因此,标点符号的作用不容小视。但是在教学中发现很多学生在标点符号的掌握上存在严重的问...
59.
加强中小学衔接过渡,让初中作文教学更有实效
作者:
朱敏君
刊名:
作文成功之路:高考冲刺
发表期刊:
2017年3期
页码: 
I0008-I0008
摘要:
对于作文教学而言,从小学到初中,是一个逐步升级的过程。在初中教学中,如何让学生从小学顺利过渡到初中,这是一个值得探究的课题。本文根据教学实践,提出要加强小学阶段的衔接,从而促进初中作文的教学...
60.
夏日冬立
作者:
朱奕臻
刊名:
作文成功之路:高考冲刺
发表期刊:
2017年3期
页码: 
F0003-F0003
摘要:
01 每当夏日来临,夏巷里总是令人无比快活。夏巷街边种了四十八棵香樟,阳光漏过树叶间的缝,在路上投下星星点点的亮斑,惹晃了眼。剥了漆的旧楼安稳地坐落在树边,垂暮的老人般,不赶着蜕变,披上玻...
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作文成功之路:高考冲刺基本信息
刊名
作文成功之路:高考冲刺
主编
刘志超
曾用名
作文成功之路:教育前沿;作文成功之路:高中版
主办单位
黑龙江省大庆教师发展学院
主管单位
黑龙江省大庆教师发展学院
出版周期
月刊
语种
ISSN
1001-571X
CN
23-1304/G4
邮编
163316
电子邮箱
zuowencg_gz@126.com
电话
0459-62923
网址
地址
黑龙江省大庆市开发区作文成功之路杂志社
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