现代教学期刊
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现代教学

Modern Teaching
曾用名: 计算机教与学;计算机教与学.现代教学

杂志以“服务教师教育,服务课堂教学”为办刊宗旨;以“用教师的智慧和经验解决教师的问题”为编辑方针。立足上海,辐射全国,以多维的视角,介绍和探讨课程教材改革中出现的新理论、新经验、新动向、新问题;以案例的研修,提高教师课堂教学的效率,改进教学策略和方法;以专业的指导,帮助教师认识专业发展的规律,实现自身的职业发展;以全球的视野,为教师的教学工作提供世界范围内课程教学发展的动态信息。
主办单位:
上海教育报刊总社
ISSN:
1673-8349
CN:
31-1991/G4
出版周期:
半月刊
邮编:
200032
地址:
上海市中山南二路151号
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  • 作者: 鞠妍
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2019年3期
    页码:  69-71
    摘要: 选科也好,走班也好,其最终指向的是新高考。“新”是相对于“旧”而言。高考的基本模式是一考定终身、一考判命运。因而,几十年来,人们面对高考有着各种爱恨交加、无以言说的心理。而新高考之“新”在何...
  • 作者: 沈瑞红 瞿平
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2019年3期
    页码:  71-74
    摘要: 高考新政出台之后,班主任工作究竟发生了哪些变化?上述“望”模块中班主任所提出的种种忧虑究竟是杞人忧天还是客观存在呢?围绕“6选3”这一话题,我们对高中班主任进行了两次问卷调查,前后共收到问卷...
  • 作者: 沈瑞红
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2019年3期
    页码:  74-76
    摘要: 时至2019年,大众对高考新政的熟悉还需要时间和实践的打磨,但在实际的教育教学中,新政已经影响并确实增加了班主任的工作量和工作难度。今年是第二轮次高考新政实施的关键一年,第三轮改革试点省市名...
  • 作者: 丁黎萍 瞿平 黄光炜
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2019年3期
    页码:  76-81
    摘要: 作为一种公平选才的手段,高考的意义与价值毋庸置疑。随着2017年高考录取工作的结束,浙江和上海进行的第一批新高考综合改革试点工作平稳收官。这次改革从制度上保障了完善学生知识结构、提升学生综合...
  • 作者: 罗亚娟 马兰(点评)
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2019年3期
    页码:  82-86
    摘要: 进入紧张的初三备考阶段,本该自信满满、蓄势待发冲刺中考的小风同学却陷入性格的泥淖,与父亲、老师冲突不断,最后发展为心理疾病。教师运用“九型人格”理论,分析得出小风所属的性格类型及其掉入性格泥...
  • 作者: 谭鸿燕
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2019年3期
    页码:  87-89
    摘要: 育人如同养花种草一样,要给予学生一定的土壤和空气。班主任要清楚地认识到,每个学生都是独立的个体,是不同的“类”。班主任要为学生创造良好的环境和氛围,帮助学生发现自己的潜能和优势,树立人生志向...
  • 作者: 朱忠壹
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2019年3期
    页码:  90-93
    摘要: 高中思想政治微课题研究性学习活动是开展活动型学科课程的一种有效载体。微课题研究性学习活动围绕议题展开,基于研究性学习任务,锻炼学生的学科关键能力,有效促进学生在掌握学科知识的基础上,提高在真...
  • 作者: 金花
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2019年3期
    页码:  94-97
    摘要: 在单元教学中开展主题调查活动,是构建活动型学科课程的重要形式之一。思想政治课教师应根据学生的认知水平和认识能力,将教材内容进行单元整合,并且通过设计议题化、主题化的调查活动方案,在教学中组织...
  • 作者: 王红丽
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2019年3期
    页码:  98-101
    摘要: 心理健康教育是一项专业性极强的工作。心理健康教育教师的专业能力和专业素养直接决定了心理健康教育的水平和实效。系统的专业培训是提升心理教师教育教学能力的有效途径,而“问题和需求导向”则是专业培...
  • 作者: 刘玄佛
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2019年3期
    页码:  101-104
    摘要: 在新高考背景下,学生面临着如何确定选考科目的问题。心理辅导教师选取三个不同类别具有选科困惑的学生案例,通过多次生涯咨询,为我们呈现出帮助学生探索自我、自主决策的成功经验。根据案例所示,高中生...
  • 作者: 陈凤娟 颜苏勤(点评)
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2019年3期
    页码:  105-109
    摘要: 班级中可能存在一些经常违反校纪校规、屡教不改又沉默寡言、我行我素的学生。传统惩戒的教育手段并不理想。案例中的班主任根据学生的实际情况,采用深度共情和焦点问题解决辅导技术等策略,紧紧抓住小海豚...
  • 作者: 马强
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2019年3期
    页码:  110-112
    摘要: 随着上海高考评价改革的推进,“高中生生涯规划指导课程”逐步被纳入学校课程计划。学校由于在课程资源条件、师资储备和课程开发的准备方面各有不同,导致在资源利用、运作模式、课程效果等方面不尽相同。...
  • 作者: 俞建平
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2019年3期
    页码:  113-116
    摘要: “非遗”是一种带有温度的记录与见证。上海市嘉定区封浜高级中学在弘扬传统文化、建设“非遗”课程中,组织学生讲述“非遗”故事,掌握“非遗”技艺,感受“非遗”文化,促使学生感悟到中华优秀传统文化的...
  • 作者: 王桂明
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2019年3期
    页码:  117-119
    摘要: 在高考新政实施背景下,学校德育工作面临新问题与新任务。上海市青浦高级中学顺应时代发展对人才培养的新要求,提出“磨炼德育”理念,建构“磨炼”育人运作体系,促进学生的全面发展。学校形成了由行为规...
  • 作者: 汤国红
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2019年3期
    页码:  120-123
    摘要: 区域教师进修学院主要承担全区中小学幼儿园教育教学专业引领、业务指导、师资培训等工作任务,对推动区域基础教育改革和质量提升起着重要作用。学院党总支针对发展中呈现出的瓶颈问题,确立了将党建思路融...
  • 作者: 吴鸿春
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2019年3期
    页码:  124-126
    摘要: 微型党课具有“以小见大、见微知著”的特点。学校党支部在认真贯彻“两学一做”学习教育常态化、制度化要求的过程中,把微党课作为党员教育培训的新载体,把“讲理论”与“讲故事”、“讲身边事”、“讲身...
  • 作者: 王婷婷
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2019年3期
    页码:  126-129
    摘要: 在社会资源协同教育的大背景下,少先队组织形态和少先队活动形式发生着巨大变化,以区域群体形式为主要载体的少先队社区化教育正成为学校教育的有益补充。上海市嘉定区震川中学将学校老牌德育义工志愿服务...
  • 作者: 陈光全
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2019年3期
    页码:  130-133
    摘要: 语言(包括体态语)是教与学中不可或缺的最根本、最核心的媒介或工具,教学语言成为千百年来教育实践者和理论工作者常研常新的课题。特别是语言美这一话题,常被广大教师津津乐道。
  • 作者: 徐静
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2019年3期
    页码:  134-135
    摘要: 说起教师的“左膀右臂”,大家脑海中浮现的一定是班干部、老师的得力助手。但是,我的“左膀右臂”却不是班级中的佼佼者,而是问题多多的“困难户”——小博和小翔。
  • 作者: 郭家琴
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2019年3期
    页码:  136-138
    摘要: 我曾读过海伦·凯勒的《假如给我三天光明》和《我生活的故事》等书,还看过很多其他相关的书籍,深知盲聋哑人的生活、工作都特别不容易。在为他们的自强不息感动之余,我没想到,新初一班上会有盲人家长。
  • 作者: 余玲华
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2019年3期
    页码:  139-139
    摘要: 晓东和小浩两个小男生又跑到教师办公室向林老师来告状了。晓东说:“林老师,小浩刚才把我的铅笔摔断了,我要他赔,他却说是我的错……”晓东的话还没说完,小浩开炮了:“林老师,是晓东自己把笔放在我桌...
  • 作者: 郑艳红
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2019年3期
    页码:  140-141
    摘要: 美国教育家内尔·诺丁斯在《学会关心:教育的另一种模式》序言中指出:“学校必须注重学生的全面发展,而不是仅仅着眼于少数学生的学术进步。”学生来自不同的家庭,每个个体都有不同的天分和禀赋,都需要...
  • 作者: 俞冬华
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2019年3期
    页码:  141-143
    摘要: 每一位家长都希望能和教师进行“零距离”沟通,可以随时随地了解孩子在学校的具体情况。而家长会是进行家校沟通、实现家班共育的重要渠道之一。
  • 作者: 马莹
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2019年3期
    页码:  143-145
    摘要: 本案例中我们不难看出,陈老师班级中的家长会未能满足家长的实际需求。可能的原因是,陈老师将家长会开成了“表彰会”或“批斗会”,涉及内容与形式都比较单调,特别容易将班级里的中等生边缘化。
  • 作者: 吴岑
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2019年3期
    页码:  145-146
    摘要: 案例中,虽然陈老师看似是位尽心尽责的好老师,可当中等生家长问及孩子的在校情况时,却得到“让老师省心”这类无关痛痒的评价。诚如小李家长所言,老师既不会表扬孩子,又不会批评孩子,他觉得孩子是被教...
  • 作者: 李高
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2019年3期
    页码:  147-147
    摘要: 案例中可以了解到,陈老师是一位积极主动、年轻有活力的教师。她工作认真,具有一定的工作方法,她十分注重“对小干部的培养,也很关心学困生的学习”,“班级工作井然有序”,“学生各科成绩也都有所提升...
  • 作者: 胡文续
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2019年3期
    页码:  148-148
    摘要: 为什么会存在“中等生”?教育统计学规律表明,学生的智力水平、学业表现等基本呈正态分布。这意味着,在班级授课制中、在当前以学习成绩为主的评价制度下,中等生群体始终客观存在着。
  • 作者: 唐盛昌
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2019年5期
    页码:  1-1
    摘要: 大力推进现代科技的发展是国家发展的强劲动力,也是上海创建具有全球影响力科技创新中心的主旋律。现代学校的科技教育,需要致力于为未来国家、社会的发展培养人才,既要为培育具有良好科技素养的人才奠基...
  • 作者: 徐文
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2019年5期
    页码:  2-2
    摘要: 同济大学附属存志学校原为1953年创建的上海市首批重点中学、首批实验性示范性高中——上海市控江中学的初中部。1996年,该校转制为民办初级中学,更名为上海市民办存志中学。2013年,该校与同...
  • 作者: 冯志刚
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2019年5期
    页码:  4-7
    摘要: 为解决我国高中科技教育与大学科技领域专业教育之间存在的衔接盲区问题,上海市上海中学进行了基于学术志趣培育与导师制的高中科技教育探索,形成了有利于学生学术志趣导引的科技教育系统,促进学生基于学...

现代教学基本信息

刊名 现代教学 主编 叶露怡
曾用名 计算机教与学;计算机教与学.现代教学
主办单位 上海教育报刊总社  主管单位 上海教育报刊总社
出版周期 半月刊 语种
chi
ISSN 1673-8349 CN 31-1991/G4
邮编 200032 电子邮箱 xiandaijiaoxue@163.com
电话 021-333951 网址
地址 上海市中山南二路151号

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