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国内高等教育教学研究动态期刊
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国内高等教育教学研究动态2010年第23期出版文献
出版文献量(篇)
9331
总下载数(次)
21
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国内高等教育教学研究动态
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该刊以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,贯彻《中国教育改革和发展纲要》、《面向二十一世纪教育振兴行动计划》,坚持“双百”方针,贯彻科教兴国和可持续发展战略,联系实际研究高等教育理论,探索与实践“面向21世纪的创新人才培养模式”;以学科建设和培养高素质人才为重点,探讨教育教学规律,开展学术讨论,为我院高等教育改革与发展服务。
主办单位:
安徽大学
ISSN:
CN:
出版周期:
半月刊
邮编:
230039
地址:
合肥市肥西路3号 安徽大学高等教育研究所
出版文献量(篇)
9331
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1期
2009年
目录
31.
提高实施《教育规划纲要》的文化自觉
作者:
王冀生
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2010年23期
页码: 
1
摘要:
一、坚持育人为本是一次深刻的思想革命。回归“育人为本”是大学存在的第—要义。我们决不能低估重新确立“育人为本”这个办学根本方向的困难程度,应当有长期作战的思想准备。进一步科学地确定新时期的教...
32.
高等教育应用理论的解释力
作者:
周川
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2010年23期
页码: 
2
摘要:
中国的高等教育学,是在20世纪80年代初成形的。潘懋元教授的《高等教育学》、《高等教育学讲座》,是这门学科形成的标志性成果。从20世纪80年代中期开始,潘懋元教授关于中国高等教育发展理论的研...
33.
像潘懋元那样做高等教育学大学问
作者:
张应强
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2010年23期
页码: 
2
摘要:
一、做有责任担当的学问学问的责任担当主要有两方面,一是学问的社会责任二是学问的学术责任。在潘先生的学术生活中,把这两者密切联系在一起。做有责任担当的学问,已成为他的“本心”。最值得说明的是潘...
34.
论现代大学的人才培养理念
作者:
闫江涛
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2010年23期
页码: 
3
摘要:
一、人才培养是大学理念的核心在目前我国的大学教育实践中,却存在着一定的误区,对于人才培养产生了消极的影响,主要表现在这样几个方面:1.大学教育中对人的忽视。2.世界一流高水平大学创办中的人才...
35.
《教育规划纲要》的理念与政策创新
作者:
杨银付
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2010年23期
页码: 
4
摘要:
一、坚持教育优先发展这次《纲要》再次明确,要求“把教育作为财政支出重点领域予以优先保障”。在这方面提出了相关政策创新和实施举措。一是首先要增加财政预算内教育经费。二是要增加财政性教育经费。三...
36.
建设高等教育强国:大学校长的使命与责任
作者:
姜朝晖
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2010年23期
页码: 
5
摘要:
建设高等教育强国是时代的呼唤,是我国政治、经济、文化发展到一定阶段的必然要求,同时也是高等教育自身逻辑发展的诉求。大学作为实现高等教育强国的主要载体,其作用非同寻常;而作为大学领导者的校长,...
37.
美国大学战略规划评估的路径选择
作者:
黄艳霞
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2010年23期
页码: 
6
摘要:
一、大学战略规划与院校认证、自评等质量保障活动结合的原因及相互关系美国大学战略规划与院校认证、自评等质量保障活动结合的原因主要有两方面:一方面,在规划过程结束后,要对战略规划本身进行全面的审...
38.
论大学发展战略规划
作者:
别敦荣
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2010年23期
页码: 
6
摘要:
一、大学发展战略规划的性质与特点(一)战略规划所关注的重点1.谋划全局。战略规划是对大学整体的、系统的设计,是基于大学现实状态而进行的面向未来一定时期的发展状态的设想。2.谋划重点。战略规划...
39.
地方高校发展规划须瞄准地方需求
作者:
杨科正
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2010年23期
页码: 
6
摘要:
一、地方性是地方高校的基本特征地方高校本身就是为适应区域经济社会发展对人才和科学技术的需要而建立起来的,地方性是其基本特征,为地方经济社会发展服务自然是其基本职责,其地理区位在一定程度上也决...
40.
认清高等教育改革发展的新阶段新指向
作者:
张力
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2010年23期
页码: 
7
摘要:
一、全面把握我国高等教育改革发展的新形势我国高等教育发展还存在不少困难和问题,一是拔尖创新人才培养能力较为薄弱。二是高等教育持续发展条件不足不稳。三是扩招后毕业生就业竞争压力较大。四是制约发...
41.
深化我国公立高校内部治理结构改革的现实性选择——基于多元利益主体生成的视角
作者:
于文明
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2010年23期
页码: 
8
摘要:
一、多元利益主体的生成对现行大学制度的挑战(一)政府管理陷入“管”与“不管”的两难境地。首先,在微观管理方面政府处于“越位”状态。其次,在宏观管理方面,政府处于“缺位”状态。(二)以教师为代...
42.
浅祈现代大学制度的体系建设
作者:
谭泽晶
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2010年23期
页码: 
8
摘要:
一、现代大学制度体系的性质现代大学制度体系是在社会发展逐步依赖知识生产的历史进程中,籍以促进大学高度社会化并维护大学组织健康发展的结构功能规则体系,其主题是促进大学与社会更加密切和稳定的联系...
43.
国外高校教授会的特点分析及启示
作者:
葛喜艳
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2010年23期
页码: 
9
摘要:
一、国外高校教授会的起源教授会在国外高校已经存在和发展了很久,从起源上看,教授会可以分为两种类型,一种是欧洲式,也叫自发式,以英国的牛津大学和剑桥大学最为典型。第二种是美国式,也叫后发式,即...
44.
美国高校专业评价的实施策略
作者:
蔡敏
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2010年23期
页码: 
10
摘要:
一、专业评价内涵的界定专业评价是一个通过收集、分析和使用信息而进行专业质量判断和系统而持续的过程,具有综合性、循环性和改进性特点,其根本宗旨在于充分调动专业内部人员的潜能,展开深入、细致的剖...
45.
由“计划”到“市场”——我国高校专业设置管理方式的转变
作者:
杨同毅
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2010年23期
页码: 
10
摘要:
一、高等学校专业设置管理的实质:资源配置与调整行为从本质上讲,专业是一个学校办学的基本资源,专业申报是高等学校获取办学资源的行为,拥有更多的资源、追求更大的规模效益是学校增设专业的重要动力。
46.
推动区域经济社会发展寻找学科专业建设优势
作者:
何根海
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2010年23期
页码: 
10
摘要:
学科专业建设是高校基本建设,是高校发展的核心和关键,也是每所高校发挥自身优势、凝练办学特色、形成核心竞争力、谋求可持续发展的战略性任务。
47.
加强课程建设发挥人才培养主渠道作用
作者:
王世荣
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2010年23期
页码: 
11
摘要:
一、高素质的师资队伍是加强课程建设的重要基础教师是教学活动的组织者和实施者,也是教学制度、教学观念和学生之间的接触点,任何教学课程或改革都是通过教师对学生发生作用的。教师的学术水平是影响教学...
48.
高校课程设置中的痼疾与改革路径
作者:
张美云
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2010年23期
页码: 
11
摘要:
一、高校课程设置无法满足当前教育需求(一)课程设置与培养目标脱节。目前高校在设置课程时更多考虑的是培养“高级专门人才”具体表现在:专业课程在课程结构中占绝对优势。
49.
对《高等学校本科教学工作分类评估方案》的四点质疑
作者:
杨晓江
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2010年23期
页码: 
12
摘要:
一、分类评估的科学性首先,我国高校历史太短,整个高等教育系统不够成熟和稳定。其次,设有研究生院的高校大部分为教育部直属,不利于地方高校的发展。因此,在我国高等教育系统发展不够成熟的情况下,人...
50.
一般本科院校校本教学评估机制探新
作者:
侯蓉
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2010年23期
页码: 
12
摘要:
一、一般本科院校的特点一般本科院校以本科教学为主,培养本科层次的高级应用型人才,是地方性的省(直辖市)属院校,所具有的共同点可以概括为五个“一般”:办学历史一般不长,学校规模一般不大,学科门...
51.
推进质量保障体系建设的几个前提性问题
作者:
刘振天
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2010年23期
页码: 
13
摘要:
一、推进质量保障体系建设,要全面把握高等教育质量系统及其要素把规模、结构、效益、投入、过程和产出等各方面都纳入到质量总体活动过程中,从而对各过程、各要素统一组织、管理、协调与控制,这种对质量...
52.
高等教育质量保障体系研究
作者:
罗平
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2010年23期
页码: 
13
摘要:
一、高等教育质量保障体系的内涵高等教育质量保障体系就是对高等教育质量进行控制、评估和审核,使高等教育培养的人才、开展的科学研究以及所进行的社会服务等一系列活动持续达到预定的目标,以保障高等教...
53.
志存高远致力培养创新型领袖人才
作者:
张杰
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2010年23期
页码: 
14
摘要:
上海交通大学在继承过去优良办学传统的同时,审时度势,高瞻远瞩,以科学、系统的战略规划为指导,将创型领袖人才作为交大面向未来培养人才的目标。为了实现这个目标,我们在以下诸方面进行了积极探索:1...
54.
以更加开阔的视野认识创新人才的选拔和培养
作者:
纪宝成
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2010年23期
页码: 
14
摘要:
一、以更加开阔的视野认识创新人才的内在含义“创新”的内涵应该大大拓展。所谓创新,就是人们在实践中通过研究事物的新过程、新本质、新规律而得出新认识,并且依靠新认识来发明新的实用技术或者新的实践...
55.
创新实践教学模式培养高素质创新人才
作者:
陈鹏勇
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2010年23期
页码: 
14
摘要:
一、创新型实践教学模式有利于创新人才的培养1.在办学理念上提升整体认识水平。2.在大学文化上形成自主创新氛围。
56.
地方高校核心竞争力构成要素及内涵分析
作者:
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2010年23期
页码: 
16
摘要:
梁燕在《北京教育》2010年第10期上撰文指出,核心竞争力研究已经成为高校战略管理研究的一种新视野并受到普遍重视,对地方高校核心竞争力进行研究有一定的科学和现实意义。在SWOT分析基础上本文...
57.
论大科学时代的大学科研图景
作者:
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2010年23期
页码: 
16
摘要:
孙华在《高教探索》2010年第1期上撰文指出,大科学研究是二战后一种全新的科研范式,大学科研正呈现出大科学特征下的图景。这主要表现为大学组织中跨学科“交易区”的出现;科学技术生产方式由R&D...
58.
知识传授与人文素质培养相结合的大学英语课堂教学探索
作者:
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2010年23期
页码: 
16
摘要:
刘平在《教育与职业》2010年第6期上撰文指出,传授知识与培养人文素质并重已经成为英语教育专家们的共识。然而,现实中仍有相当多的教师只注重传授知识和应试教学,忽视对学生人文素质的培养。部分教...
59.
如何在高校选修课中进行素质教育
作者:
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2010年23期
页码: 
16
摘要:
余晓云在《中国成人教育》2010年第11期上撰文指出,选修课是高校专业教学计划中不可或缺的重要组成部分,作为专业主干课或妊修课的补充和辅助课程,选修课起到拓宽学生知识结构、培养学生自主学习能...
60.
大学精神文化刍议
作者:
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2010年23期
页码: 
16
摘要:
卢晓中在《教育研究》2010年第1期上撰文指出,大学精神文化既是大学文化的一含重要层面,也是一般意义上的精神文化的具体化和个性化,它可分为价值层面的文化元素和实践层面的文化元素。大学精神文化...
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国内高等教育教学研究动态基本信息
刊名
国内高等教育教学研究动态
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曾用名
主办单位
安徽大学
主管单位
出版周期
半月刊
语种
ISSN
CN
邮编
230039
电子邮箱
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电话
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