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国内高等教育教学研究动态2011年出版文献
出版文献量（篇）
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国内高等教育教学研究动态
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该刊以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，贯彻《中国教育改革和发展纲要》、《面向二十一世纪教育振兴行动计划》，坚持“双百”方针，贯彻科教兴国和可持续发展战略，联系实际研究高等教育理论，探索与实践“面向21世纪的创新人才培养模式”；以学科建设和培养高素质人才为重点，探讨教育教学规律，开展学术讨论，为我院高等教育改革与发展服务。
主办单位：
安徽大学
ISSN：
CN：
出版周期：
半月刊
邮编：
230039
地址：
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151. 创新学习文化回归大学精神刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2011年5期页码:摘要： 一、文化、创造与个性文化是历史与传统的积淀，是对发展变化之实现与未来的深层理解和把握，其中包括对他人的理解和对自我的正确认识。创造也有很多定义，从教育哲学的角度思考，创造是对自我的超越和对现...
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152. 现代大学精神的式微与重建刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2011年5期页码:摘要： 一、何谓大学精神任何一个组织都有其行动的理念和目标，作为一种有组织性的大学，它的办学理念和价值追求所体现的就是大学的精神。所谓大学精神就是大学在长期的发展过程中所形成的一种深厚的文化底蕴，它...
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153. 大学精神的现实意义解析刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2011年5期页码:摘要： 一、大学精神的内涵与本质大学精神本身蕴含着丰富的内涵，具体而言，表现在以下三个方面：第一，自觉的学术精神。第二，永恒的道德精神。第三，敏锐的时代精神。“大学精神”的本质特征概括为创造精神、批...
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154. 地方高校培育大学精神的理性思考刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2011年5期页码:摘要： （一）循序渐进，在完善学校规章制度中规范和维护大学精神大学精神是大学的灵魂，是一所大学在长期办学实践中对其理念不断进行理论抽象与核心价值凝炼而形成的群体意向。培育大学精神是一个漫长的积累过程...
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155. 发达国家应用型创新人才培养模式的比较研究刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2011年5期页码:摘要： 一、发达国家应用型创新人才的性质界定应用型创新人才应该是具有创新精神和创新能力的技术型和高等技能型人才。对此，西方国家有着基本相同的认识。
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156. 落实国家人才发展战略着力培养创新人才刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2011年5期页码:摘要： 一、实施“卓越工程师培养计划”，培养拔尖创新人才1．国家人才发展战略急需加强拔尖创新人才培养。《国家中长期人才发展规划纲要》把“培养拔尖创新人才”作为国家人才发展战略的重要任务，即“主要围绕...
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157. 创新人才培养视界的高校课程考试改革刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2011年5期页码:摘要： 一、当前高校课程考试存在的主要问题1．对课程考试是一项系统工程认识不够。2．高校课程考试目的、功能认识的不全面。3．考试形式呈单一化态势，考试的效度和信度不高。4．课程考试改革过程中，学生参...
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158. 关于培养拔尖创新人才的几点思考刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2011年5期页码:摘要： 一、改革拔尖创新人才培养体制，尽快解决拔尖创新中学生的出路问题在中学，改变拔尖创新人才的培养现状，需要做的工作很多，但最重要的有两个方面，一方面是要有明确而刚性的政策支持，要鼓励和支持中学大...
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刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2011年5期页码:摘要： 一、新时期高等教育改革发展的形势与任务在看到成绩的同时，也要清醒地认识到，我国高等教育发展还受到一些瓶颈的制约，就共性因素而言，主要体现在如下五个方面：没有树立科学的教育质量观、人才培养模式...
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160. 以“质量工程”为抓手推进本科教学内涵建设刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2011年5期页码:摘要： 一、“质量工程”与加强教学内涵建设的关系在高等教育规模快速扩张的背景下，嘉兴学院的办学规模也实现了跨越式发展。“质量工程”的实施正是学校提高教学质量、提升办学水平、推动教学内涵建设的助推器。...
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161. 强化创新切实提高教学管理质量刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2011年5期页码:摘要： 一、当前高校教学管理中存在的主要问题1．教学管理的主动性难以充分发挥。首先，教学管理人员的主观能动性得不到充分发挥。其次，教学管理职能的主动性发掘不充分。2．教学管理队伍的专业素质有待提高。...
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162. 本科毕业论文质量保障体系构建与运用刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2011年5期页码:摘要： 一、本科毕业论文的写作现状关于本科毕业论文的生死存亡主要呈现以下几种呼声：第一，取消论。第二，矛盾论。第三，区别论。第四，改进论。
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163. 关于高校教务管理工作的几点思考刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2011年5期页码:摘要： 一、加强制度管理，不断推进教务管理工作的科学化、规范化、程序化高校教务管理工作是一项复杂的管理活动，它直接作用于教学工作的全过程，包括教学目标管理、教学计划管理、教学过程管理、教育主体管理和...
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刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2011年5期页码:摘要： 汕头大学教务处为更好地提升自身服务质量，为学生和教师提供优质服务，在全校范围内进行了教学管理工作服务满意度的调查研究。本研究基于“服务满意度”这一概念，通过发放调查问卷，对学生和教师对教务处...
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165. 弹性学制 高等教育学分制改革的必然选择刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2011年5期页码:摘要： 一、弹性学习制度的两种形式1．缩短在校学习年限。2．延长在校学习年限。二、推行弹性学习制度的必要性1．个人发展的特殊性。2．学习时限的灵活性。3．学习内容的选择性。4．课程考察的变通性。5．...
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166. 我国高校学分制变迁筒论刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2011年5期页码:摘要： 在我国，高校实施学分制已有百年历史。时断时续、时冷时热是高校学分制实施的基本表征。本文拟对百余年来我国高校学分制的变迁历程作简略概述。清代晚期，西学东渐，学分制开始“步入”我国。在课程设置、...
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167. 有效课堂教学的结构性指标分析刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2011年5期页码:摘要： 一、基础性指标：有效的师生互动在课堂教学中，有效的师生互动的指标主要有四个方面：1．师生关系平等。2．互动方式灵活。3．互动内容实用。4．互动评价体系新颖。
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168. 论大学本科课堂教学过程的科学性与艺术性刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2011年5期页码:摘要： 一、深刻认识教师在课堂教学过程中的主导地位主讲教师主导整个课堂教学的全过程。每位教师都应该提升自身的职业素质，在课堂教学过程中起主导作用。
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169. 课堂讨论教学方式的实践与认识刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2011年5期页码:摘要： 一、学生对课堂讨论的反映与评价1．问卷调查结果统计。2．对问卷调查结果的基本分析。（1）课堂讨论的好处（多选）。（2）课堂讨论的收获（多选）。（3）参与课堂讨论的态度。（4）对课堂讨论的评价...
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170. 大学课堂教学模式的创新思考刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2011年5期页码:摘要： 一、当前大学课堂教学模式存在的问题1．学生逃课现象严重。2．教师教学形式单一。3．重硬轻软。
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171. 以教学运行机制改革推进教学方法大改革刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2011年5期页码:摘要： 一、高校教学运行机制中存在的主要问题我国高校教学运行机制的主要问题是过于刚性，主要体现在五个方面：一是培养方案中内容太多，特别是讲授内容太多，留给学生自学的时间太少；二是学生选择学习内容（专...
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172. 创造良好文化生态 促进大学持续发展刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2011年5期页码:摘要： 一、世界一流大学的竞争优势在于良好的文化生态世界一流大学的竞争优势在于其良好的文化生态。主要，包括三方面的含义，一是世界一流大学在本质上具有更强的文化传承和文化引领功能；二是世界一流大学自身...
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刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2011年5期页码:摘要： 一、阿什比的“大学生态系统论”思想探析（一）两种要素：：遗传与环境。阿什比运用了性物学和生态学中的原理对高等教育作了新的解释。大学生：态系统的“遗传”与“环境”或“内在逻辑”与“外在环境”j...
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174. 高校生态系统与硕士生学制的复杂性刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2011年5期页码:摘要： 一、硕士生学制改革的复杂现状早在1992年，原国家教委、国务院学位委员会就联合发布《关于学位与研究生教育改革和发展的若干意见》，提出培养研究生可实行“灵活的学制”。1998年，《中华人民共和...
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175. 特色发展：地方本科院校生态定位的再思考刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2011年5期页码:摘要： 一、用科学发展观构建高校分类定位原则究竟应该如何对高等学校进行分类与定位呢，一般来说应遵循以下原则：第一，差异性原则。制定高等学校的分类标准不能顾此失彼，而应该兼顾社会的需要与高校自身的状况...
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176. 《大学》与大学之道刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2011年5期页码:摘要： 一、“大学之道，在明明德，在新民，在止于至善。”此谓三纲，即三项基本原则：弘扬光明的品德，使人弃旧图新，“苟日新、日日新、又日新”，从而达到最完善的境界。
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刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2011年5期页码:摘要： 现在清华把人文与社会科学放在一起。其实，二者有所不同。后者更加紧密联系现实，如经济、社会、法律、政治，比较能直接为当前现实服务。而人文则不那么实用，而且不应该那么实用。以现在的量化标准，他们...
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178. 中国教育危机深重刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2011年5期页码:摘要： 首先，中国教育体制改革不是走民主化的道路，而是走专制集权的道路。第一，中国教育改革的一系列方针措施，既没有经过全国人大及其常委会批准，同时也没有广泛征求社会各界的意见，完全是由少数人根据自己...
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179. 教学自由：“消极”一点又何妨刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2011年5期页码:摘要： 一、“教学自由”指师生在从事教学活动时最低程度的人为限制状态。按理讲，教学自由应包括教的自由和学的自由，但本文主要讨论教师教的自由，教师教的自由是学生学的自由的基础，没有前者必定难有后者。一...
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180. 高校有多少不能说的“秘密”刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2011年5期页码:摘要： 一、新瓶装旧酒的“公开”在其运行将近两个月后，《教育》旬刊记者将其公开的信息与《办法》第七条规定应公开的信息进行了对比。对比的结果，是《办法》第七条规定的第三款和第八款规定公开的信息完全找不...
国内高等教育教学研究动态基本信息
| 刊名 | 国内高等教育教学研究动态 | 主编 | |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 安徽大学 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 半月刊 | 语种 | |
| ISSN | CN | ||
| 邮编 | 230039 | 电子邮箱 | gjs@ahu.edu.cn |
| 电话 | 0551-65108 | 网址 | |
| 地址 | 合肥市肥西路3号 安徽大学高等教育研究所 |
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