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国内高等教育教学研究动态期刊
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国内高等教育教学研究动态2014年第1期出版文献
出版文献量(篇)
9331
总下载数(次)
21
国内高等教育教学研究动态
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该刊以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,贯彻《中国教育改革和发展纲要》、《面向二十一世纪教育振兴行动计划》,坚持“双百”方针,贯彻科教兴国和可持续发展战略,联系实际研究高等教育理论,探索与实践“面向21世纪的创新人才培养模式”;以学科建设和培养高素质人才为重点,探讨教育教学规律,开展学术讨论,为我院高等教育改革与发展服务。
主办单位:
安徽大学
ISSN:
CN:
出版周期:
半月刊
邮编:
230039
地址:
合肥市肥西路3号 安徽大学高等教育研究所
出版文献量(篇)
9331
总下载数(次)
21
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目录
1.
加快构建“中国特色高等教育”
作者:
周远清
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2014年1期
页码: 
1-1
摘要:
一、为什么要开展“思想体系”研究?这个题目准备两年多了。我认为,这个课题一定会做好。为什么要做这个题目呢?我想讲三点:第一,高等教育思想是高教改革发展的灵魂,这个提法是否准确?今天,“教育观...
2.
高考改革办法2014年上半年发布招考考案锁定7项改革
作者:
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2014年1期
页码: 
1-1
摘要:
教育部副部长刘利民近日在接受记者采访时指出,教育部目前设定的主要改革路径有七条:一是探索义务教育阶段免试就近入学的多种实现形式;二是推进高中阶段招生考试制度改革;三是建立健全高中学业水平考试...
3.
教育思想史的地位与价值
作者:
李立国
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2014年1期
页码: 
2-2
摘要:
一 教育学科建设要回归到以研究学校内部问题和人才培养规律为主的轨道上。教育的外部问题研究也很重要,需要有一批人员研究教育经济、教育管理、教育政策、教育社会等专业和课题,但这绝不应成为教育科学...
4.
评布鲁贝克的“中心论”
作者:
张楚廷
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2014年1期
页码: 
2-2
摘要:
中心与否,并不是以有否社会服务为标准的。 一、布鲁贝克的贡献。 二、布鲁贝克的“中心论”。 三、中心的相对意义。中心的相对意义可以从两方面去看,一是从相对关系去看,二是从内容、从意义上...
5.
论大学的观念理性
作者:
眭依凡
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2014年1期
页码: 
2-2
摘要:
“大学的观念理性”是一个需要研究的现实问题,大学应该确立和守持什么样的观念理性? 一、历史:大学发展的回溯 大学无论是作为一个独立的研究机构还是师生共同体,其不断成长成熟的历程其实就是一部...
6.
新建地方本科院校办学理念的认识困惑与重构策略
作者:
姚纪欢
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2014年1期
页码: 
3-3
摘要:
办学理念是学校的灵魂,包括办学宗旨、办学目标、办学策略,具体体现在校训、校风、校规、校歌、办学宗旨、培养目标、培养途径、学风建设、校园文化、工作重心等方面。
7.
全球性大学:高等教育发展的新趋势——以纽约大学为例
作者:
李谦
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2014年1期
页码: 
4-4
摘要:
一、高等教育国际化进程中的全球性大学随着高等教育发展,全球性大学必然出现。一方面,随着经济全球化的深入发展和数字化、网络化信息技术的迅猛发展,人类社会的知识经济时代已经到来。另一方面,由于全...
8.
高等教育发展理论的认识论问题
作者:
白玫
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2014年1期
页码: 
4-4
摘要:
一、高等教育发展理论的“统一范式”与“多元趋势”(一)高等教育发展理论的多元化趋势。(二)高等教育发展理论的统一范式。第一,确立共同的研究对象和研究内容。第二,探究高等教育发展理论之间的内在...
9.
高等教育发展的文化选择:内涵与路径
作者:
欧小军
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2014年1期
页码: 
4-4
摘要:
一、高等教育发展过程中文化选择的内涵(一)文化选择是作为客观过程的理性选择。首先,文化选择环境具有客观性。客观实在是高等教育发展文化选择的前提和条件。其次,文化选择规律具有客观性。高等教育发...
10.
美国基金会影响教育政策的策略——以华莱士基金会推动的《时间法案》为例
作者:
谷贤林
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2014年1期
页码: 
5-5
摘要:
华莱士基金会(Wallage Foundation)创建于1922年,又名德威特·华莱士一读者文摘基金会,是美国对教育有浓厚兴趣的11家基金会之一,目前共有资产14亿美元。
11.
当代我国高等教育发展政策的反思:发展主义的视角
作者:
姜尔林
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2014年1期
页码: 
5-5
摘要:
近代以来,随着高等教育的功能演变,其对国家发展的重要性不断增加,因此,国家对高等教育产生了越来越深的影响,高等教育发展也更直接地受到国家整体发展理念的影响,打上了国家发展的烙印。
12.
高等教育评估多元化研究
作者:
肖建忠
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2014年1期
页码: 
6-6
摘要:
高等教育评估是对高等教育教学、科研创新、学科专业建设等工作作出客观的评价和鉴定的过程,对高等教育起诊断、导向、激励和监督作用,是教育主管部门对高等教育进行宏观管理、监控和引导其发展的重要依据...
13.
高等本科院校模具课程研究型教学方法的探索与实践
作者:
段春争
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2014年1期
页码: 
7-7
摘要:
一、高等学校模具课程教学方法存在的问题 (1)理论教学和实践脱节,教学过于注重理论的讲解,实践教学内容不足。(2)缺少形象生动的案例教学,教学方式过于僵化。(3)授课方式仍然停留在传统的知识...
14.
方法视角下的创新型人才培养策略研究
作者:
孙芬
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2014年1期
页码: 
8-8
摘要:
一、本科创新型人才及其培养内容 (一)本科创新型人才培养的特点及其重要性。(二)本科创新型人才的培养内容。1.创新知识基础。2.创新思维和创新能力。3.创新精神。
15.
重质量显特色着力培养创新型人才
作者:
杨德森
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2014年1期
页码: 
8-8
摘要:
一、创新人才培养的基本理念 1.继承与发扬哈军工“一切为了学员”的办学理念。2.“工学”并举,实践与理论并重。实践是创新的源泉。3.依托特色、强化特色、发展特色,走特色办学之路。“三海一核”...
16.
研究型高校内部教学质量多维评价体系构建
作者:
李辉
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2014年1期
页码: 
9-9
摘要:
一、“一维评价体系”的问题与不足(一)“一维评价体系”适用性不强。(二)“一维评价体系”灵活性不够。
17.
分级教学模式在计算机基础课程教学中的应用研究
作者:
张颖淳
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2014年1期
页码: 
10-10
摘要:
一、问题的提出 改变与高等教育不相适应的现行高校计算机基础教学,改善现行计算机基础课教学过程中不适应新形势的教学内容和教学方式,兼顾不同计算机基础层次、不同专业的学生,使计算机基础课程的教学...
18.
物理教学的思考
作者:
葛墨林
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2014年1期
页码: 
10-10
摘要:
一、19-20世纪物理领域已经形成物理的基本框架 物理学是有层次的,有不同的规律,简单来说,不同层次、不同互作用的规律,合到一起,就是我们现在的物理学。
19.
构建高校学风分类引导机制的实践探索——以天津理工大学为例
作者:
张继东
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2014年1期
页码: 
11-11
摘要:
一、高校学风建设的意义与价值 (一)优良学风是大学生成长成才的重要保证。学风是大学生所处环境中的一个最为重要的影响其学习动力和学习效果的因素。(二)加强学风建设是高校自身发展的需要。在经济社...
20.
创新人才培养视角下高校学风建设长效机制探析
作者:
王东红
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2014年1期
页码: 
11-11
摘要:
一、创新人才培养视角下高校学风建设存在的问题 (一)大学生自我管理能力差,主动成才意识不强.(二)大学教学方式粗放,学科设置不合理.一方面,高校教师在学风建设中的主导地位还没有得到充分的体现...
21.
以人为本的学习文化与大学学风建设的旨归和治理模式的转型
作者:
刘奕涛
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2014年1期
页码: 
11-11
摘要:
一、学风建设中的以人为本的学习文化:内涵与特征 当前,学风建设中出现的诸多问题,反映了大学内部本应生成和坚守的体现主体价值的学习文化的缺失。学风不仅意味着学习的风尚和对待学习的整体氛围和风气...
22.
扩招后我国普通高校本科专业设置研究述评
作者:
柳亮
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2014年1期
页码: 
12-12
摘要:
一、我国普通高校本科专业设置的研究现状 随着高等教育招生规模的扩大以及高等教育大众化进程的加快,研究者越来越重视对普通高校本科专业设置理论与实践的研究,研究的视域也在不断扩大。研究内容主要集...
23.
走出困境 优化大学学科专业结构
作者:
胡仁东
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2014年1期
页码: 
12-12
摘要:
一、当前大学学科专业中存在的困境 就大学举科专业调整的内容来说,主要涉及到三个方面,首先是学科调整。其次是专业调整。第三是教学科研组织机制转型。同质化。扩展后大学学科专业设置重复度高,导致高...
24.
沦交叉学科专业教学团队的内涵及建设
作者:
郭国强
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2014年1期
页码: 
12-12
摘要:
一、建设交叉学科专业教学团队的必要性 大学基层教学组织创新,既是其基础性作用决定的,也是破解基层教学组织对交叉学科专业教学限制的要求。创新大学基层教学组织可以通过变革现有的教研室文化并通过再...
25.
社会需求视域下的大学课程变革困境——基于江苏省六所大学的调查
作者:
徐高明
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2014年1期
页码: 
13-13
摘要:
在大学从社会的边缘走向社会的中心、大学与社会的关系日益密切的今天,大学与社会的交流互动程度和效果如何,在很大程度上取决于大学课程这个交汇点、关节点的重要作用发挥得如何。
26.
协同创新 内涵发展 建设都市型现代农林大学
作者:
王惠敏
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2014年1期
页码: 
14-14
摘要:
需求导向,深度融合,积极开展校外协同创新 1.适应区域和行业发展需求,推进校政、校地协同创新。北京农学院通过开展校政、校地协同创新,切实加强与政府部门、行业部门联系,围绕社会需求,将学校的学...
27.
区域协同创新的策略——以池州学院为例
作者:
何根海
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2014年1期
页码: 
14-14
摘要:
应用型本科高校参与区域协同创新是加快区域产业转移、技术创新和转变发展方式的重要力量,是提高服务区域经济社会发展能力的关键。池州学院参与协同创新的主要策略是:认真研究区域经济社会发展目标和产业...
28.
英国高等教育国际化战略解读
作者:
钟焜茂
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2014年1期
页码: 
15-15
摘要:
一、英国高等教育国际化概况 (一)国际学生比例大。(二)国际学生层次多元化。(三)国际教师数量多。(四)国际合作研究丰富。(五)跨国办学项目增加。
29.
国际化概念的再思考
作者:
汉斯·德·维特
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2014年1期
页码: 
15-15
摘要:
一、国际化:一个相对较新的概念 20世纪90年代以后,人们才注意到“国际教育”已逐渐不为人们所用,取而代之的是“高等教育国际化”。与此同时,国际化的概念悄然而生。
30.
如何定义高等教育国际化:寻求一个本土化的概念框架
作者:
金帷
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2014年1期
页码: 
15-15
摘要:
一、高等教育国际化定义的差异分析 (一)高等教育国际化定义的区域差异。在东亚,国际化更多被置于提升科研和人力资源发展“全球竞争力”的角度来理解。在欧洲既意味着提升单个院校及国家高等教育体系的...
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国内高等教育教学研究动态基本信息
刊名
国内高等教育教学研究动态
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曾用名
主办单位
安徽大学
主管单位
出版周期
半月刊
语种
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