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国内高等教育教学研究动态2016年出版文献
出版文献量（篇）
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国内高等教育教学研究动态
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该刊以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，贯彻《中国教育改革和发展纲要》、《面向二十一世纪教育振兴行动计划》，坚持“双百”方针，贯彻科教兴国和可持续发展战略，联系实际研究高等教育理论，探索与实践“面向21世纪的创新人才培养模式”；以学科建设和培养高素质人才为重点，探讨教育教学规律，开展学术讨论，为我院高等教育改革与发展服务。
主办单位：
安徽大学
ISSN：
CN：
出版周期：
半月刊
邮编：
230039
地址：
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781. 学术委员会撬动大学治理改革的理论与实践刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2016年23期页码:摘要： 伴随着中国高等教育改革向纵深推进，完善大学治理结构、构建中国特色现代大学制度，成为改革的一个战略重点。2014年，H大学按照教育部的要求，进行了许多细腻的制度创新。
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782. 高校学术权力与行政权力的诉求冲突与调和刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2016年23期页码:摘要： 一、高校学术权力与行政权力的主要诉求 （一）关于高校学术自由诉求。（二）关于高校去行政化诉求。（三）关于高校“大学自治”诉求。
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783. 一流大学要有一流的制度德性刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2016年23期页码:摘要： 当前，创建世界一流大学业已成为一个全球性话题，成为很多国家的战略需求和目标指向。中国也不例外。在相继实施了“211工程“‘985工程”和“协同创新工程”之后，2015年底，我国启动“双一流建...
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784. 以“四个坚持”夯实一流大学建设新内涵刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2016年23期页码:摘要： 办好高等教育，事关国家发展、事关民族未来。4月22日，习近平总书记致信祝贺清华大学建校105周年，对如何办好高等教育提出重要指示：“要坚持正确方向、坚持立德树人、坚持服务国家、坚持改革创新”...
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785. 美国一流大学建设的政策驱动及创新机制分析刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2016年23期页码:摘要： 近年来，美国政府站在国家安全和经济未来高度看待世界一流大学建设，出台了一系列致力于保持美国教育领先地位的政策，这些对我国加快推进世界一流大学建设具有借鉴意义。
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刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2016年23期页码:摘要： 一、中韩“世界一流大学建设工程”的共性基础（一）后发国家的相似背景。中韩两国政府于上世界90年代相继启动了旨在建设世界一流大学的高等教育“世界一流大学建设工程”，希望通过投资高等教育，大力发...
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刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2016年23期页码:摘要： 一、世界一流大学本科人才培养经验借鉴 笔者选择哈佛大学、普林斯顿大学、斯坦福大学、牛津大学、剑桥大学、东京大学、新加坡国立大学、南洋理工大学8所学校作为研究对象，主要依据这8所学校网站公布的...
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788. 一流大学本科教学的性质、特征及建设路径刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2016年23期页码:摘要： 一、一流大学本科教学的性质 一流大学本科教学的性质是指在与其他大学比较中所表现出来的特殊性，也称作一流大学教学的本质。i．精英性。第一，教学对象发生了重大变化。第二，以造就社会文化科技英才为...
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刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2016年23期页码:摘要： 当今世界“跨学科教育（inter-disciplinaryeducation，IDE）已经从边缘向主流发展，跨学科教育的时代已经到来”。
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790. 国外一流大学本科教学改革与建设动向刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2016年23期页码:摘要： 国外一流大学针对制约本科教学质量提升的问题纷纷进行了改革，这些改革举措丰富而多样，但很多改革举措和要求都极富时代感和针对性，对我国大学建设一流本科教学有重要的启发意义。
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791. 发达国家顶尖人才培养体系特征研究刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2016年23期页码:摘要： 本研究以英国、美国、法国和德国四个发达国家学术领域和商业领域中顶尖人才的高等教育背景展开资料追踪和分析，得出四国各自的顶尖人才培养模式和结构模型，为今后我国培养顶尖人才的高等教育发展模式提供...
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792. 树立创新人才培养全面素质质量观刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2016年23期页码:摘要： 创新型人才培养是当前高等教育改革的一个重要课题。高校的核心任务是人才培养，培养创新型人才是国家和社会对高校的要求。
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刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2016年23期页码:摘要： 一、“EBL”课堂教学模式概述 （一）EBL课堂教学模式的定义。（二）“EBL”模式课堂教学的基本流程。（三）“EBL”模式与传统教学模式的比较。一是教学导向不同。二是课堂教学环节不同。三是...
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794. 地方工科院校创新型人才培养的路径刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2016年23期页码:摘要： 一、地方工科院校创新型人才培养存在的问题 1．人才培养与社会需求脱节。现行高校的人才培养目标千篇一律，专业设置高度雷同，实践教学严重不足，人才培养缺乏明确的针对性和个性化。2．课堂教学与学生...
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795. 高等职业教育质量评价发展研究初探刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2016年23期页码:摘要： 一、高职教育质量评价的发展历程与研究成果（一）2000—2003年，起步阶段的政策背景与成果特点。1．政策背景。我国高职院校在20世纪90年代末出现了建设高潮。2．成果特点。这个时期的研究成...
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796. 提高高校课堂教学质量的几点思考刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2016年23期页码:摘要： 现如今，我国高等教育已走入大众化阶段，按照全面的教育发展观，高等教育发展必须实行规模、结构、质量、效益协调统一的发展方针，质量是高等教育发展的核心。然而作为高校最主要教学形式的课堂教学，其质...
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797. 系统论视域下实习质量保障体系的构建刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2016年23期页码:摘要： 一、实习质量保障体系的理论依据 1．系统论。系统论的基本思想方法是解释与处理研究对象的特质和规律。2．实习质量保障体中系统论的引入。一方面，为学生创造更好的实习环境；另一方面，解决当前实习教...
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798. 企业参与民办高校课堂教学质量评价机制探析刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2016年23期页码:摘要： 一、民办高校课堂教学质量评价的不足 1．评价内容方面。2．评价指标设计方面。3．体系设置时有学生、同行、督导等主体，但在具体实施过程中往往以其中一种主体为主，其他主体缺乏或未发挥真正价值。4...
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799. 中外合作办学中的教学质量保障研究刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2016年23期页码:摘要： 保证教学高质量是高等教育走中外合作办学道路需要解决的关键问题。只有做好中外合作办学质量监督，才能保证教育高质量。
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800. 高等学校教学管理幅度设计与工作实施思路刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2016年23期页码:摘要： 一、教学管理的层次与内容 教学管理的主要内容包括教务管理、教学研究、教学建设、教学服务、质量督导等内容。刘建清将高等学校教学管理活动要素分为事实层面和价值层面。为了明晰教学管理的层次与要素之...
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801. 自适应督导在教学管理中的建设作用刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2016年23期页码:摘要： 自适应督导的建设实现了在学校总体教学发展目标下的自主学习、自主调整督导目标和不同时期采取不同监控手段与措施，建立有效的、持续改进的本科教学质量保障体系，是提高本科教学质量的重要举措。
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802. 英国高校课堂教学管理情况刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2016年23期页码:摘要： 一、概述（一）国家层面。高等教育质量保障署负责对高校教育质量进行监管，其核心是不再直接评估高校的教育质量，而是评估高校内部质量保障措施及成效。（二）学校层面。第一，教师评估。第二，院系自评。...
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803. 国外高校课堂教学管理特征刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2016年23期页码:摘要： 由于社会制度、历史文化、宗教信仰不同，世界各国对教师价值取向的标准和行为规范的界定也不尽相同。
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804. 翻转课堂在高校公共教学中的应用刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2016年23期页码:摘要： 翻转课堂是指重新调整课堂内外的时间，将学习的决定权从教师转移给学生，学生能够在宝贵的课堂时间更主动专注基于项目的学习，从而获得更深层次的理解，而教师不再占用课堂的时间来讲授信息，将更多时间用...
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刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2016年23期页码:摘要： 一、统计学课程的翻转课堂——重塑教学结构的“六步教学模式”（一）统计学课程翻转课堂的缘起。基于马克·泰勒的“六步教学模式”，威尔逊制定了统计学课程翻转课堂的“六步教学模式”。（二）统计学翻转...
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806. 中美翻转课堂比较及其启示刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2016年23期页码:摘要： 一、中美翻转课堂起源与发展 美国翻转课堂教学模式的大量研究与实践，在中国教育界也得到热烈响应和广泛实践。
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807. 高职英语教学实施有效翻转课堂的方式刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2016年23期页码:摘要： 一、翻转课堂概念翻转课堂是指教师根据教学要求创建好教学视频，学生可在课外或在家观看视频讲解，再回归课堂并进行师生、生生之间面对面的交流与互动，分享学习心得，以完成目标教学的一种新型教学模式。
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808. 高校创客文化建设路径探析刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2016年23期页码:摘要： 面对大众创业、万众创新的形势，高校大学生创业氛围日益浓郁。高校应该如何培育、引导和支持创客文化的健康繁荣发展，责任重大、意义深远。
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刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2016年23期页码:摘要： 本文旨在梳理人的全面发展视域下理工类大学生的突出特点，厘清理工类大学人文素质教育的内在逻辑，借以建构切实可行的工作机制。
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刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2016年23期页码:摘要： 一、文化自觉的理论内涵文化自觉至少包含三层含义：第一，理性认识并主动维护本民族的文化；第二，结合历史传统与当下的条件和要求，推动文化的创新发展；第三，关注当前的外部环境，努力实现不同文化之间...
国内高等教育教学研究动态基本信息
| 刊名 | 国内高等教育教学研究动态 | 主编 | |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 安徽大学 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 半月刊 | 语种 | |
| ISSN | CN | ||
| 邮编 | 230039 | 电子邮箱 | gjs@ahu.edu.cn |
| 电话 | 0551-65108 | 网址 | |
| 地址 | 合肥市肥西路3号 安徽大学高等教育研究所 |
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