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国内高等教育教学研究动态2020年出版文献
出版文献量（篇）
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国内高等教育教学研究动态
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该刊以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，贯彻《中国教育改革和发展纲要》、《面向二十一世纪教育振兴行动计划》，坚持“双百”方针，贯彻科教兴国和可持续发展战略，联系实际研究高等教育理论，探索与实践“面向21世纪的创新人才培养模式”；以学科建设和培养高素质人才为重点，探讨教育教学规律，开展学术讨论，为我院高等教育改革与发展服务。
主办单位：
安徽大学
ISSN：
CN：
出版周期：
半月刊
邮编：
230039
地址：
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刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2020年13期页码:摘要： 战略性新兴产业是以'重大技术突破和重大发展需求为基础,对经济社会全局和长远发展具有重大引领带动作用的产业。随着大学与产业之间的创新网络的逐渐成形,学术界以政府、企业和大学等异质性组织的“协同...
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392. 以新工科教育引领高等教育“质量革命”刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2020年13期页码:摘要： 新工科教育是当今世界最大体量工程教育的根本性变革,是一种新型的高水平人才培养体系,具有溢出带动性很强的“头雁”效应,推动着高等教育整体结构和人才培养类型层次结构的优化,是新时代回答好“培养什...
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刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2020年13期页码:摘要： 普通高校本科教学工作审核评估是我国“五位一体”质量保障体系的重要组成部分,是提高本科教学质量的一项重要举措。一、审核评估概况审核评估强调“一坚持二突出三强化”,评估范围主要由质量保障等6个必...
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394. 美国职业教育项目评估体系构建举措与启示刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2020年13期页码:摘要： 一、美国职业教育项目评估体系构建的背景美国职业教育是一个由高中、社区学院,四年制大学以及各类社会培训机构相互协调、统筹实施的完备体系;在高中阶段并没有专门的职业技术学校,而是通过职业教育课程...
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刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2020年13期页码:摘要： ―、评估高校是否“重视本科教育”出现了评估结论与社会认识的偏差一是认识和理念上,我国高校的领导大多具有丰富的高校教学工作经验,熟悉大学教育工作的基本规律。二是各高校在本科教学中亮点和成功案例...
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396. 本科教学工作审核评估的常态化建设刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2020年13期页码:摘要： 从国家治理体系建设的视角看,审核评估作为政府提升教育质量的一个适切的办法,要着力完善好。展望未来,为了持续提高教育教学质量,应该对高校的教学工作评估作出常态化的制度安排。一、实践:审核评估是...
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397. 高职院校内部质量保证治理体系研究刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2020年13期页码:摘要： 质量是高职教育的生命线。面向中国教育现代化2035,在全面推进高职教育治理体系和治理能力现代化的进程中,针对当前高职院校内部质量保证主体责任认识不到位、质量文化未深入人心等问题,运用治理相关...
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398. 普及化阶段我国高等教育质量保障体系的构建刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2020年13期页码:摘要： 一、我国高等教育面临教育发展方式转变、经济社会发展、科学技术发展以及全球化带来的挑战第一,伴随着规模的扩张,高等教肓领域的主要矛盾已转化为人民群众享受优质高等教育的需求与优质高等教育资源供给...
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刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2020年13期页码:摘要： 当前的研究生教育除了扩大教育规模之外,更要注重教育质量。强化研究生教育的质量保障,这将是未来中国高等教育发展的中心工作。本文以帕森斯AGIL系统糢型为指导,就当前我国研究生教育的导向如何从追...
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400. 国外高等教育质量标准的类型、趋势及启示刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2020年13期页码:摘要： 一、引言我国《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》《关于全面提高高等教育质量的若干意见》都明确提出树立以提高质量为核心的教育发展观,建立健全各级各类教育质量国家标准。我...
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401. 由通用迈向学术:大学英语老师转型发展研究刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2020年13期页码:摘要： 目前,我国真正具备学术英语教学能力的教师还非常少,高校需要采取有效措施提高大学英语教师的专业水平,以满足学术英语教学的要求。一、通用英语与学术英语教学的定位差异通用英语教学是指以英语语言基础...
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刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2020年13期页码:摘要： 一、跨学科共同体对教师专业发展效能的价值跨学科共同体是多个具有互补性学科背景的教师,基于实践中解决共性问题的需要,自愿合作建立起来的具有共同信仰的呈现开放性、多元性、整合性的学校组织社群。1...
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403. 激发大学教师投入本科教学的内生动力刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2020年13期页码:摘要： 当前,全力促进大学教师投入本科教学、专注本科教学、创新本科教学,业已成为高等教育改革发展的紧迫任务。高等教育突破发展瓶颈,提高人才培养质量,走内涵式发展道路,尤其需要大力促进教师主动投入本科...
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刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2020年13期页码:摘要： 一、引言高校海归教师在国外接受了规范的学术训练,研究视野宽广,国际学术网络丰富,其在提升我国高校学术起点、推进学科建设和动高等教育国际化方面发挥了重要作用。本研究使用混合研究方法,以上海高校...
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刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2020年15期页码:摘要： 一、习近平关于高等教育重要论述之价值意蕴高等教育发展水平是衡量一个国家发展水平和综合潜力的重要标志.我们对高等教育的需要比以往任何时候都更加迫切,对科学知识和卓越人才的渴求比以往任何时候都更...
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刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2020年15期页码:摘要： 一、理论逻辑:系列重要论述的形成有着彰往察来的坚实理论基础(一)中华传统道德教育为习近平思想政治教育重要论述提供了丰沃土壤.(二)马克思主义经典作家的思想政治教育观点为习近平思想政治教育重要...
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刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2020年15期页码:摘要： 一、精神生活的理论内涵精神生活是在一定社会历史条件下,以物质生活为基础,现实的人通过选择、向往和创造精神资源来满足精神需求并不断发展的精神活动及状态。而教师的精神生活则是指教师群体在社会实践...
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刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2020年15期页码:摘要： 一、坚持理论与实践的统一。一要将理论逻辑阐释和实践逻辑阐释相结合,确保用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑。二要将理论育人和实践育人相结合,推动习近平新时代中国特色社会主义思想入心入行...
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刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2020年15期页码:摘要： 一、问题提出《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》颁布后,后续相关政策做了哪些跟进?教育评价改革的规则、路径是什么?破“五唯”具有怎样的政策基础?二、研究方法(一)概念...
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刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2020年15期页码:摘要： 一、问题的提出(一)公众提出的问责.来华留学教育经费的巨大投入能够产生何种效益?能否能有效回应本国人才流失的问题?(二)学理探讨的不足。已有研究成果为了解来华留学生的学习经验感知提供了基础,...
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411. 反全球化背景下美国留学生教育政策的新变化刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2020年15期页码:摘要： 一、美国留学生教育政策变化的背景(一)反全球化趋势明显,总统颁布行政命令:“购买美国货,雇用美国人”.(二)限制移民,总统颁布“藏行禁令”,严格签证审核.二、美国留学生教育政策变化的内容(一...
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412. 我国高等教育重点建设政策的历程与省思刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2020年15期页码:摘要： 一、政策演变:“重点”“世界—流”―“双—流”的历程考察(一)我国高等教育重点建设政策演变扫描。1954年10月,高等教育部指定中国人民大学、北京大学等六所大学为重点大学。1995年11月,...
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413. 高校异地办学的“共谋”行为与跨行政区治理刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2020年15期页码:摘要： 一、问题的提出近三十年来我国高等教育规模的急剧扩张势必给高校的基本办学条件、办学水平和人才培养质量带来巨大挑战。究竟是什么机制引发了这一反常现象?跨省异地办学参与主体的行为动因是什么?是基于...
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刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2020年15期页码:摘要： 一、引言结合大学发展的现实问题及其定位与目标,加快推进治理现代化建设,这既是开放大学深化改革、转型发展的迫切任务,也是开放教育提升现代治理能力和水平、实现新型治理的必然要求。
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415. 治理现代化视角下行业高校共建体制改革研究刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2020年15期页码:摘要： 一、行业高校共建体制的治理意蕴。1.从治理体系而言,共建推动行业高校管理体制改革.围绕共建体制所进行的改革,是我国迈向高等教育治理体系现代化的重要一步.2.从治理主体而言,共建体制促进多元主...
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刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2020年15期页码:摘要： 一、问题提岀随着治理时代的到来,职业教育本科如何在新时代的征程中实现转型并蓬勃发展,如何推进职业教育内涵式发展进程,这是建设一流职业教育的重点。
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刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2020年15期页码:摘要： 一、问题的提出关于“司法在什么条件下可以介入大学事务,介入哪些事务、如何介入、介入的限度和强度等”,近年来成为备受理论界与实务界关注的焦点议题。
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418. 基于比例原则的高校自主管理权行使研究刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2020年15期页码:摘要： 比例原则的主要内涵和规范逻辑(一)比例原则的主要内涵关于比例原则的释义学结构,主要存在两种观点,即“三阶理论”和“二阶理论”,其中“三阶理论”蕴涵三个子原则,包括适当性原则、必要性原则和狭义...
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419. 我国学位授权审核法治化的困境与出路刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2020年15期页码:摘要： 一、学位授权审核制度的基本定位(一)学位授权审核是学位管理活动的起点。高校、研究机构在学位授予方面的权利能力和行为能力彼此分离,学位授予权来源于国家授权,学位授权审核是高校授予学位的基础条件...
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420. 高等学校法律地位变革的功能导向与风险因应刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2020年15期页码:摘要： 一、问题的提出实现公与私、国家监督与大学自主、学术自由与外部干预等三重张力之间的协调,是我国高等学校法律地位界定亟待回应的关键问题.二、从学者共和国到学术经营体:大陆法系国家高等学校法律地位...
国内高等教育教学研究动态基本信息
| 刊名 | 国内高等教育教学研究动态 | 主编 | |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 安徽大学 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 半月刊 | 语种 | |
| ISSN | CN | ||
| 邮编 | 230039 | 电子邮箱 | gjs@ahu.edu.cn |
| 电话 | 0551-65108 | 网址 | |
| 地址 | 合肥市肥西路3号 安徽大学高等教育研究所 |
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