教育情报参考期刊
出版文献量(篇)
4759
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教育情报参考

主办单位:
中央教育科学研究所
ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
邮编:
100088
地址:
北京北三环中路46号
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  • 作者: 邹声文
    刊名: 教育情报参考
    发表期刊: 2007年4期
    页码:  4
    摘要: 科技部、教育部、中科院、工程院、自然科学基金会和中国科协等六部门将在科研领域联手开展科研道德建设,打击学术不端行为。
  • 作者: 茆琛
    刊名: 教育情报参考
    发表期刊: 2007年4期
    页码:  5
    摘要: 教育部科学技术司司长谢焕忠在3月28日于重庆闭幕的高等学校科技工作会议上称,高校通过“高等学校学科创新引智计划”引进的国外优质智力资源,已经成为助推高校培养优秀创新团队、强化学科创新能力的重...
  • 作者: 王帅
    刊名: 教育情报参考
    发表期刊: 2007年4期
    页码:  6-7
    摘要: 众所周知,明晰的基本概念是教育研究的基石,是一门研究成熟的标志。然而,在当前的教育研究中,“知识”的慨念不仅没有明晰,反而越来越杂乱、模糊,其内涵越来越抽象,其外延越来越宽广,呈现出一种泛化...
  • 作者: 刘云伶
    刊名: 教育情报参考
    发表期刊: 2007年4期
    页码:  11
    摘要: 针对科研队伍存在的学术浮躁、学术不端现象,全国人大代表、山西大学校长郭贵春建议,要建立“科研诚信制度”和“科研信誉数据库”,以规范和约束国家科技计划项目管理人员和参加人员的行为。
  • 作者: 贺斌
    刊名: 教育情报参考
    发表期刊: 2007年4期
    页码:  12
    摘要: 课题研究主要是指教师以解决教学中存在的实际问题为出发点,以改善教学质量、提高教学效果和提升教师研究能力为归宿的研究活动。小课题研究首要目的是为了解决教育教学中的实际问题,有别于学术专家的大型...
  • 作者: 崔静
    刊名: 教育情报参考
    发表期刊: 2007年4期
    页码:  14
    摘要: 民族地区的基础教育问题始终是我国社会各界关注的焦点。国家民委3月29日发布的《少数民族事业“十一五”规划》指出,我国将实施民族基础教育帮扶工程,切实提高少数民族地区的教育水平。
  • 作者: 陈谊娜
    刊名: 教育情报参考
    发表期刊: 2007年4期
    页码:  18-19
    摘要: 近年来,利用社会对优质教育资源的广泛需求和家长对名校的过分追求,以及国家提倡多种形式办学的政策机会,在一些大中城市,依托公立学校的民办学校层出不穷。在今年两会上,有代表委员指出,这些名校办的...
  • 作者: 张春华
    刊名: 教育情报参考
    发表期刊: 2007年4期
    页码:  21
    摘要: 一、追求德育目标的基础化,避免虚伪崇高:“顶天”与“立地”相辅相成 多年来我们的道德教育一直存在“倒金字塔”的现象,在小学进行的是共产主义教育,中学进行的是社会主义教育,大学进行的是爱国主...
  • 作者: 刘丙元
    刊名: 教育情报参考
    发表期刊: 2007年4期
    页码:  22-23
    摘要: 中共中央《关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干建议》强调,道德教育要坚持贴近实际、贴近生活、贴近受教育者的原则,从他们的思想实际和生活实际出发,采用喜闻乐见的形式增强道德教育的吸引力。道...
  • 作者: 唐隽菁
    刊名: 教育情报参考
    发表期刊: 2007年4期
    页码:  24-25
    摘要: 日本德育关注细节——协调道德规范与德行培养 很久以前,笔者就听说了一个故事,有人问及日本丰田公司总裁:“丰田公司是如何从一个名不见经传的汽车修理厂,成为世界五百强企业的?”总裁淡淡地回答:...
  • 作者: 唐劲松
    刊名: 教育情报参考
    发表期刊: 2007年4期
    页码:  29
    摘要: 《教育世界》网站访谈了43位校长以了解成功校长的特质,以下依照重要性排序为:
  • 作者:
    刊名: 教育情报参考
    发表期刊: 2007年4期
    页码:  32
    摘要: ——漠视生命是当前知识教育的致命伤 华中师范大学教育学院王帅认为,当前知识教育。对个体生命的压抑,表现为功利化、占有化、权威化和去生活化。许多知识教育不是为了提升学生的能力素质和自我生命...
  • 作者: 苏金良
    刊名: 教育情报参考
    发表期刊: 2007年4期
    页码:  36-37
    摘要: 课改进行到今天,人们逐步认识到,关注学生的发展,首先要关注教师的发展。确立教师在课改以及课堂教学中的主体地位,发挥其主导作用,才会引领学生更好地自主、合作、探究学习,才会增强课堂教学的实效性...
  • 作者: 青木
    刊名: 教育情报参考
    发表期刊: 2007年4期
    页码:  42-43
    摘要: 课程实施是“美的历险” 传统课程观认为,课程是一纸毫无趣味的计划,充满着技术性的、抽象的、单调的、线性的语言;它是为千千万万没有特征的“看不见面目的人”设计的,每一个教师和每一个学生都是一...
  • 作者: 郭永强
    刊名: 教育情报参考
    发表期刊: 2007年4期
    页码:  44
    摘要: 实施新课程,摒弃旧观念,建立新观念,的确至关重要。可是,如果对课程改革的认识出现偏差,“转变”了的观念非但无助于实施新课程,反而会使课改走偏。当前在观念转变中出现了一些误区,值得我们思考。
  • 作者:
    刊名: 教育情报参考
    发表期刊: 2007年4期
    页码:  45-47
    摘要: “有效教学”的几个理论问题(孔企平华东师范大学课程与教学研究所) 教学的成效有三种理解,即学生学习成绩的提高,学生的全面发展和师生共同发展。从学习效果角度来考察,结合澳大利亚学者Biggs...
  • 作者: 李博
    刊名: 教育情报参考
    发表期刊: 2007年4期
    页码:  47
    摘要: 美国教育考试服务中心4月2日宣布取消原定于今年9月开始启动新GRE普通考试的计划,维持原考试形式,原因是美国教育考试服务中心认为这项计划带来的问题比解决的问题还多。
  • 作者: 张素芬
    刊名: 教育情报参考
    发表期刊: 2007年4期
    页码:  50
    摘要: 在新课程逐步推进的今天,教师的角色开始发生了根本的转化,教师是教学中的组织者、合作者、参与者,学生是课堂教学的主体,教学中教师启发引导学生去发现、去思考、去动手、去获得。因此,学生作为创造活...
  • 作者: 黄崇笔
    刊名: 教育情报参考
    发表期刊: 2007年4期
    页码:  51
    摘要: 经典诵读在文化的传承和个人智慧的提升中表现出便捷、高效的特点。引导孩子从小诵读经典,可以加强人文素养,推进素质教育。在小学开展经典诵读活动可以大大提高语文教学效率。
  • 作者: 蒋双蒙
    刊名: 教育情报参考
    发表期刊: 2007年4期
    页码:  52
    摘要: “学起于思,思源于疑”。学生有了疑问才能思考问题,有所发现、有所创造。因此,在课堂教学中重视培养学生善于发现问题、敢于提出问题、勇于解决问题的能力是不可缺少的一环。通过质疑,可以使学生学得更...
  • 作者: 张青
    刊名: 教育情报参考
    发表期刊: 2007年4期
    页码:  53
    摘要: “重视学生的学习过程,研究学生的学法”是当前教学改革的中心课题。长期以来,数学教学一直停留在知识型的教学模式上。教学中,过于强调对数学概念、法则、性质、公式的灌输与记忆,忽视了对这些知识的产...
  • 作者: 李春鹏 李祺
    刊名: 教育情报参考
    发表期刊: 2007年4期
    页码:  58-59
    摘要: 在教育现代化的进程中,一些新技术不断应用到教育领域中来,有力地带动了教育的发展。人们把现代新技术在教育中的推广应用通常称为教育的电子化(电化)、数字化、网络化、信息化等。这些“化”综合起来就...
  • 作者:
    刊名: 教育情报参考
    发表期刊: 2007年4期
    页码:  59
    摘要: ——素质教育要求教育实践作整体的转型性变革 华东师范大学教授叶澜认为,素质教育的性质要求教育实践作整体的转型性的变革。在宏观层面上不仅要求教育系统内部的整体变革,还要求社会相关领域、制度的...
  • 作者: 瞿勇勇
    刊名: 教育情报参考
    发表期刊: 2007年4期
    页码:  60-61
    摘要: 随着信息技术的不断发展,越来越多的教育人士意识到它在教育教学工作中的重要性,积极倡导在各学科中运用信息技术,并展开了很多有益的探索。从多媒体辅助教学到网络环境下的课堂学习,从一开始的教师媒体...
  • 作者: 章鹏远
    刊名: 教育情报参考
    发表期刊: 2007年4期
    页码:  61-62
    摘要: 建议中小学因材施教男女分班 英国教育智囊吉尔伯特评论组织提出,千篇一律的教学方法早已不能满足当代学生的需要,到2020年,英格兰所有学校都应该向所有学生提供量身订做的“个人学习指导”,即实...
  • 作者: 苏燕
    刊名: 教育情报参考
    发表期刊: 2007年4期
    页码:  62
    摘要: 法国政府及有关部门十分重视科普教育,通过举办各种活动,联合政府、科研部门以及高等院校等方面的力量,向公众普及科学知识,吸引更多的人,特别是青少年立志投身科学。其中规模较大的活动有二:科学节和...
  • 作者: 金晶
    刊名: 教育情报参考
    发表期刊: 2007年4期
    页码:  63
    摘要: 德国将2007年定为社会科学年。德国联邦教育和科研部部长安妮特·沙范在接受德国《世界报》专访时表示,相对于自然科学而言,德国对社会科学的研究还不够被重视。
  • 作者:
    刊名: 教育情报参考
    发表期刊: 2007年4期
    页码:  64
    摘要: 芬兰非常重视科学和科普工作,把科普工作作为提高公民科学素质,培养大批具有现代科技素养和创新能力人才的有效途径。芬兰政府虽没有制定科普方面的专门政策,但经常给予经济上的支持,每年向科学协会联合...
  • 作者:
    刊名: 教育情报参考
    发表期刊: 2007年4期
    页码:  F0004
    摘要: 李军,北京工业大学附属中学校长,中学一级教师。毕业于美国希望国际大学教育管理专业,硕士学历,北京市朝阳区人民代表。撰写的论文《大课间活动对提高学生身心发展的实效性研究》于2005年8月被全国...
  • 作者:
    刊名: 教育情报参考
    发表期刊: 2007年4期
    页码:  F0003
    摘要:

教育情报参考基本信息

刊名 教育情报参考 主编 柳芳
曾用名
主办单位 中央教育科学研究所  主管单位 教育部
出版周期 月刊 语种
ISSN CN
邮编 100088 电子邮箱 jks.qbck@cnier.ac.cn
电话 010-829553 网址
地址 北京北三环中路46号

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