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教育情报参考
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中央教育科学研究所
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月刊
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刊名： 教育情报参考发表期刊： 2008年1期页码:摘要： 国务委员陈至立2007年12月22日在出席教育部直属高校工作咨询委员会第18次全体会议时强调，要认真学习贯彻党的十七大精神，以提高质量为核心，加快从高等教育大国向高等教育强国迈进。
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刊名： 教育情报参考发表期刊： 2008年1期页码:摘要： 据报道，教育部2008年工作要点2日正式发布．多项教育新法进入起草阶段；制订教师养老保险、医疗，住房等保障：改革中招、高招等招生制度均在今年的新政之列。
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刊名： 教育情报参考发表期刊： 2008年1期页码:摘要： 财政部部长谢旭人在2007年12月举行的全国财政工作会议上表示，继2007年我国在农村全面推行免费义务教育后，2008年免费义务教育将在城市推广，届时我国城乡将全面实施免费义务教育。
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刊名： 教育情报参考发表期刊： 2008年1期页码:摘要： 国家发展和改革委员会副主任张茅在全国发展改革系统社会发展工作会议上说，2008年社会事业发展改革工作优先发展教育。
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刊名： 教育情报参考发表期刊： 2008年1期页码:摘要： 要讨论教育科研成果的推广与转化，首先要理清教育科研、教育科研成果和教育实践之间的关系。在整个教育过程中，教育教学是基础，教育研究是过程，教育科研成果是研究的理论结晶，教育实践是教育研究的最终...
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6. 教育研究要基于实证刊名： 教育情报参考发表期刊： 2008年1期页码:摘要： 任何教育研究首先要注意科学性、前瞻性、实用性、本土性。科学性是解决教育研究是对还是错的问题．前瞻性是解决教育研究是否有水平的问题，实用性和本土性是解决有没有用的问题。我们要用这四个标准来衡量...
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刊名： 教育情报参考发表期刊： 2008年1期页码:摘要： 20世纪60年代，英国学校委员会和拉菲尔德基金会为培养青年学生对人文课程的兴趣和爱好，联合发起了“人文课程研究”运动。斯腾豪斯作为这个中心的负责人，在这次运动中首次提出了“教师即研究者”概念...
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8. 校本教研可以“化整为零”刊名： 教育情报参考发表期刊： 2008年1期页码:摘要： 校本教研必须要集中起来“搞运动”才行吗？其实未必。校本教研有时也可以“化整为零”、删繁就简这样还可以克服虚无主义的做法，起到“零存整取”的效果。
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9. 素质教育“内化”意识略论刊名： 教育情报参考发表期刊： 2008年1期页码:摘要： 教育思想的发展经历了两次质的飞跃：从重知识到知识、能力并重的飞跃，从知识、能力并重到知识、能力、素质三者并重的飞跃。这两次飞跃并非简单的概念叠加过程，而是艰难且复杂的发展过程。即知识转化为能...
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10. 学习方式变革：可能的与有效的刊名： 教育情报参考发表期刊： 2008年1期页码:摘要： 改革学习方式，是人类进步的内在要求。新课程为什么特别注重学习方式的变革？这个问题可能不仅仅要放在我们所处的时代特征上来考察，更需要把它放在人类进化的历史长河中去理解。短视的、功利的、应试的教...
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刊名： 教育情报参考发表期刊： 2008年1期页码:摘要： 教育公平最初是作为一种理想被提出的，最早可追溯到古希腊雅典的公民教育和我国古代著名教育家、思想家孔子的“有教无类”的思想。教育公平作为一个基本理念，随着社会的发展进步，其内容也在不断地发展、...
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12. 优质教育资源扩展防止三种倾向刊名： 教育情报参考发表期刊： 2008年1期页码:摘要： “优质教育资源”是指学校所拥有的涵盖了文化、制度、管理、师资、特色、物质等硬件设施和软件条件的总称，能够实现办学质量最优化，学生能在其中获得最大限度的发展。由于历史和政策的原因，优质教育资源...
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13. 教育不均与城乡收入差距的思考刊名： 教育情报参考发表期刊： 2008年1期页码:摘要： 随着市场经济的不断完善，教育的收益率不断提高，教育不均等成为收入差距扩大的重要原因。我国若要缩小收入差距，实现共同富裕的目标，就必须大力发展教育，特别是要提高落后地区和低收入人群的受教育水平...
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14. 对“新机制”的几点宏观思考刊名： 教育情报参考发表期刊： 2008年1期页码:摘要： 自2005年底《通知》发布以来，全国各地纷纷根据本地区情况积极开展工作。两年来，“新机制”已经给农村义务教育带来了勃勃生机。“新机制”还有哪些需要继续完善的地方？“新机制”能否支撑得起农村教...
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15. 中国教育与“圣贤心”刊名： 教育情报参考发表期刊： 2008年1期页码:摘要： 被誉为“天使”的职业有两个，一个是医生，一个是教师。医界有句格言：“非佛无以为医，非儒无以为医。”意思是没有佛家慈悲心肠的人和没有文化基础的人不能当医生。对于搞教育的人来说，中国古人也有相似...
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16. 教育要拒绝急功近利刊名： 教育情报参考发表期刊： 2008年1期页码:摘要： 在当今纷繁热烈的教学环境下，涌动着一种不良的功利心态，社会、家长对学子的升学期望演化成了学校教育的潜规则。于是，急功近利之风盛行，考试分数一手遮天，而学生的精神危机在加深，道德修养在滑坡。
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17. 理性对待教育刊名： 教育情报参考发表期刊： 2008年1期页码:摘要： 教育自身的和谐发展主要表现在和谐办学和学校的和谐发展上。我们注重客观、科学，理性地对待教育问题和教育行为，让学校能够按照自身的特点，按照内在的本质规律，实现自主和谐发展。作为教育行政主管部门...
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18. 学校管理中至关重要的三个定位刊名： 教育情报参考发表期刊： 2008年1期页码:摘要： 学校管理工作可谓千头万绪，作为一名长期从事学校管理的一线实践者，笔者认为，在学校管理中要把握好至关重要的三个定位。
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19. 校长的“忽略”误区刊名： 教育情报参考发表期刊： 2008年1期页码:摘要： 人才资源是一所学校中最重要的资源。成功的校长常常关注、鼓励教职员工，充分、有效地利用他们的专业技能实现学校发展目标。富有智慧的校长往往知道，不管是刚刚参加工作的新教师还是资深的老教师，都希望...
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20. 校长的教育思想从何而来刊名： 教育情报参考发表期刊： 2008年1期页码:摘要： 如果说校长是“学校之魂”，那么决定校长教育行为的教育思想就应当是“校长之魂”。校长的教育思想从何而来呢？
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21. 教师要学会管理校长刊名： 教育情报参考发表期刊： 2008年1期页码:摘要： 教师会经常思考如何管理好自己的学生和班级，但却从来没想过或很少想过如何管理校长。因为在社会本位、集体本位价值理念的引导下，传统的自上而下的组织管理强调的是组织目标的实现，注重的是上级对下属的...
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22. 校本培训：教师在职培训制度的创新刊名： 教育情报参考发表期刊： 2008年1期页码:摘要： 校本培训是教师继续教育的重要途径。几年来，对校本培训概念的界定众说纷纭，观点不一。其一观点认为校本培训是以教师任职学校为主阵地，以教师互教互学，在岗业余自学为主要方式的一种继续教育进修模式；...
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刊名： 教育情报参考发表期刊： 2008年1期页码:摘要： 一位年轻人去拜访一位年长的智者。他问：“我如何才能变成一个自己愉快、也能够给别人带来愉快的人呢？”智者微笑着说：“我送给你四句话。第一句话是，把自己当成别人。第二句话是，把别人当成自己。第三...
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24. 创新人才应具备“五干”潜质刊名： 教育情报参考发表期刊： 2008年1期页码:摘要： 创新人才应具备的潜质概括说来应有“五干”精神：肯干、能干、善干、恒干、敢干。
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25. 网络时代教师的另一种身份：网友刊名： 教育情报参考发表期刊： 2008年1期页码:摘要： 2005年3月23日的《中国青年报》教育版中一篇题为《77名教师改变了一个学生》的文章，引起了很多教育工作者的关注。文章讲述了一位网名叫“仔仔”学生存在互联网中进入一教师博客，在众多教师的教...
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26. 教师如何克服职业压力刊名： 教育情报参考发表期刊： 2008年1期页码:摘要： 为什么有的教师在教书过程中越教越迂，甚至越教越愚？我认为其关键就在于我们的教师面对自己的职业，不能正确地认识自己工作的压力，不能解脱自己的定势束缚，不能全面地把握自己。
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27. 师德——教师永恒的主题刊名： 教育情报参考发表期刊： 2008年1期页码:摘要： 作为教师，担负着培养下一代的重任，教师的师德和行为，直接影响着未来一代的健康成长。因此，教师不仅要具备一个公民应当具备的道德修养，还需要具备一些特殊的道德要求。重温了《公民道德建设实施纲要》...
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28. 对课程改革论争重点问题的思考刊名： 教育情报参考发表期刊： 2008年1期页码:摘要： 当前教育界围绕着基础教育课程改革问题展开了激烈的论战，这是教育思想领域的一次正面交锋。在辩论当中双方都对自己的教育观点进行了深入地论述，对教育方面存在的诸多问题也有了更加全面的理解和反思。但...
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29. 新课程改革中需要把握好的几个问题刊名： 教育情报参考发表期刊： 2008年1期页码:摘要： 新课程改革实施以来，取得了不少令人欣慰的成绩。但从目前的实际工作来看，仍有许多不尽如人意之处。要做好、落实好新课改工作，要正确理解其实质和内涵，仍需我们做进一步的探究，把握好下面六个问题。
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30. 试论课程资源开发意识的强化刊名： 教育情报参考发表期刊： 2008年1期页码:摘要： 课程资源是新一轮基础教育新课改提出的一个重要概念。课程资源与课程密不可分。没有课程资源，课程就成了无源之水，无本之木；而没有课程资源的支持，再美好的改革设想也难以实现；课程资源是课程目标落实...
教育情报参考基本信息
| 刊名 | 教育情报参考 | 主编 | 柳芳 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 中央教育科学研究所 | 主管单位 | 教育部 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | CN | ||
| 邮编 | 100088 | 电子邮箱 | jks.qbck@cnier.ac.cn |
| 电话 | 010-829553 | 网址 | |
| 地址 | 北京北三环中路46号 |
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