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教育情报参考期刊
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教育情报参考2010年出版文献
出版文献量(篇)
4759
总下载数(次)
13
教育情报参考
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主办单位:
中央教育科学研究所
ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
邮编:
100088
地址:
北京北三环中路46号
出版文献量(篇)
4759
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目录
361.
追问“人的全面发展”
作者:
时龙
刊名:
教育情报参考
发表期刊:
2010年9期
页码: 
4
摘要:
培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人,是我国教育方针的重要内容。这一重要判断和要求,以“人的全面发展”理论为基础,是“人的全面发展”理论在教育领域的基本要求和体现。从教育实践和教育研...
362.
整个教育系统都应纳入终身教育体系
作者:
刘增辉
刊名:
教育情报参考
发表期刊:
2010年9期
页码: 
5-7
摘要:
顾明远教授是我国著名的教育家,这位81岁的老人,参与和见证了中国几乎所有的重大教育规划与决策。日前,记者就如何在我国建立终身教育体系、远程教育如何发挥作用等问题对顾老进行了采访。
363.
教育去行政化,不妨从“钱”入手
作者:
刊名:
教育情报参考
发表期刊:
2010年9期
页码: 
7
摘要:
教育行政化是近些年许多学者大加挞伐的教育痼疾。在中国科学院院士、原中国科学技术大学校长朱清时眼里,学术界的创新能力在萎缩,根源就是教育体制行政化。他打比方说,改革开放后,包产到户实际上就是“...
364.
夯实基础教育的基础——简论21世纪中国基础教育的理念
作者:
朱永新
刊名:
教育情报参考
发表期刊:
2010年9期
页码: 
8
摘要:
基础教育是国民教育体系的组成部分,包括学前教育、义务教育和高中教育三个阶段。中国有中小学校、幼儿园40多万所,在校学生、在园幼儿共2亿多人。“强国必先强教”,强教必先强基础教育。基础教育是国...
365.
政府干预教育:为什么?怎么样?——哈耶克论政府与教育的关系
作者:
刘业进 邝红军
刊名:
教育情报参考
发表期刊:
2010年9期
页码: 
9-11
摘要:
一、引言 在由“全能政府”向“有限政府”转变的过程中,在农村、价格、企业等领域的改革基本完成之后,中国的改革指向了公共服务领域。30年过去了,我们蓦然发现,教育领域的改革,特别是教育体制的...
366.
2020年中国教育畅想
作者:
王旭明
刊名:
教育情报参考
发表期刊:
2010年9期
页码: 
12
摘要:
“我们的教育还不适应经济社会发展的要求,不适应国家对人才培养的要求。”当温家宝总理对当前教育问题的深切思考化作全社会的共同思考时,教育的深层次改革已然逼近。
367.
中国基础教育的八大问题及其思考
作者:
邱广欣
刊名:
教育情报参考
发表期刊:
2010年9期
页码: 
13-15
摘要:
一、当下的基础教育是目中无“人”的教育 尽管各级各类学校在总结教育成果和办学成就时,都八股文式的罗列出了育人的种种辉煌和卓越。但是,从教育的本身来看,几乎所有的中小学校在教育的过程中都程度...
368.
教育的复杂与复杂的教育
作者:
解光穆 赵越
刊名:
教育情报参考
发表期刊:
2010年9期
页码: 
15-16
摘要:
我们以此为题,可能会引起许多人特别是教育工作者的共鸣。因为在教育领域内,始终存在着诸多学说、观点与主张,且仁者见仁、智者见智。譬如一度人们对教育学是“学科”还是“科学”乃至只是一“训练科目”...
369.
教育,需要“会呼吸的痛”
作者:
金钧
刊名:
教育情报参考
发表期刊:
2010年9期
页码: 
17-18
摘要:
有这样一个故事:阿凡提与国王对话,国王问:“一边是道德,一边是黄金,你选那边?”阿凡提说:“我选黄金。”国王说:“我选道德。“‘缺什么,要什么。”阿凡提机智地回答道。多么简约的对话,几乎找不...
370.
重在传承“另类校长”建议校长不要急于创新
作者:
刊名:
教育情报参考
发表期刊:
2010年9期
页码: 
18
摘要:
在今年举行的中国卓越校长局长峰会上,有“另类校长”之称的郑杰在报告中说,建议校长们成为保守型的人,不要太急于创新。“在中国,陶行知之后就再也没有教育家。”他说,“前人太了不起了,我们现在的使...
371.
官员读博是教育之不幸
作者:
文雨
刊名:
教育情报参考
发表期刊:
2010年9期
页码: 
19
摘要:
“中国最大的博士群体在官场”,这样的一个发现,既让人感到意外,又觉得在情理之中。感到意外,是因为它超出了一般的常识,通常人们都认为最大的高学历群体应该在学校和科研机构,而不可能在官场;说它又...
372.
理性看待“满意度”——上海市教科院普教所所长傅禄建解读“基础教育满意度调查”
作者:
计琳
刊名:
教育情报参考
发表期刊:
2010年9期
页码: 
20-22
摘要:
上海市教育信息调查队日前公布了2009年上海基础教育满意度的调查结果,通过对8130个有效样本进行的分析显示,全市老百姓对于基础教育改革与发展的总体水平,打出了8.8分,达到了“较满意”程度...
373.
片面减负损害中国学生竞争力
作者:
何辉
刊名:
教育情报参考
发表期刊:
2010年9期
页码: 
22
摘要:
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》公开征求意见稿中明确提出要“减轻中小学生课业负担”,倡导“生动活泼学习”。然而,要提醒的是,片面提倡“减负”,可能会让中国学生丢掉勤...
374.
“减负”——不只是学校的事情
作者:
高双英
刊名:
教育情报参考
发表期刊:
2010年9期
页码: 
23
摘要:
在关注学生课业负担的同时,查阅相关文献后,笔者近期内进行了一次《关于学生课业情况的调查问卷》的区域调查,调查结果与已有研究反映出的情况基本吻合:音、体、美等学科比语、数、外等学科的教学时间少...
375.
实现课业负担的有效减轻
作者:
陶西平
刊名:
教育情报参考
发表期刊:
2010年9期
页码: 
24
摘要:
最近,国家考试中心进行了一项研究,用国际上相当多的国家采用的国际学生学力水平评估的PISA2009试题,对我国十个省市的学生进行抽样测试。学生普遍感到这次测试非常新鲜、有趣。北京的一位考生很...
376.
教师培训要注重什么
作者:
周庆林
刊名:
教育情报参考
发表期刊:
2010年9期
页码: 
25-26
摘要:
开展研究性学习,没有现成的教材,没有固定的模式,没有专业的师资队伍。怎样让每个教师都能够经过有效的培训,成为一个合格的教师,是一个值得研究的问题。在研究性学习的教师培训中,由于培训者的素养与...
377.
法制待遇评价日本中小学教师管理的三大法宝
作者:
罗朝猛
刊名:
教育情报参考
发表期刊:
2010年9期
页码: 
27-28
摘要:
笔者有幸在日本大学研修过教育评价,也曾主动到过一些日本中小学进行有关教师管理和评价的专题考察,也结识了数名研究日本教师评价的日籍学者,并向他们讨教过一些关于日本中小学教师管理与评价的问题。回...
378.
英国学校实施绩效管理
作者:
倪瑞明
刊名:
教育情报参考
发表期刊:
2010年9期
页码: 
29-30
摘要:
英国政府已将绩效管理制度当做学校文化的内在组成部分,鼓励所有教师的理解与参与,注重公平和开放。
379.
韩国教师管理体现多维性
作者:
谢彦红
刊名:
教育情报参考
发表期刊:
2010年9期
页码: 
30
摘要:
教师管理工作的视野应该是广阔的,评价的指标也应是多维的,多维的评价体系能够保证评价的公平公正,对教师工作起到促进作用。
380.
建构合作平台共享教育资源
作者:
辛月明
刊名:
教育情报参考
发表期刊:
2010年9期
页码: 
31
摘要:
当社会以前所未有的开放方式呈现、立体式推进的时刻,作为社会发展的重要风向标——教育,也必须走向开放。当今社会,教育开放,已是现代教育的属性之一,教育的跨区域、跨层次交流已经成为发展的必然趋势...
381.
中学生人际交往现状与对策探究
作者:
于丽丽 修先强
刊名:
教育情报参考
发表期刊:
2010年9期
页码: 
32-33
摘要:
人类社会是一个人与人之间分工协作、相互依从、相互配合、井然有序的强有力的群体,置身于这一群体中,每个人每时每刻都在和他人进行着各种交往,都需要处理各种各样、错综复杂的人际关系。尤其进入21世...
382.
影响教师职业幸福感的主要因素探析
作者:
李清季
刊名:
教育情报参考
发表期刊:
2010年9期
页码: 
33-35
摘要:
教师职业幸福感就是从事教师职业时基于需要获得满足、潜能得到发挥、能力得以提升所获得的持续快乐体验。教师的职业幸福感是教师做好教育教学工作的精神力量和前提条件。然而,现实中中小学教师职业幸福感...
383.
日本教师流动有高招
作者:
刊名:
教育情报参考
发表期刊:
2010年9期
页码: 
35
摘要:
日本教师的定期流动制是在二战后开始实施的,时至今日,公认相当完善和成熟。日本的《国家公务员法》、《教育公务员特例法》规定,中小学教师为公务员,中小学教师的定期流动属于公务员的人事流动范畴。同...
384.
走过倦怠的理想——关于教师教育理想丧失的反思
作者:
冯渊
刊名:
教育情报参考
发表期刊:
2010年9期
页码: 
36-38
摘要:
教育须有信仰,没有信仰就不成其为教育,而只是教学的技术而已。 教育是极其严肃的伟大事业,通过培养不断地将新的一代带入人类优秀文化精神之中,让他们在完整的精神中生活、工作和交往。在这种教育中...
385.
激发教师竞争意识的关键词
作者:
刘大玲
刊名:
教育情报参考
发表期刊:
2010年9期
页码: 
38
摘要:
“物竞天择,适者生存”这句话在教师竞争意识日趋薄弱的今天,似乎从某些教师的脑海中删除了。从“久战沙场”的老教师到“牛刀小试”的中青年教师,甚至对于初出茅庐的新教师,在各种竞争面前都选择了“沉...
386.
新课程实施与文化领导
作者:
毛建华
刊名:
教育情报参考
发表期刊:
2010年9期
页码: 
39-40
摘要:
新一轮课程改革勾勒了一个全新的课程文化图景,挑战着人们长期形成的深信不疑的教育价值观和信念,迫使人们改变习以为常的行为方式,这本质上意味着要改变与学校文化相关的态度、规范、信念和价值观,意味...
387.
教师即课程:蕴涵与形式
作者:
陈丽华
刊名:
教育情报参考
发表期刊:
2010年9期
页码: 
41-43
摘要:
课程存在不同的层次,美国课程专家古德拉德等人将课程分为五个层面:理想的课程、正式的课程、领悟的课程、运作的课程、经验的课程.其中,理想的课程与正式的课程这两个层面的课程是文本课程,是显性的课...
388.
批判课程理论及其对新课改的启示
作者:
王琰
刊名:
教育情报参考
发表期刊:
2010年9期
页码: 
43-44
摘要:
批判课程理论是西方课程理论的一个重要流派,它指出了社会意识形态和政治经济对学生人生发展的重大影响,提示了因种族、社会经济地位、性别等差异所带来的教育权利、教育机会、教育质量等方面的不平等现象...
389.
课改的瓶颈:评价体系建设滞后
作者:
杜玉双
刊名:
教育情报参考
发表期刊:
2010年9期
页码: 
45-46
摘要:
当我看到2010年1月9日的一条新闻《社科院报告:中国社会结构滞后经济结构15年》之后,联想到了我国教育结构和课程结构也存在这个问题。具体地说,是教育评价体系建设滞后于课程改革的实施。在中小...
390.
提高英语课堂效率的办法和途径
作者:
刁立先
刊名:
教育情报参考
发表期刊:
2010年9期
页码: 
47
摘要:
一、精心备课,了解学情 备好课是上好课的前提和基础。教师不仅要熟悉教材、研究教法、掌握教材重难点、确定教学目标,而且要了解学情,研究教育学、心理学,做到知己知彼、有的放矢。教师要认真学习教...
共
544
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教育情报参考基本信息
刊名
教育情报参考
主编
柳芳
曾用名
主办单位
中央教育科学研究所
主管单位
教育部
出版周期
月刊
语种
ISSN
CN
邮编
100088
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jks.qbck@cnier.ac.cn
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