法制待遇评价日本中小学教师管理的三大法宝

• 作者: 罗朝猛
• 来源期刊: 教育情报参考
• 学科: 教育
• 关键词: 中小学教师 日本大学 教师管理 教育评价 待遇 法制 教师评价 研修
• 年，卷（期）: jyqbck_2010,（9）
• 页码范围: 27-28
• 页数: 2页
• 分类号: G635.12

摘要

笔者有幸在日本大学研修过教育评价，也曾主动到过一些日本中小学进行有关教师管理和评价的专题考察，也结识了数名研究日本教师评价的日籍学者，并向他们讨教过一些关于日本中小学教师管理与评价的问题。回国后，笔者被同行问得最多的问题就是：日本靠什么政策与机制来管理和激励中小学教师不断努力工作？笔者试图从以下方面来回答此问题。

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1	罗朝猛	广州由山大学附属中学	1	0	0.0	0.0