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珠江教育论坛2011年第3期出版文献
出版文献量(篇)
2743
总下载数(次)
4
珠江教育论坛
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曾用名:
西江教育论丛
《珠江教育论坛》创办于1984年,原名为《肇庆教育学院学报》,是由原肇庆教育学院主办的学术性期刊。2000年,肇庆教育学院与西江大学合并组建本科肇庆学院,经省新闻出版局批准,原《肇庆教育学院学报》更名为《西江教育论丛》;2010年6月经省市新闻出版部门批准,再改名为《珠江教育论坛》。现为季刊(大16开),由肇庆学院主办及主管;主要发表大专院校和中小学教师教育教研论文,刊载内容被“中国知识资源...
更多
主办单位:
肇庆学院
ISSN:
CN:
出版周期:
季刊
邮编:
526061
地址:
广东肇庆市肇庆学院内
出版文献量(篇)
2743
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目录
1.
关于农村县市中学青年教师队伍建设的思考
作者:
樊荣
刊名:
珠江教育论坛
发表期刊:
2011年3期
页码: 
3-4
摘要:
青年教师队伍建设是农村县市中等学校可持续发展的关键因素。应该在充分调研认知青年教师队伍现状的基础上,积极探索和创新青年教师的培养机制,实施促进青年教师专业发展的有效措施。如建立健全青年教师培...
2.
有效开展校本培训引领教师专业成长
作者:
何松滨 梁国伟
刊名:
珠江教育论坛
发表期刊:
2011年3期
页码: 
5
摘要:
校本培训是全面提高教师综合素质和教育教学能力为目标的一种继续教育形式。文章结合所在学校开展的情况。从明确目标、丰富培训内容以及开展校本拓展课活动3方面展开论述。明确了校本教研得以不断丰富并获...
3.
创设情景,激发学习物理兴趣
作者:
罗庆贤
刊名:
珠江教育论坛
发表期刊:
2011年3期
页码: 
6
摘要:
兴趣是最好的老师,学生只有对物理感兴趣,才想学、爱学.才能学好物理,从而用好物理。文章结合物理教学实例,从实验情景、融洽氛围以及生活实际三方面展开论述,从而培养学生学习物理的兴趣。
4.
语文阅读教学新探
作者:
陈兴豪
刊名:
珠江教育论坛
发表期刊:
2011年3期
页码: 
9-11
摘要:
为了更好地提高阅读教学的课堂效率,教师在实际操作中要遵循以设定教学目标为先导。以备点拔点为关键。以展开活动,实施“阅读策略”教学为途径,以全面提高学生的语文素养为目标的原则,并采取相应的方法...
5.
“情”动语文课堂教学管理
作者:
郑金培
刊名:
珠江教育论坛
发表期刊:
2011年3期
页码: 
11-12
摘要:
山区学校由于各种原因,而造成课堂纪律良莠不齐的情况层出不穷。把课堂管理好是一项长期的任务。而课堂教学管理是否到位,又必然影响到教学质量的优劣。因此,语文教师在课堂教学当中就要充分利用感情、音...
6.
高中政治综合探究课发散性思维培养的实践与研究
作者:
李日升
刊名:
珠江教育论坛
发表期刊:
2011年3期
页码: 
13-15
摘要:
思想政治综合探究课教学是培养学生创新精神和探究性学习能力的重要途径,发散性思维是思想政治综合探究性学习中的一种重要思维方式,发散性思维的培养是提高学生探宛性学习能力的关键环节。本文从发散性思...
7.
浅谈探究式阅读的教学
作者:
梁兆杏
刊名:
珠江教育论坛
发表期刊:
2011年3期
页码: 
15-16
摘要:
探究式阅读是语文教学改革的重要组成内容,是培养学生学会搜集处理信息,认识世界、发展思维、获得审美体现能力水平的重要途径。在老师的导教下。激发学生养成对话、互动、反思等习惯。进一步形成独立性和...
8.
品德课堂教学选材浅析
作者:
李锦秀
刊名:
珠江教育论坛
发表期刊:
2011年3期
页码: 
17-18
摘要:
要使品德课堂教学更具吸引力,除了利用好课本资源外。更应该大胆引进合适的教学材料。以充实品德课堂教学,激发学生的学习动机。提高课堂效率。而选择材料必须遵循有效性和实用性原则。作为品德教师,在品...
9.
在化学教学中培养学生的环保意识
作者:
赵雪卿
刊名:
珠江教育论坛
发表期刊:
2011年3期
页码: 
19-20
摘要:
培养学生的环保意识,有利于增强其社会责任感,提高其节约资源意识,促进社会可持续发展。因此。老师应在化学教学中有意识地进行环保教育,笔者在这方面通过以教材为本,创设课外实验,开展课外活动等三方...
10.
在阅读教学中合理运用建构主义的教育理论——《圆明园的毁灭》教学之我见
作者:
黄伟萍
刊名:
珠江教育论坛
发表期刊:
2011年3期
页码: 
21-22
摘要:
认知学习理论的一个重要分支——建构主义认为。学习并非对于教师所授知识的被动接受,而是学习者以自身已有知识和经验为基础的主动建构过程。本文以《圆明团的毁灭》的教学为例,诠释如何让学习者在一定的...
11.
化学新课标在乡村中学开展时的思考和做法
作者:
陈耀芳
刊名:
珠江教育论坛
发表期刊:
2011年3期
页码: 
22-24
摘要:
化学新课改在不断地深入开展,但是,落后的教学方法、缺乏学习主动性的学生、落后的教学设备等,是当前乡村中学化学教学面临的主要问题,而只有面对现实,不断地转变教师的教学观念和教学方法,同时提高教...
12.
浅谈“3+综合”高考模式下历史备考策略
作者:
李清涛
刊名:
珠江教育论坛
发表期刊:
2011年3期
页码: 
25-27
摘要:
2010年广东高考改为”3+综合”的模式。从X科到综合科的变革中,历史单科的分值从150分降到100分,宏观上题量减少。但是选择题和材料解析题各题的分值却提高了。因此,这对于当前高考历史学科...
13.
视频作业在思想品德课中的导行探索
作者:
麦继华
刊名:
珠江教育论坛
发表期刊:
2011年3期
页码: 
28-29
摘要:
思想品德课视频作业就是根据课程标准给出的、学生必须具备的道德品德行为。通过学生个体或集体表演出来并拍摄成视频,上交给教师的过程。视频作业的践行渗透了新课程标准理念,体现了学生主体性,活动创新...
14.
“概率与统计”高考试题之探微
作者:
陈鉴友
刊名:
珠江教育论坛
发表期刊:
2011年3期
页码: 
30-32
摘要:
对近4年广东高考(文科数学)“概率与统计”这个专题内容的命题风格进行了阐述与分析。指出其命题特点是注重通用性及通用方法,淡化特殊技巧。入口宽浅,层次分明。借此提醒广大数学教师应立足课本、重视...
15.
情境教学在数学课堂中的应用
作者:
谢冠梅
刊名:
珠江教育论坛
发表期刊:
2011年3期
页码: 
33-34
摘要:
新课程标准要求,数学教育的改革是教会学生思维。为达到这目标,情境教学法在中学数学中显得尤其重要。文章结合课堂教学实际以及学生的学习特点,从创设和谐、激情、开放的课堂情境等方面内容展开论述.旨...
16.
初中几何证明题的学习方法
作者:
谢强芝
刊名:
珠江教育论坛
发表期刊:
2011年3期
页码: 
36-37
摘要:
几何证明是初中数学教与学的难点之一,其难点在于如何运用众多的定义、定理、性质等寻找证明思路。从而提高学生分析问题、严密逻辑思维推理、语言组织表达等能力。因此通过调整学生畏惧心理,树立自信心;...
17.
新课程中如何创设物理教学的情境
作者:
夏意兰
刊名:
珠江教育论坛
发表期刊:
2011年3期
页码: 
38-39
摘要:
传统的物理教学远离学生的生活情境,枯燥抽象的物理知识往往使学生失去兴趣。在教学中创设贴近真实生活的、接近学生认识水平的、人文的问题情境有助于提高学生的学习兴趣和科学素养。创设物理情境的方法有...
18.
构建有效的物理课堂浅见
作者:
黄永权
刊名:
珠江教育论坛
发表期刊:
2011年3期
页码: 
40-41
摘要:
物理课堂教学是提高物理教学质量的主要途径。本文通过课前的“四备,一规划”,新课的问题情境引入,教学过程的师生关系处理等几方面阐述构建有效物理课堂的方法。
19.
试论运用先前知识提高生物教学的有效性
作者:
张立
刊名:
珠江教育论坛
发表期刊:
2011年3期
页码: 
44-45
摘要:
对先前知识掌握程度的不同,是造成学生两极分化的重要原因之一。本文从课前、课中两个环节,简述了在高中生物教学中,如何运用先前知识来提高课堂教学的有效性。
20.
对古诗文教学的一点尝试
作者:
曹带娣
刊名:
珠江教育论坛
发表期刊:
2011年3期
页码: 
47-48
摘要:
随着教学改革深入发展,古诗文的权重在初中课本中越来越大。古诗文是我国文化的瑰宝,怎样让学生掌握古诗文的知识呢?笔者通过介绍作品背景,了解作者生活时代环境。引导学生捕捉诗文描绘的意象,理解诗文...
21.
对现行中学英语教学模式的反思
作者:
苏燕芳
刊名:
珠江教育论坛
发表期刊:
2011年3期
页码: 
52-53
摘要:
山区学生英语起点低。文理偏科严重,因此.帮助学生做好初高中英语的衔接是学生进入高中英语学习的关键。了解初高中英语学习的区别和掌握一些学习方法,培养学生学习英语的兴趣,创造宽松、和谐的气氛,培...
22.
多媒体英语教学情境创设的效果
作者:
首志英
刊名:
珠江教育论坛
发表期刊:
2011年3期
页码: 
55-56
摘要:
在中学英语教学中,恰当地运用多媒体计算机辅助教学,创设英语教学情境,时活跃课堂教学气氛、激发学生自主学习、帮助教师突破教学重难点、提高课堂教学效果起着十分重要的作用。利用多媒体的教学优势。在...
23.
浅淡英语课外活动的开展方式
作者:
刘冰霞
刊名:
珠江教育论坛
发表期刊:
2011年3期
页码: 
57-58
摘要:
日常的英语教学中存在着升学和考试的压力。多少会影响学生学习英语的兴趣,然而。在英语课外活动中。学生却能带着一种轻松的心情去学和讲英语.对学习英语有着较高的积极性和浓厚的兴趣;因此,教师应抓好...
24.
创新英语课堂教学 提高英语课堂实效
作者:
林锦嫦
刊名:
珠江教育论坛
发表期刊:
2011年3期
页码: 
59-60
摘要:
英语课堂教学应遵循以学生为中心的教学思路开展教学活动,以激发学生的学习兴趣为切入点,从学生的实际水平出发,培养学生的自主学习能力。提高英语课堂教学的有效性,从而提高学生的自主学习能力,为学生...
25.
浅谈初中生的思想道德教育
作者:
陈安
刊名:
珠江教育论坛
发表期刊:
2011年3期
页码: 
61-62
摘要:
未成年人的思想道德教育从本质上讲是人格、生命、完整生活质量的教育,是整个教育的灵魂。统摄并渗透在全部教育过程中。当前,中学德育工作存在着一些突出问题。德育实效性较差,德育工作陷入了困境。分析...
26.
走出花季的困惑——从个案谈中学生异性交往的心理疏导艺术
作者:
梁仲欢
刊名:
珠江教育论坛
发表期刊:
2011年3期
页码: 
64-65
摘要:
青春期学生正处于生长发育的第二次高峰期,随着身体的发育和心理意识的发展.他们普遍产生了异性交往的需要;但中学生的心理发展往往滞后于生理的发育,他们在异性交往中容易遇到一些难以启齿的困惑和特殊...
27.
利用数学活动调节留守初中生的心理健康
作者:
李志华
刊名:
珠江教育论坛
发表期刊:
2011年3期
页码: 
66-67
摘要:
在广东欠发达地区.农村大量的劳动力流向”珠三角”地区打工,他们的子女留在本地,成为留守学生。这些学生由祖辈或亲友监护。留守的经历产生了负面的、消极的心理影响和不良的行为习惯。通过数学活动,实...
28.
外国文学专题研究教学辅导答疑
作者:
马娅
刊名:
珠江教育论坛
发表期刊:
2011年3期
页码: 
70-74
摘要:
一、何谓20世纪西方文学?其主要特征有哪些? 20世纪西方文学,主要是指第一次世界大战前后至当代的欧美文学。它是跨世纪的文学。跨世纪的文学主要表现在两个方面:跨世纪作家和跨世纪文学思潮。2...
29.
中国现代文学思潮辅导答疑
作者:
黎保荣
刊名:
珠江教育论坛
发表期刊:
2011年3期
页码: 
78-80
摘要:
一、什么是中国现代文学? 答:第一种分法:时间1917年1月一1949年9月左右的用白话文(现代汉语)写作的文学。第二种分法:1917至今。第三种分法:晚清(1895)至1949年9月左右...
30.
《珠江教育论坛》投稿须知
作者:
刊名:
珠江教育论坛
发表期刊:
2011年3期
页码: 
F0002,F0003
摘要:
一、来稿内容应依次包括:题名;作者姓名;摘要;关键词;正文;参考文献;作者简介;作者详细通信地址、邮编、电话号码或电子邮件地址。
共
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季刊
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