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基础教育改革动态2014年出版文献
出版文献量（篇）
5528
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基础教育改革动态
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《教育改革动态》是在教育部指导下国家教育行政学院主办的内参刊物。有政策性强、时效性强、针对性强、信息容量大、充分体现内参性质的特点。充分利用教育部和我院作为国家最高级别教育管理干部培训基地等资源优势，及时刊登中央和教育部领导的重要讲话以及有关基础教育的重要文件和信息。
主办单位：
国家教育行政学院
ISSN：
CN：
出版周期：
半月刊
邮编：
102617
地址：
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5528
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241. 打出“组合拳”加强学校体育提升学生体质刊名： 基础教育改革动态发表期刊： 2014年13期页码:摘要： 教育部颁布了《学生体质健康监测评价办法》《中小学校体育工作评估办法》《学校体育工作年度报告办法》三个规范性文件。三个《办法》明确规定，学生体质健康水平连续3年下降的，学校体育工作等级评定结果...
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242. 改善中小学生体质健康现状的建议刊名： 基础教育改革动态发表期刊： 2014年13期页码:摘要： 学生体质健康受社会和教育两个客观因素的影响。仅有政府的责任、号召和政策，推动青少年体质健康发展是不够的，解决问题的根本办法，在于引导中小学生从事体育活动，并为他们创造出快乐锻炼的宽松环境。一...
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刊名： 基础教育改革动态发表期刊： 2014年13期页码:摘要： 目前，广东省茂名市电白县委、县政府在教育系统全面实施绩效工资制度，这是县委、县政府对全县教师的关怀、爱护，对盘活教师资源，调动教师的积极性，打造一支素质优良、结构合理、敬业稳定的教师队伍，促...
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刊名： 基础教育改革动态发表期刊： 2014年13期页码:摘要： 习近平总书记在第二次中央新疆工作座谈会上指出，要坚定不移推动新疆更好更快发展，同时发展要落实到改善民生上、落实到惠及当地上、落实到增进团结上。要坚持就业第一，坚持教育优先，国家的教育经费要多...
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刊名： 基础教育改革动态发表期刊： 2014年13期页码:摘要： 近年来，新疆坚持教育优先发展，不断加大南疆地区和田、喀什、克孜勒苏柯尔克孜自治州三地州教育扶持力度，在普通高中学生实现免费上学的同时，努力为少数民族学生学习技能创造条件，力争2015年实现南...
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刊名： 基础教育改革动态发表期刊： 2014年13期页码:摘要： 2009年3月至2014年初，通过五年的探索与实践，嘉兴市市属学校和各县（市、区）的学校发展性评价工作经历近两轮发展，逐步从上级评价向自主评价转变，有效促进了学校的内涵发展。一、主要做法 （...
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247. 让学生对教材来一点“指手划脚”刊名： 基础教育改革动态发表期刊： 2014年14期页码:摘要： 前不久《南方周末》刊登了一位高二学生的文章，题目是《学生眼中的政治课本》。这位学生说：“‘政治’对于我这个高二学生而言，显得遥远而抽象。我本以为通过政治课本能了解‘政治’，不料却读到几个表述...
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刊名： 基础教育改革动态发表期刊： 2014年14期页码:摘要： 教育需要“正能量”，更需要“正能量”的传播者。教师“正能量”的践行更是积极传播“正能量”的核心。可是，在与普通中小学农村教师打交道时，发现满腹的牢骚、消极的工作情绪随处可见时，我真为农村教育...
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刊名： 基础教育改革动态发表期刊： 2014年14期页码:摘要： 各省、自治区、直辖市教育厅（教委）、招生委员会办公室，计划单列市教育局，新疆生产建设兵团教育局：为贯彻党的十八大和十八届三中全会精神，深入实施教育规划纲要，大力发展中等职业教育，加快普及高中...
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刊名： 基础教育改革动态发表期刊： 2014年14期页码:摘要： 各省、自治区、直辖市党委教育工作部门、教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局，部属各高等学校党委：今年六一儿童节前夕，习近平总书记到北京市海淀区民族小学参加学校少先队主题队日活动、与师生代表...
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251. 让教育生态“快乐”起来刊名： 基础教育改革动态发表期刊： 2014年14期页码:摘要： 改革开放30多年来，中国的学校教育取得了巨大成就。但是，教育的生态环境并没有达到使学生快乐学习，教师快乐教学，管理者快乐管理的状态。快乐是人感到生活有巨大乐趣，并希望自然而然持续的心境。只有...
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252. 这个时代需要真语文刊名： 基础教育改革动态发表期刊： 2014年14期页码:摘要： 在前不久举办的全国真语文教学活动青岛站上，我听了一位年轻教师上的研讨课《斑羚飞渡》。课后我发了这样一条微博：“老师无节制地放纵情感，什么老羚羊的无私奉献呀，勇敢付出呀，伟大与崇高谱写动人之歌...
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刊名： 基础教育改革动态发表期刊： 2014年14期页码:摘要： 日前，教育部召开新闻发布会，教育部相关负责人在会上表示，各地要将学生体质健康监测评价纳入教育现代化指标体系，将体质健康测试情况作为高等学校学生评优评先、毕业考核或者升学的重要依据，并将其作为...
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刊名： 基础教育改革动态发表期刊： 2014年14期页码:摘要： 我国现有30万体育教师的缺口，虽然近年高校扩招在一定程度上缓解了体育教师缺乏的矛盾，但仍然难以满足广大中小学校的需求，与此同时大量兼职体育教师“嗷嗷待哺”亟需培训。学校体育教育如何破解由于体...
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255. 安徽：改进教育督政考核“指挥棒”刊名： 基础教育改革动态发表期刊： 2014年14期页码:摘要： 有什么样的考核“指挥棒”，就有什么样的政绩观和发展观。安徽省日前下发的《关于开展2013年度县（市、区）党政领导干部履行教育职责督导考核的通知》就传达出这样一个鲜明的导向：新的督导考核指标体...
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256. 浙江义乌：重拳出击有偿家教刊名： 基础教育改革动态发表期刊： 2014年14期页码:摘要： 如果有教师违规带生10人以上被查实，5年内不得晋升高一级职称，相关学校10年内不予聘用；一人查实违规带生，全校教职工年终奖都要受到影响。日前，浙江省义乌市教育局下发最新修订的《义乌市教职工违...
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257. 中小学校积极心理环境质量“体检结果”公布刊名： 基础教育改革动态发表期刊： 2014年14期页码:摘要： 北京师范大学中国基础教育质量监测协同创新中心日前发布“义务教育阶段学校积极心理环境指数”，这是对我国中小学校积极心理环境质量的“体检结果”，并提出设立“学校心理环境预警线”。据介绍，北京师范...
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258. 宁夏：招生向农村初中倾斜刊名： 基础教育改革动态发表期刊： 2014年14期页码:摘要： 宁夏今年继续实行自治区示范普通高中和县属优质高中招生指标按一定比例分配到初中的招生录取制度，并且将这一比例首次提高到55％。据了解，宁夏今年各市、县（区）在普通高中招生录取时，除根据中考成绩...
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259. 科学调整中小学教材难度：培养科学探究能力刊名： 基础教育改革动态发表期刊： 2014年14期页码:摘要： 近年来，教育部在减轻中小学生过重课业负担上采取了很多措施，取得了一定的成效，现实是这个问题仍未从根本上得到解决。尽管各地各校在减负问题上做了很多的尝试和探索。但这个问题依然困扰着基础教育的发...
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260. 要减负，教材瘦身就够了吗刊名： 基础教育改革动态发表期刊： 2014年14期页码:摘要： 长期以来，在抱怨中小学生课业负担的意见中，有人习惯把学生课业负担重归结为教材难，认为中小学生学习的东西太难，建议降低教材难度。我国的中小学教材到底难不难？降低教材难度能否解决减负难题？如何科...
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261. 教育人应具备四种品格刊名： 基础教育改革动态发表期刊： 2014年14期页码:摘要： 陶行知先生说：“要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。”教育人的行为影响学生的未来，只有每个教育人成为最好的自己，我们才能培养出好的学...
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刊名： 基础教育改革动态发表期刊： 2014年14期页码:摘要： “我既会说维语，又会说普通话，老师都夸我普通话说得很标准呢!”日前，新疆喀什市第十八小学五年级学生阿依古丽·买买提激动地说。小姑娘的作业本上，维吾尔文书写纤细秀丽，汉字书写工整端庄，着实令人...
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263. 公办中小学理事会如何动真格刊名： 基础教育改革动态发表期刊： 2014年14期页码:摘要： 校长人选不再“空降”，聘任、解聘校长等重要事项，须经学校理事会同意；家长、社区代表不再在学校重大决策中可有可无，拥有在学校理事会中的投票权；专家为学校发展出谋划策，理事会为学校发展整合资源…...
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264. 对新加坡德育教育的认识与思考刊名： 基础教育改革动态发表期刊： 2014年14期页码:摘要： 新加坡是一个多种族、多元文化的国家，自1965年建国以来，逐渐由一个贫穷小国发展成为一个社会经济高度发展、人民生活富裕的“花园式”城市国家。中国和新加坡有着相似的文化背景，两国在现代化进程中...
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刊名： 基础教育改革动态发表期刊： 2014年15期页码:摘要： 全面改善贫困地区薄弱学校基本办学条件是党中央、国务院着眼于贫困地区义务教育发展、保障教育公平而做出的重大决策，是新一届中央政府履职以来在教育领域实施的第一个重大民生工程。2013年12月4日...
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刊名： 基础教育改革动态发表期刊： 2014年15期页码:摘要： 各省、自治区、直辖市教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局，部属各高等学校：为贯彻落实《中共中央办公厅国务院办公厅关于厉行节约反对食品浪费的意见》，进一步在各级各类学校开展好厉行节约反对食品...
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267. 中小学教师信息技术应用能力标准（试行）刊名： 基础教育改革动态发表期刊： 2014年15期页码:摘要： 信息技术应用能力是信息化社会教师必备专业能力。为全面提升中小学教师的信息技术应用能力，促进信息技术与教育教学深度融合，特制定《中小学教师信息技术应用能力标准（试行）》（以下简称《能力标准》）...
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268. 班级管理从不“伤人”开始刊名： 基础教育改革动态发表期刊： 2014年15期页码:摘要： 菲利普·杰克森在《什么是教育》中说：“教育是一项道德事业。”当然，他所说的道德，并非我们固有意识中的道德，更不是我们为了达成某种目的所宣扬的道德。在作者看来，作为道德事业的教育首要的是彼此承...
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269. 中小学教师如何克服职业倦怠刊名： 基础教育改革动态发表期刊： 2014年15期页码:摘要： 在一般人的眼中，教师职业是一个稳定而又清闲的工作，但实际上，由于教学成绩的排队、职称评聘的激烈竞争、日趋复杂的师生关系、耳畔时常鸣响的学生安全警钟、新课改带来的“能力恐慌”、学校管理上造成的...
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270. 旗帜鲜明地抵制“超级中学”刊名： 基础教育改革动态发表期刊： 2014年15期页码:摘要： 舆论对“超级中学”的批评，常常引出一些不同的认识。比如一些来自“超级中学”的学生，他们对学校的感恩真诚而朴实，认为这样严酷的应试训练固然又苦又累，但增加了农村学生的升学机会，有何不好？也有人...
基础教育改革动态基本信息
| 刊名 | 基础教育改革动态 | 主编 | 张兰春 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 国家教育行政学院 | 主管单位 | 中华人民共和国教育部 |
| 出版周期 | 半月刊 | 语种 | |
| ISSN | CN | ||
| 邮编 | 102617 | 电子邮箱 | dongtai@naea.edu.cn |
| 电话 | 010-692015 | 网址 | |
| 地址 | 北京大兴国家高级教育行政学院教育管理杂志 |
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