东方娃娃·保育与教育期刊
出版文献量(篇)
3079
总下载数(次)
35
总被引数(次)
6

东方娃娃·保育与教育

《东方娃娃》编辑部一直坚持以"打开一扇阅读的门,开始一生爱的旅程"的宗旨以及"蹲下来与儿童说话"的姿态,以适合幼儿的图画书理念以及特别贴近幼儿阅读心里的编辑方式,精心打磨刊物,在刊物创意和设计上锐意进取、独树一帜,力图改变中国孩子的阅读现状并提升他们的阅读品味,为他们身心的健康成长提供高质量的"精神营养"。东方娃娃系列期刊杂志是适合0-8岁婴幼儿阅读的期刊杂志。
主办单位:
江苏凤凰少年儿童出版社有限公司 南京师范大学出版社有限责任公司
ISSN:
1008-3952
CN:
32-1520/C
出版周期:
月刊
邮编:
210008
地址:
江苏省南京市高楼门60号
出版文献量(篇)
3079
总下载数(次)
35
总被引数(次)
6
文章浏览
目录
  • 作者: 李丽芬
    发表期刊: 2019年7期
    页码:  53-54
    摘要: 一、中华优秀传统文化与幼儿园教育融合的现实意义中华优秀传统文化内涵丰富,经久不衰,是我们中华民族上下五千年生生不息、发展壮大的精神命脉,也是新时代中国文化软实力的重要组成部分。2017年,中...
  • 作者: 张春珍
    发表期刊: 2019年7期
    页码:  55-58
    摘要: 本研究选取南京市江宁区街道建设园Q园教师作为研究对象,调研该街道园教师所持儿童观的现状,分析教师所持儿童观的形成和制约因素,探讨改造街道园教师儿童观的方法和途径,以期更好地推进幼儿园课程游戏...
  • 作者: 顾颖
    发表期刊: 2019年7期
    页码:  59-61
    摘要: 《3-6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)中提出:“对于幼儿来说,首先是感受美,只有在真实情景中感知真实事物,并由此积累丰富的感知经验,才有助于幼儿进行艺术创作。”如何把真实环境引向...
  • 作者: 易娟
    发表期刊: 2019年7期
    页码:  62-64
    摘要: 活动背景最近,我发现班里的菲菲小朋友情绪不佳,早上经常迟到,集体活动时精神萎靡,跟以往判若两人。跟家长沟通之后才知道,原来近期菲菲开始跟父母分房睡,因为一个人睡觉怕黑,晚上睡不好,所以白天活...
  • 作者: 王琳
    发表期刊: 2019年7期
    页码:  65-67
    摘要: 瑞典的儿童剧全世界有名,但历史并不长,只有短短不到两百年。瑞典的第一个儿童剧与宗教有关,神父希望通过特定的方式影响孩子,所以在教堂里穿上戏服、化妆然后演戏。之后大概过了一百年不到,专业的儿童...
  • 作者: 秦艳琼
    发表期刊: 2019年7期
    页码:  68-71
    摘要: 自然缺失不容忽视的危机现今交通便利、科技发达,电脑、手机等电子设备在每个家庭都普及,这一代的儿童从小就享受着科技带来的便捷生活。比起几十年前的孩子,他们甚至不知道有些食物要等一年才能吃到——...
  • 作者: 朱虹 杨海玲
    发表期刊: 2019年7期
    页码:  72-74
    摘要: 建构主义认为,儿童是通过自身经验以及与周围世界的互动来建构知识的。幼儿对自然界的好奇心,或者说他们与生俱来的求知欲是其工作和游戏的重要动力。当幼儿感到好奇、想了解世界时,他们会提出问题、探究...
  • 作者: 付海燕
    发表期刊: 2019年7期
    页码:  75-76
    摘要: 活动缘起自然之中,万事皆有其独特的味道。只是,有的味道比较浓郁,很轻易就能闻得到,而有的味道则比较寡淡,需要用心去闻才能有所发现。对于孩子而言,体验自然,最常用到的感官是视觉和听觉,嗅觉很少...
  • 作者: 张书琴 李苏蒙
    发表期刊: 2019年7期
    页码:  77-80
    摘要: 幼儿园绘本馆的创设应实现两大功能:一是活动功能,为幼儿拓展读写活动的空间;二是藏书功能,为班级读写区补充绘本,或为家庭提供可借阅的绘本。但有的幼儿园在绘本馆创设与管理中不能很好地实现这两大功...
  • 作者: 吴琛 郑美清
    发表期刊: 2019年7期
    页码:  81-82
    摘要: 我园在课程建设中基于幼儿的生活经验、文化背景、本土资源和保护传承地方民俗的需要,充分挖掘家乡美食资源,将福州本地美食文化引进幼儿园,传承、弘扬家乡美食文化,增强了幼儿的家乡归属感。现以大班“...
  • 作者: 王莉
    发表期刊: 2019年7期
    页码:  83-84
    摘要: 全园性的节庆活动是指在传承、发展民族传统节日庆典活动的基础上,以幼儿的年龄特点、兴趣需要和独特的文化审美视角为基本出发点,开发并形成符合幼儿认知特点的、贴近幼儿生活经验的、有利于幼儿长远发展...
  • 作者: 葛露霞
    发表期刊: 2019年7期
    页码:  85-86
    摘要: 职业情感是教师发展的动力源泉。职业幸福感是当好幼儿教师的“维生素”,职业成就感是幼儿教师职业幸福感的“发动机”,而职业获得感则是托起职业成就感的重要力量。与社会因素、职业因素和个人因素相比,...
  • 作者: 姚计平
    发表期刊: 2019年7期
    页码:  87-88
    摘要: 幼儿离开家庭去幼儿园,是人生中第一次踏入社会,第一次与父母分离,因此在入园初期会表现出一定的分离焦虑。这就需要幼儿教师想方设法地帮助幼儿较快地适应幼儿园的生活与学习,让幼儿爱上幼儿园,不再因...
  • 作者: 王玉芬
    发表期刊: 2019年7期
    页码:  89-91
    摘要: 《幼儿园教育指导纲要(试行)》始终把幼儿的发展作为活动的出发点和落脚点,在第四部分“教育评价”中明确指出:“教育评价是了解教育的适宜性、有效性,调整和改进工作,促进每一个幼儿发展,提高教育质...
  • 作者: 曹红
    发表期刊: 2019年7期
    页码:  92-93
    摘要: 区域活动是幼儿一日生活中必不可少的内容,它以宽松的氛围、丰富的操作材料、灵活多样的活动形式,深受幼儿的喜爱。区域活动能满足不同幼儿发展的需要,有利于幼儿主动进行探索性学习。在区域活动中,如何...
  • 作者: 李莎
    发表期刊: 2019年7期
    页码:  94-95
    摘要: 近些年的幼儿园舞蹈创编实践告诉我:舞蹈创编必须从幼儿出发,并以幼儿的眼光去观察生活、体验生活、凝练生活,创编出符合幼儿特点、受幼儿欢迎的舞蹈作品,从而达到教育幼儿,并陶冶幼儿情操的目的,真正...
  • 作者: 吕可佳
    发表期刊: 2019年7期
    页码:  96-98
    摘要: 在师幼互动中,教师的态度和行为至关重要,直接影响着师幼互动的质量和效果,而良好的师幼互动是开展教育教学活动的基础和前提条件。教师要追寻有温度的师幼关系,通过温暖的引入,让幼儿感受到教师的温度...
  • 作者: 丁娟 何元元
    发表期刊: 2019年7期
    页码:  99-100
    摘要: 艺术是一种情感符号,绘画是幼儿表达情绪情感的重要方式。当幼儿感觉到用言语难以表现自己的独特感受时,他们往往会借助于色彩、线条、构图等非语言的方式来“诉说”。现结合《老师给我倒豆浆》《老师给我...
  • 作者: 李敏 高慧
    发表期刊: 2019年7期
    页码:  101-102
    摘要: 《幼儿园教育指导纲要(试行)》中指出,要“引导幼儿接触优秀的儿童文学作品,使之感受语言的丰富和优美,并通过多种活动帮助幼儿加深对作品的体验和理解”。童话是幼儿非常喜爱的文学形式,能激发幼儿对...
  • 作者: 江倩
    发表期刊: 2019年7期
    页码:  103-105
    摘要: 在一次培训活动中,一位教师展示了一个妙趣横生的视频《小鸭子上台阶》:一只母鸭子带领一群小鸭子在小区里散步,走到了一个台阶下面,鸭妈妈毫不费力地跳到了台阶上面,一群小鸭子都站在台阶下面看着鸭妈...
  • 作者: 彭俊(图) 王春华
    发表期刊: 2019年7期
    页码:  106-107
    摘要: 漫画作品《跟你学的》和《说一套做一套》是彭俊先生“父与子”系列漫画中发生在卫生间的两个故事。卫生间是一个相对私密的地方,也是孩子们很想去“探秘”的区域——孩子对..、屁股等有着浓厚的探索欲望...
  • 作者: 陈贺芳 鲍金萍
    发表期刊: 2019年7期
    页码:  108-111
    摘要: 设计思路绘本《亲亲,我的宝贝》讲述了一个非常有爱的故事,虽然情节简单,却具有较强的感染力。作品以兔宝宝和兔妈妈玩“亲亲”游戏为主线,通过兔宝宝和兔妈妈之间的对话和亲密动作,使浓浓的母子之情跃...
  • 作者: 冯小丽
    发表期刊: 2019年7期
    页码:  111-113
    摘要: 设计意图一双灵巧的手,与手部肌肉群的运动有着密不可分的关系。手指游戏以声音和动作相配合,幼儿在说说做做中促进了大脑的发育,获得了愉悦的情感体验。我们从小班幼儿看图观察模仿手指动作入手,引导幼...
  • 作者: 严安
    发表期刊: 2019年7期
    页码:  114-116
    摘要: 设计意图蚕,对于中班的孩子来说既陌生又熟悉。熟悉由于其便于饲养的特性,幼儿园饲养角经常能看到它们的身影。陌生是关于“蚕宝宝需要喝水吗?它为什么会蜕皮?养蚕盒里黑黑的东西是什么?蚕丝有什么作用...
  • 作者: 胡迎迎
    发表期刊: 2019年7期
    页码:  117-119
    摘要: 设计意图鸟儿是孩子们在大自然中常见的朋友。当他们看到鸟儿在天空中自由飞翔的时候,常常喜欢用眼睛去捕捉鸟儿飞来飞去的样子。他们经常会向家长或老师提出各种各样的问题:鸟儿为什么会飞?鸟儿的翅膀是...
  • 作者: 付夕洋
    发表期刊: 2019年7期
    页码:  120-121
    摘要: 设计意图电,是我们生活中必不可少的资源,对我们的生活起着巨大作用。对大班的幼儿来说,电并非一个陌生的东西,但是,对电给人类生活带来的影响以及如何节约用电等方面的知识还很欠缺。《东方娃娃》智力...
  • 作者: 许茹
    发表期刊: 2019年7期
    页码:  122-123
    摘要: 设计意图对于幼儿园大班的孩子,朋友意味着什么?他们是怎么看待友情的?朋友之间又是如何持续交往的?是在一起玩游戏的快乐?是帮小伙伴出点子想办法的智慧?还是做错事后相互帮助的仗义联盟……种种可能...
  • 作者: 田慧平
    发表期刊: 2019年7期
    页码:  124-126
    摘要: 设计意图《3-6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)的“阅读与书写”目标中指出,5~6岁的幼儿具有初步的阅读理解能力,“能根据故事的部分情节或图书画面的线索猜想故事情节的发展。”“能自...
  • 作者: 奕茗
    发表期刊: 2019年9期
    页码:  1-1
    摘要: 有人问弗洛伊德,怎样才可以过快乐且有成效的一生,弗洛伊德说:爱与工作。心理学家大卫·艾肯在后面加了一个词,就是“玩”。在他的理论中,“爱”“工作”(努力)与“玩耍”构成了人生的金三角:一个人...
  • 作者: 朱慧
    发表期刊: 2019年9期
    页码:  4-6
    摘要: 记者:焦总,多年不见!在我的印象里,山东银座·英才幼儿园(集团)(以下简称“银座幼教”)从诞生之日起,创始人赵春梅就提出,要高举“爱”的旗帜,身体力行地走在中国幼教前沿。请您从集团战略角度,...

东方娃娃·保育与教育基本信息

刊名 东方娃娃·保育与教育 主编 余丽琼
曾用名
主办单位 江苏凤凰少年儿童出版社有限公司 南京师范大学出版社有限责任公司  主管单位 江苏凤凰出版传媒股份有限公司
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN 1008-3952 CN 32-1520/C
邮编 210008 电子邮箱 baojiao@vip.163.com
电话 025-836083 网址
地址 江苏省南京市高楼门60号

东方娃娃·保育与教育评价信息

东方娃娃·保育与教育统计分析

被引趋势
(/次)
(/年)
学科分布
研究主题
推荐期刊