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复印报刊资料：高中数学教与学2009年出版文献
出版文献量（篇）
375
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复印报刊资料：高中数学教与学
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曾用名：
复印报刊资料：中学数学教与学
主办单位：
中国人民大学
ISSN：
1674-8794
CN：
11-5932/G4
出版周期：
月刊
邮编：
100086
地址：
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91. 例谈优化认知结构的策略刊名： 复印报刊资料：高中数学教与学发表期刊： 2009年7期页码:摘要： 人们的认识水平和解决问题的能力取决于其认知结构，如果认知结构处于和谐动态的发展状态，所有知识、技能、思想方法都处于最有效的支点，就会便于提取、检索、整合，形成具有“杀伤力”的解题机制，也将更...
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刊名： 复印报刊资料：高中数学教与学发表期刊： 2009年7期页码:摘要： 2008年12月，中国科协与北京东城区教育委员会在北京开展“聚焦课堂：新课程背景下如何进一步提高课堂教学实效性”的“同课异构”活动．针对高中数学人教A版必修四第二章“平面向量”中的“2．5平...
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刊名： 复印报刊资料：高中数学教与学发表期刊： 2009年7期页码:摘要： 著名数学教育家波利亚曾说：解题的成功要靠正确思路的选择，要靠从可以接近它的方向去攻击堡垒．所以，探索解决问题的方法及策略，从某种意义上讲，可以说是数学的灵魂．任何数学命题都是由“已知”（条件...
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94. 高中数学“优效教学”的研究与思考刊名： 复印报刊资料：高中数学教与学发表期刊： 2009年7期页码:摘要： 高中数学“优效教学”的行动研究，是笔者主持的“广州市中小学教学领域进一步深化素质教育”的立项课题．现将一年来的研究与思考梳理成文，与同行分享．
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刊名： 复印报刊资料：高中数学教与学发表期刊： 2009年7期页码:摘要： 著名的荷兰数学教育家汉斯·弗赖登塔尔在其著作《作为教学任务的数学》中系统阐述了数学教学方法的核心是学生的“再创造”．他认为：数学是现实世界的抽象反映和人类经验的总结，数学教育应该源于现实，用...
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刊名： 复印报刊资料：高中数学教与学发表期刊： 2009年7期页码:摘要： 最近参加了一次教研活动，其中议程之一是听几节课题为“平均变化率”的研究课．活动后感想良多：如何上好概念课？关键还是要把握核心内容的数学本质，让学生充分地经历数学概念的形成过程．对此，教材设计...
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97. “意外”的课堂 有效的教学刊名： 复印报刊资料：高中数学教与学发表期刊： 2009年7期页码:摘要： 在新课程理念下，课堂教学应是有效的教学．所谓有效教学，是指教师遵循教学活动的客观规律，使用恰当的教学策略，以尽量少的时间、精力和物力投入，取得尽可能大的教学效果．有效教学能有效促进学生的发展...
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98. 课例：函数的奇偶性刊名： 复印报刊资料：高中数学教与学发表期刊： 2009年7期页码:摘要： 一、创设情境，提出课题 教师：同学们，上一节课我们学习了函数的单调性，大家还记得我们是用什么方式来研究的吗？
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99. 数学探索性问题求解策略探求刊名： 复印报刊资料：高中数学教与学发表期刊： 2009年7期页码:摘要： 探索性命题是高考数学中的热点、难点问题，由于其具有较强的趣味性，较大的灵活性和较深的隐秘性，加之其问题背景新，解法灵活多变，故能很好地考查考生的各种思维能力和运用知识、方法分析解决问题的能力...
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100. 优化立体几何问题的解答刊名： 复印报刊资料：高中数学教与学发表期刊： 2009年7期页码:摘要： 立体几何解答题是每年高考“必奏的主题曲”，属于中等（或略偏上难度）题，因此一般同学在对待立体几何解答题上往往“踌躇满志”“志在必得”，大有“不拿全分誓不罢休”的气概．然而如何合理、有效地最优...
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101. 简议求轨迹方程的常用方法刊名： 复印报刊资料：高中数学教与学发表期刊： 2009年7期页码:摘要： 求动点轨迹方程是解析几何的重要内容，因而也是高考的重点和热点，常考常新，久考不衰．考生一定要掌握常用的求解方法，以便有所遵循．
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102. 高中阶段几个重要的离散型随机变量的分布列刊名： 复印报刊资料：高中数学教与学发表期刊： 2009年7期页码:摘要： 随着高中新课程标准在全国各地的逐步推行，新课标教材越来越受到人的关注，新教材加强了对学生数学能力和数学应用意识的培养，而概率知识是现代公民应具有的最基本的数学知识，掌握几种常见的离散型随机变...
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103. 索引刊名： 复印报刊资料：高中数学教与学发表期刊： 2009年7期页码:摘要： 教育理论 教学改进：艾尔默对学校改进理论的深化／王天晓∥比较教育研究（京），2009．3．86—89 基于过程知识的数学探究学习展开的几个环节／马一新∥数学教育学报（津），2008．6．...
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104. 谈数学推理与证明能力的培养刊名： 复印报刊资料：高中数学教与学发表期刊： 2009年8期页码:摘要： 一、打开推理与证明的国际视窗 二十年来，数学推理和证明一直是数学教育界争论的热点问题，有些人把它怪罪为学生数学学习困难的原因，然而，人们也认为，它是数学美的源泉，是数学活动的核心方面．尽管...
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105. 本验学习理论驱动下的数学学习例析刊名： 复印报刊资料：高中数学教与学发表期刊： 2009年8期页码:摘要： 学习不能没有体验，无体验的学习如同无水源的池塘．可以说，没有体验，没有反思，没有感悟，也就没有儿童的成长与发展．在现代数学教学和学习中，这就是越来越让我们产生共识的前卫术语，即“体验学习”（...
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106. 高中开设数学思想方法选修课程的初步设想刊名： 复印报刊资料：高中数学教与学发表期刊： 2009年8期页码:摘要： 《普通高中数学课程标准（实验）》设置了4个系列共5个模块和16个专题的选修课程，其中虽有数学探究、数学建模和数学文化等内容，但对数学思想方法未作专题列及．本文将对高中开设数学思想方法选修课程...
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107. 对“题型教学”的再认识刊名： 复印报刊资料：高中数学教与学发表期刊： 2009年8期页码:摘要： 拙文《题型教学可以休矣》（见《中小学数学》高中版2008年第9期）从应试角度，说明了只需命题者规避题型，“题型教学”的应试作用就会大大降低．发表后总感话犹未尽，还有许多问题值得再深入地思考，...
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108. 整合课本习题开展探究活动刊名： 复印报刊资料：高中数学教与学发表期刊： 2009年8期页码:摘要： 一、缘起 课本第127页——“§3二倍角的三角函数”一节的曰组习题题5（题目见下文的“引例”），还有课本第123页——“§3二倍角的三角函数”一节的例4（题目见下文引例的“变式”），都是类...
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109. “任意角的三角函数”教学设计与反思刊名： 复印报刊资料：高中数学教与学发表期刊： 2009年8期页码:摘要： 一、内容和内容解析 三角函数是一个重要的基本初等函数，它是描述周期现象的重要数学模型．它的基础主要是几何中的相似形和圆，研究方法主要是代数中的图象分析和式子变形，三角函数的研究已经初步把几...
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刊名： 复印报刊资料：高中数学教与学发表期刊： 2009年8期页码:摘要： 一、内容与内容解析 内容：柱体、锥体、台体的表面积与体积，是“空间几何体的表面积与体积”的一部分． 内容解析：本课内容有些是学生熟悉的，比如正方体、长方体、圆柱、圆锥的表面积和体积；本课...
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111. 浅谈高三复习教学中的例题设计刊名： 复印报刊资料：高中数学教与学发表期刊： 2009年8期页码:摘要： 例题教学是数学教学的重要组成部分，提高例题教学的有效性是提高数学教学质量的关键．在高三复习阶段如何提高例题教学的有效性显得尤为重要．教学实践表明：设计不同类型的例题组织教学，有利于学生深化知...
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刊名： 复印报刊资料：高中数学教与学发表期刊： 2009年8期页码:摘要： 台大数学系黄武雄教授曾经讲过一个“父亲的脚后跟”的故事：小时候父亲常带他人城，每次他都跟在父亲后面，眼睛一刻不停地盯住前面那双破旧的布鞋，一路不停地赶．就这样跟着父亲来回走了二三十趟，每次都...
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刊名： 复印报刊资料：高中数学教与学发表期刊： 2009年8期页码:摘要： 最近本地区举行了一次高中数学青年教师“同题竞争的评优课”，课题是“点到直线的距离”，连续听、评了十几节，产生了不少感慨，有许多话要说，现在来个一吐为快．
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114. 高考选择题常用求解策略刊名： 复印报刊资料：高中数学教与学发表期刊： 2009年8期页码:摘要： 选择题是高考数学试题中的一种重要题型，它由三部分组成：（1）指令性语言；（2）题干；（3）选项．选择题一般不拘泥于具体的知识点，而是将数学知识、方法原理融于一体，突出数学思想方法的考查，体现...
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115. 圆锥曲线中＂焦点三角形＂有关问题的研究刊名： 复印报刊资料：高中数学教与学发表期刊： 2009年8期页码:摘要： 所谓圆锥曲线的“焦点三角形”，指的是三角形的两个顶点是圆锥曲线的两个焦点，另一个顶点在圆锥曲线上，这样的三角形中有许多有趣而又值得研究的问题．圆锥曲线的两个焦点好比一双“明亮的眼睛”，如果涉...
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116. 联想，构造的先导刊名： 复印报刊资料：高中数学教与学发表期刊： 2009年8期页码:摘要： 波利亚指出：“当原来问题看来不可解时，人类的高明之处就在于迂回绕过不能直接克服的障碍，就在于能想出某个适当的辅助问题．”创造性地运用已知条件，以已知条件为原料，以所求结论为方向，有效地运用数...
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117. 圆锥曲线范围中不等关系的构建策略刊名： 复印报刊资料：高中数学教与学发表期刊： 2009年8期页码:摘要： 以解析几何为载体的求参数范围问题是高考中常见的题型，这类问题涉及知识范围广、条件隐含深、运算难度大、能力要求高．不少同学对这类问题处理普遍感到困难，只好望题兴叹，究其原因是学生无法合理构建不...
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118. 运用构造思想解三角问题初探刊名： 复印报刊资料：高中数学教与学发表期刊： 2009年8期页码:摘要： 三角函数是中学数学的基础，解题过程中主要突出了分类讨论、恒等变形等数学思想，旨在加强对三角公式的深刻理解和灵活运用．本文从另一角度出发，运用构造思想研究如何通过构造数学模型来解决三角问题．
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119. 巧用圆的性质 妙解三角问题刊名： 复印报刊资料：高中数学教与学发表期刊： 2009年8期页码:摘要： 在解某些三角问题时，若能根据题意巧妙的构造出看似与题目无关的圆，即可运用圆的有关性质，简捷明快地将题目解出，下面举例说明．
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120. 索引刊名： 复印报刊资料：高中数学教与学发表期刊： 2009年8期页码:摘要：
复印报刊资料：高中数学教与学基本信息
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| 曾用名 | 复印报刊资料：中学数学教与学 | ||
| 主办单位 | 中国人民大学 | 主管单位 | |
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| ISSN | 1674-8794 | CN | 11-5932/G4 |
| 邮编 | 100086 | 电子邮箱 | |
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