动动画世界期刊
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动动画世界

主办单位:
中国宋庆龄基金会
ISSN:
1672-6111
CN:
11-5152/J
出版周期:
半月刊
邮编:
100088
地址:
北京市海淀区花园路甲13号院7号楼(庚坊
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  • 作者: 杨洋
    刊名: 动动画世界
    发表期刊: 2015年15期
    页码:  6-7
    摘要: 温迪是一个快乐的女孩子,但是她没有业余爱好。 她所有的朋友都有业余爱好,但是她没有。
  • 作者: 崔丽亚
    刊名: 动动画世界
    发表期刊: 2015年15期
    页码:  8-8
    摘要: 随着教学改革的不断深化,化学课堂教学效率的提高必须以学生的自主学习为基础,自主学习是学生在已有的知识和技能的基础上,运用一定的学习方法,独立地获取新知识。自主学习不仅是学生继续学习的需要,也...
  • 作者: 石建峰
    刊名: 动动画世界
    发表期刊: 2015年15期
    页码:  9-9
    摘要: 化学是一门以实验为基础的学科。在化学教学中应着眼于调动学生的积极情绪,启发学生对学习的兴趣,把学习变为愉快的过程。我在教学过程中注意实施愉快教育,努力创造轻松愉快的学习环境,使学生轻装上阵,...
  • 作者: 崔素峰
    刊名: 动动画世界
    发表期刊: 2015年15期
    页码:  11-11
    摘要: 地理在整个初中教学内容中也是一门重要课程,学习方式的进步和转变带动了整个地理教学和进程,学生不会因为学校学习生活而感到枯燥,不会被动地去学习地理,不会因为教师的指标而刻意地去机械化吸收地理知...
  • 作者: 路晓丽
    刊名: 动动画世界
    发表期刊: 2015年15期
    页码:  19-19
    摘要: 生物学概念是初中生物学科知识的重要组成部分,它是对生物的形态结构、生理特征乃至生命现象、原理及规律的精确而本质的阐述;生物学概念是生物学领域最基本的语言表达单位,也是思维的基本单位。
  • 作者: 代亚林
    刊名: 动动画世界
    发表期刊: 2015年15期
    页码:  20-20
    摘要: 在实施新课程改革的今天,情境教学法受到越来越多的历史老师的关注和青睐。历史的丰富性、生动性和过去性因教师的情境设计而得到虚拟再现,许多枯燥、抽象的学究式表述也因此鲜活起来,课堂气氛活跃了,学...
  • 作者: 韩联红
    刊名: 动动画世界
    发表期刊: 2015年15期
    页码:  22-22
    摘要: 所谓“高效课堂”就是一切以学生为中心、以快乐为根本,用尽可能少的时间获取最大教学效益的教学活动。我们现在提倡的“高效课堂”研讨,其目的就是做到“两个减轻”“两个提高”,即减轻教师的教学负担。...
  • 作者: 郭燕广
    刊名: 动动画世界
    发表期刊: 2015年15期
    页码:  30-30
    摘要: 在新课程改革的背景下,学校政治课改革得到全面铺开。面对这次空前、彻底的课程调整与改革,政治教师也表现出极大的热情,积极参与到新课程改革实践中,政治课堂教学面貌也得到提高,受到学生的普遍欢迎,...
  • 作者: 王花萍
    刊名: 动动画世界
    发表期刊: 2015年15期
    页码:  34-34
    摘要: 初中物理课堂提问是优化课堂教学的必要手段之一,也是教师教学艺术的重要组成部分。恰如其分的提问不但可以活跃课堂气氛,激发学生学习兴趣,了解学生掌握知识情况,而且可以开启学生心灵,诱发学生思考,...
  • 作者: 王静
    刊名: 动动画世界
    发表期刊: 2015年15期
    页码:  35-35
    摘要: 随着新课改理念的不断深入,许多老师深感初中思想政治课难上,现在的学生难教。学生的体会是政治课没有新意,枯燥无味,这极大地影响思想政治课的教学效果,更难以实现思想政治课的智育和德育双重功能。我...
  • 作者: 张建中
    刊名: 动动画世界
    发表期刊: 2015年15期
    页码:  53-53
    摘要: 我国新一轮课程改革的成败关键在于教学一线的教师如何充分挖掘、利用新教材的这些特征,转变教学观念、优化教学结构、培养学生的各种能力,全面推进素质教育。以下是本人在使用新教材过程的一点体会。
  • 作者: 卢宝芹
    刊名: 动动画世界
    发表期刊: 2015年15期
    页码:  57-57
    摘要: 所谓数学模型,是指针对或参照某种事物的特征或数量间的相依关系,采用形式化的数学语言,概括地或近似地表述出来的一种教学结构。凡一切数学概念、数学理论体系、各种数学公式、各种方程以及由公式系列构...
  • 作者: 赵丰花
    刊名: 动动画世界
    发表期刊: 2015年15期
    页码:  61-61
    摘要: 随着基础教育改革的不断深入,新《数学课程标准》对小学数学教学提出了全新的教育理念。如何完成由学习理念到践行理念的蜕变是每一位小学数学教师面临的问题。
  • 作者: 赵文秀
    刊名: 动动画世界
    发表期刊: 2015年15期
    页码:  65-65
    摘要: 数学是一门基础的自然科学,而初中数学则是数学领域里的一个小单元。在新课改理念下,数学课堂教学,要想达到教学预期的目的,不妨从以下方法着手。
  • 作者: 董雪婷
    刊名: 动动画世界
    发表期刊: 2015年15期
    页码:  68-68
    摘要: 用尽量少的时间与精力,让学生获得最大限度的学习效益的课堂教学,是减轻学生课业负担、提高自身素质的根本所在。打造高效课堂是我们教师一直关注并执着追求的目标,笔者对提高小学数学打造高效课堂作了以...
  • 作者: 王爱菊
    刊名: 动动画世界
    发表期刊: 2015年15期
    页码:  73-73
    摘要: 爱因斯坦说过:“兴趣是最好的老师”,它能诱发学习动机,强化学习动力。从初中生的心理状态来说,他们的学习活动最容易从兴趣出发,最容易被兴趣所左右,他们的注意力、观察力、思维能力、记忆力都与兴趣...
  • 作者: 王金霞
    刊名: 动动画世界
    发表期刊: 2015年15期
    页码:  75-75
    摘要: 让学生“学会学习”是现代教育的重要特征。开放的、有探索性的问题情境对学生思维能力的培养和学习兴趣的激发有很大的作用。如何上好小学数学课呢?
  • 作者: 尹书燕
    刊名: 动动画世界
    发表期刊: 2015年15期
    页码:  77-77
    摘要: 为了适用新课改的需要,在数学课教学中要灵活运用不同的教学法,最大程度地开发学生的潜能,培养学生的创造性思维。学生是学习的主人,我们要放手让学生自己发现问题、自己探究、自己推导公式、自己归纳结...
  • 作者: 周凌云
    刊名: 动动画世界
    发表期刊: 2015年15期
    页码:  82-82
    摘要: 在日常学习过程中,情感作为学生创造机制系统中不可缺少的因素,担负着对信息进行选择的任务,成为推动或终止某种具体学习活动的动力。它可以强化或抑制认识发展过程,并影响和制约学生活动的发展方向,有...
  • 作者: 梁志飞
    刊名: 动动画世界
    发表期刊: 2015年15期
    页码:  91-91
    摘要: 在现在的高中课堂教学中,仍然常常是老师负责的讲解,而学生是被动的听。学生如何消化基础知识,如何掌握解题技巧和思想方法,进而增强分析问题、解决问题的能力,这些往往被忽略。所以采用恰当的教学方法...
  • 作者: 张文昌
    刊名: 动动画世界
    发表期刊: 2015年15期
    页码:  95-95
    摘要: 在小学数学教学中,互动学习是目前世界上许多国家普遍采用的一种富于创意和实效的教学理论与方略,被人们誉为“近十几年来最重要最成功的教学改革。”互动学习是以学习小组为基本所形成的教学活动,教学过...
  • 作者: 石芳
    刊名: 动动画世界
    发表期刊: 2015年15期
    页码:  102-102
    摘要: 数学是研究客观世界数量关系和空间形式的一门科学,数学概念之间联系紧密,逻辑严密,如何在教学过程中,教师依据小学生认识和掌握知识的规律,以及小学的年龄心理特征,利用数学知识的魅力,激发学生对所...
  • 作者: 郝艳云
    刊名: 动动画世界
    发表期刊: 2015年15期
    页码:  104-104
    摘要: 《数学课程标准》提出的:“人人学有价值的数学”、“人人获得必须的数学”、“不同的人在数学上获得不同的发展”!想要达成这些目标就需要关注教材中的细节,关注学生学习过程中的细节。
  • 作者: 秦平
    刊名: 动动画世界
    发表期刊: 2015年15期
    页码:  107-107
    摘要: 词汇是构成语言最基本的材料,扩大词汇量是提高学生听、说、读,写能力的前提,因此,词汇教学是中学英语教学的重点。那么,在教学过程中,怎样才能有效地扩大学生的词汇量呢?唯一的途径就是运用科学的教...
  • 作者: 张萌
    刊名: 动动画世界
    发表期刊: 2015年15期
    页码:  112-112
    摘要: 在当前课程改革逐步向纵深推进的过程中,学习、理解和实施教学系统化设计是有重要意义的。一支高素质的小学英语教师队伍是教好小学英语的重要条件,因为他们所带来的丰富多彩的英语课堂教学是维系小学英语...
  • 作者: 冯璐
    刊名: 动动画世界
    发表期刊: 2015年15期
    页码:  116-116
    摘要: 英语教学最重要的是培养学生对英语学习的兴趣,使学生持之以恒地置于浓郁的学习气氛中,而英语情荣教学法是创造这种浓郁学习气氛的最好形式。英语情景教学法强调了学生的主体性,要求学生共同参与,发挥了...
  • 作者: 司丽芬
    刊名: 动动画世界
    发表期刊: 2015年15期
    页码:  119-119
    摘要: 创造一个和谐融洽的师生关系;轻松、愉快的学习环境;采用灵活多变的教学方法,让学生“做中学,学中用”,从而激发兴趣,学得主动,提高效率。由于教师的素质不相同,教学对象不同,使用教材不同,因而进...
  • 作者: 刘海英
    刊名: 动动画世界
    发表期刊: 2015年15期
    页码:  127-127
    摘要: 英语是我们与世界沟通的桥梁。因此,要教育学生学好英语是十分重要的。每一位英语初学者总希望别人告诉他学好英语的窍门或捷径。但是,英语学习并无捷径可走,但有方法可寻。科学的方法,可以使英语学习迭...
  • 作者: 陈宁玲
    刊名: 动动画世界
    发表期刊: 2015年15期
    页码:  142-142
    摘要: 自能读书,从阅读教学的本质和宗旨方面看,自能读书是指在阅读教学中,学生在教师的相机启导下,充分发挥各自的主观能动性,以读促思,自能通解,积极主动地感悟并掌握一定的阅读技巧,深入理解课文内容并...
  • 作者: 马敏丽
    刊名: 动动画世界
    发表期刊: 2015年15期
    页码:  154-154
    摘要: “劳于读书”、“逸于作文”,阐明了阅读与写作的密切关系。阅读是写作的基础,是自外而内的吸收,是学习语言;写作是阅读的目的,是自外而内的表达,是运用语言。运用语言的能力必须以学习语言为基础,必...

动动画世界基本信息

刊名 动动画世界 主编 杨隽
曾用名
主办单位 中国宋庆龄基金会  主管单位 中国和平出版社
出版周期 半月刊 语种
ISSN 1672-6111 CN 11-5152/J
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