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中小学电教：综合2006年第1期出版文献
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中小学电教：综合
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曾用名：
中小学电教：上
《中小学电教》由吉林省教育厅主管，吉林省电教馆主办的基础教育类的省一级学术期刊。杂志主要受众为广大中小学校的一线教师和教育工作者。
主办单位：
吉林省电化教育馆
ISSN：
1671-7503
CN：
22-1044/G4
出版周期：
月刊
邮编：
130033
地址：
出版文献量（篇）
8395
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刊名： 中小学电教：综合发表期刊： 2006年1期页码:摘要： 以“加强自身能力建设，发挥系统整体优势，大力推进信息技术在教育教学中的广泛应用”为主题的2006年度全国电化教育馆馆长会议于2005年12月在北京召开。教育部副部长陈小娅出席会议，就素质教育...
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刊名： 中小学电教：综合发表期刊： 2006年1期页码:摘要： 个别化组织结构曾一度是人们追求的主要学习模式，但随着学习理论研究的深入，人们发现在有些学习场合个别化效果并不理想。相比之下，协作化学习模式似乎更为合适。社会性软件是网络社会化革命进程中出现的...
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刊名： 中小学电教：综合发表期刊： 2006年1期页码:摘要： 陕西农村中小学点多面广、基础薄弱，2003年以来，陕西以实施农村中小学现代远程教育工程为契机，积极促进城乡优质教育资源共享、提高农村教育质量。到目前为止，国家远程教育工程已覆盖全省71个县区...
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38. “活动课”与信息技术整合优势例析刊名： 中小学电教：综合发表期刊： 2006年1期页码:摘要： 综合实践活动课包括信息技术教育、研究性学习、社会实践、劳动与技术教育等。它们为学生的学习行为提供了广阔的空间、自由的形式和活泼的氛围。新课改强调教师在活动课中要充分发挥信息技术的优势．为学生...
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39. 信息技术课堂教学五环节刊名： 中小学电教：综合发表期刊： 2006年1期页码:摘要： 信息技术既是一个独立的学科分支．又是所有学科发展的基础。它以激发兴趣、形象直观、增大容量、提高效率、互助互动、培养合作等诸多优势倍受师生的青睐。许多教师精研教材、巧于设计．既把信息技术作为学...
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刊名： 中小学电教：综合发表期刊： 2006年1期页码:摘要： 一、教材分析 《修改文章》是江苏科学出版社出版的小学信息技术教材第五册第七课的内容，教学对象是小学三年级的学生，它隶属于教材中的文字排版模块，是整个模块的基础部分的综合应用篇，即写字板程序...
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刊名： 中小学电教：综合发表期刊： 2006年1期页码:摘要： 写文章要有好的构架，教师上课要有好的课堂结构。同样，我们做课件也要做一个好的框架。无论内容再多也能方便地实现各个页面的跳转，以组织好课件素材，使得结构清晰。方便实用。达到容素材于形内、挫内容...
中小学电教：综合基本信息
| 刊名 | 中小学电教：综合 | 主编 | |
| 曾用名 | 中小学电教：上 | ||
| 主办单位 | 吉林省电化教育馆 | 主管单位 | 吉林省教育厅 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1671-7503 | CN | 22-1044/G4 |
| 邮编 | 130033 | 电子邮箱 | zxxdj@vip.163.com |
| 电话 | 0431-85383 | 网址 | |
| 地址 | 长春市金川街85号 |
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