中小学美育期刊
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中小学美育

主办单位:
中华美学学会美育研究
ISSN:
CN:
出版周期:
双月刊
邮编:
130021
地址:
吉林省长春市红旗街1118号
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  • 作者: 胡勤荣
    刊名: 中小学美育
    发表期刊: 2004年2期
    页码:  1
    摘要: 精妙的评价会给生活带来清新的气息,产生意想不到的美学效应。
  • 作者: 陈秋敏
    刊名: 中小学美育
    发表期刊: 2004年2期
    页码:  4-7
    摘要: 课堂教学幽默艺术是一种使教学活动在意外的倒错或矛盾中表现出某种教学意图并使学生获得轻松愉快,典雅含蓄的笑声的一种操作机智。“是教师在组织教学、传授知识时所表现出来的一种机敏、风趣和巧智”。
  • 作者: 潘显华
    刊名: 中小学美育
    发表期刊: 2004年2期
    页码:  8-9
    摘要: 当前很多学校的审美教育注重传授已有的文化科学知识,重点是继承人类已经创造出来的文明。在教学活动中,传统的教育是以教学内容的稳定和单一为基本出发点,以审美知识的记忆和复现为基本目标,强调掌握知...
  • 作者: 郭绍慈
    刊名: 中小学美育
    发表期刊: 2004年2期
    页码:  10-11
    摘要: 美育,即审美教育。1、国外早期对美育的定位.“美育”一词,最先是十八世纪末、十九世纪初,德国古典美学家席勒提出的.他认为“审美教育的意义在于提高人的社会道德水平,把‘生物’人转化为‘社会’人...
  • 作者: 刘晓丹
    刊名: 中小学美育
    发表期刊: 2004年2期
    页码:  12-13
    摘要: 2002年,南方某小学完成了以“包裹”为内容的实验课。课上由学生用布包裹身体,通过人体行为体现出若干个“成功”作品,包括:“天使的腊肠”(用布包满全身,站立,作腊肠状)、“人鱼的传说”(用布...
  • 作者: 周朝晖 葛志定
    刊名: 中小学美育
    发表期刊: 2004年2期
    页码:  14-15
    摘要: 自然美是“指存在于自然界的事物的美,是社会发展和社会实践的产物.”(《审美素质教育》)初中语文教材选用了许多山水美文及诗词,描绘了大量的自然山水,风土人情,表现了大自然的如诗如画、秀丽多姿。...
  • 作者: 殷明
    刊名: 中小学美育
    发表期刊: 2004年2期
    页码:  16-17
    摘要: 创新人才的培养是一项系统工程,贯穿到教育的各环节、诸方面、全过程。语文,作为基础学科,在创新人才的培养中发挥着重要作用,较其他学科更具有特殊的优势:(1)语文的思维、交际属性,最能促进人的意...
  • 作者: 林肖玲
    刊名: 中小学美育
    发表期刊: 2004年2期
    页码:  18-19
    摘要: 激发学生对语言文字、文章的学习兴趣,是增强学生审美感的前提,在语文中恰当运用教学的形式美(教学环境美、教师教态美、教学手段方法美、教学语言板书美等)和内涵美(教材内容的美、教学心理氛围的美、...
  • 作者: 鞠淑文
    刊名: 中小学美育
    发表期刊: 2004年2期
    页码:  19-20
    摘要: 联想是一种心理现象。人们在产生某种感觉时,会产生另一种感觉的兴奋。比如,看到红色,就会产生暖的感觉,看到蓝色,就会产生清凉的感觉。人们通过心理习惯的作用,可以由颜色联想到温度,由声音联想到形...
  • 作者: 杨霞银
    刊名: 中小学美育
    发表期刊: 2004年2期
    页码:  21-23
    摘要: 要体现语文的多维目标,关注儿童的生活兴趣与个性的发挥,还需从语文教学实践与学生的实际出发,转变语文学习方式,发挥学生的个性,让课堂充满生长的气息。
  • 作者: 李红武 范天成
    刊名: 中小学美育
    发表期刊: 2004年2期
    页码:  23-24
    摘要: 物理学中蕴涵着丰富的美学因素,寓美于物理学教学之中,不仅能增加教材的感染力,而且能有效地激发学生的学习兴趣,充分提高学生的智力和参与程度。同时,对塑造学生完美的人格,促进学生的全面发展,有着...
  • 作者: 吴月清
    刊名: 中小学美育
    发表期刊: 2004年2期
    页码:  25-27
    摘要: 省教研室为了全面实施素质教育,加快音乐课的改革,深入开展音乐“创新性”课堂教学研究,培养学生创新精神和创新能力,联合嘉兴市教研室、桐乡市教育局在浙江省桐乡市举行了浙江省中学音乐“创新课”展示...
  • 作者: 吴禾
    刊名: 中小学美育
    发表期刊: 2004年2期
    页码:  28-30
    摘要: 学生对美术的好奇心,是他们对美术活动中出现的新异形式产生诧异并进行探究的一种心理倾向。求知欲又称认识兴趣,它是学生在美术活动中出现的好奇心的升华,是学生渴望获得美术知识的一种心理状态。对美术...
  • 作者: 贾辉
    刊名: 中小学美育
    发表期刊: 2004年2期
    页码:  30-32
    摘要: 从儿童绘画发展的角度出发,专家们把儿童画从幼儿期到少年期分为四个阶段,涂鸦期(2—4岁),尽兴涂抹,没有具体形象,作为一种游戏玩耍;象征期(4—7岁),创造自己的符号,有意识阶段,率真的情感...
  • 作者: 龚建光
    刊名: 中小学美育
    发表期刊: 2004年2期
    页码:  32-33
    摘要: 近年来,随着教育体制的改革,为适应新的历史时期的教育要求,国家对存在多年的各类中等专业学校的布局进行了一系列的调整。笔者所在的北华大学师范分院艺术系就是在原来的三所中等师范学校美术专业、音乐...
  • 作者: 任成文
    刊名: 中小学美育
    发表期刊: 2004年2期
    页码:  34
    摘要: 素描是造型艺术中的一个种类。它具有独特的、其他艺术作品所不能代替的审美价值,是其他造型艺术基础训练的手段。在开始学习素描的时候,应从更深的意义上去理解素描,这对于开阔学生的视野,更深刻的理解...
  • 作者: 赵利
    刊名: 中小学美育
    发表期刊: 2004年2期
    页码:  35-36
    摘要: 目前,相当多的幼儿家庭在早餐方面存在着不少问题。我们对我园100个家庭的幼儿早餐情况作了调查、分析,供幼教工作者和家长参考。
  • 作者: 杨秀巍
    刊名: 中小学美育
    发表期刊: 2004年2期
    页码:  37
    摘要: 教师放录像,让学生领略大自然的美丽风光,突然出现一些随地乱扔的纸餐具、饮料瓶破坏了环境的优美和谐。
  • 作者: 孙建平
    刊名: 中小学美育
    发表期刊: 2004年2期
    页码:  38-40
    摘要: 美育从身边做起。鼓励学生用自己的眼睛发现身边的人、身边的事、身边的物,并对这些人、事、物的美丑作出实录与点评,借此要求学生自我培养审美意识,培养向美之心,同时远离丑陋,努力使自己成为一个高尚...
  • 作者: 张玉红 张虹 杨莉莉
    刊名: 中小学美育
    发表期刊: 2004年2期
    页码:  40-42
    摘要: 吉林市昌邑区艺术实验小学,现有22个教学班,2个学前班,900余名学生,69名教职工,着眼于学生的发展,努力使每个孩子受到良好的教育,成为一专多能的复合型人才。
  • 作者: 江涛
    刊名: 中小学美育
    发表期刊: 2004年2期
    页码:  43-45
    摘要: 汉字是审美型文字,其独特性就在于它的“象形”上,在世界所有语言中,汉语的字形可以说是出类拔萃,一枝独秀。简单的看,汉字不过是点、横、撇、捺之类笔画的排列组合,其实不然,字在书法家的笔下,就会...
  • 作者: 师昌璞
    刊名: 中小学美育
    发表期刊: 2004年2期
    页码:  46
    摘要:
  • 作者: 段双全
    刊名: 中小学美育
    发表期刊: 2004年2期
    页码:  47-48
    摘要: 祥林嫂是鲁迅小说(《祝福》里的主人公,是封建社会受压迫、受剥削、受欺凌的妇女象征,是一个典型的悲剧人物。她受尽磨难,受尽欺凌,饱受人间凉薄,在普天同庆的大年夜,孤伶伶倒毙在飘雪的街头。没人怜...

中小学美育基本信息

刊名 中小学美育 主编 新原(总编)
曾用名
主办单位 中华美学学会美育研究  主管单位
出版周期 双月刊 语种
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电话 0431-59175 网址
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