赤峰学院学报:作文教学研究期刊
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赤峰学院学报:作文教学研究

曾用名: 作文教学通讯

主办单位:
赤峰学院作文报社
ISSN:
1673-2596
CN:
15-1341/C
出版周期:
双月刊
邮编:
024000
地址:
内蒙古赤峰市红山区长青街5段11号
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  • 作者:
    发表期刊: 2005年9期
    页码:  1
    摘要: 周仕龙,1964年4月生,江苏泰州人,中学高级教师,大学本科学历。现为国家级示范性高中江苏省口岸中学校长办公室主任,江苏省中学语文骨干教师,江苏省教育学会会员,兼任泰州市“陶研会”理事、泰州...
  • 作者: 周仕龙
    发表期刊: 2005年9期
    页码:  4-6
    摘要: 一、概念的界定 所谓理法学习,指的是写作理论知识学习或写作基础知识学习,其中尤其指汉语语法学习。用叶圣陶先生的话说,这是一种相对于学习内容而言的“理法”知识的学习。需要指出的是“对于研究所...
  • 作者: 杨世勤
    发表期刊: 2005年9期
    页码:  6-7
    摘要: 唐代诗人刘禹锡谈到创作的艰难时,曾有这样的感慨:“常恨言语浅,不尽如人意深。”的确,张扬语言的精义,深掘语言的内在潜能,实现以妙辞毕现“深意”的洒脱,是艺术家或诗人的普遍追求。一些卓越的文学...
  • 作者: 莫金莲
    发表期刊: 2005年9期
    页码:  11-13
    摘要: 著名散文家秦牧在《车窗文学欣赏》中写道:“……然而一个好题目,却常常对作品有画龙点睛之妙,激发人们阅读的兴趣。”俗话说:“花香蜂自来,题好一半文。”常写文章的人都有这样的体会:想出了一个好标...
  • 作者: 孙晓杰
    发表期刊: 2005年9期
    页码:  13-14
    摘要: 顺应考试改革不断深化的发展趋势,中考作文越来越以相当亲近和开放的方式命制试题,像这几年备受青睐的话题作文,就明确为“三自”原则,即立意自定、文体自选、题目自拟。这样的考试方式,为充分考查考生...
  • 作者: 张修凤 肖海峰
    发表期刊: 2005年9期
    页码:  18-20
    摘要: 子曰:“言之无文,行而不远。”清代袁枚云:“一切诗文,总须字立纸上,不可字卧纸上。人活则立,人死则卧,用笔亦然。”朱自清说:“作文就是以文字作画。”老舍先生也曾说:“文笔如放风筝,要飞起来,...
  • 作者: 龚平
    发表期刊: 2005年9期
    页码:  20-21
    摘要: “文以意为先”,一篇优秀的文章,立意总是在深刻、新颖上闪烁着它那迷人的光彩。那么,怎样才能使文章的立意精湛深刻、新颖独到呢?
  • 作者:
    发表期刊: 2005年9期
    页码:  21
    摘要:
  • 作者: 谢裕华
    发表期刊: 2005年9期
    页码:  22-23
    摘要: 有的学生在作文时常感语言乏味,缺乏新意,如何摆脱这种局面,走出这种困境?其方法之一是借得诗文,使自己的作文绽放出夺目的光彩。
  • 作者: 高玉华
    发表期刊: 2005年9期
    页码:  24-25
    摘要: 《语文课程标准》指出:“要让学生对写作有兴趣”,“写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式,是认识世界、认识自我、进行创造性表述的过程,让学生易于动笔,进行表达,应引导学生关注现实,热爱生...
  • 作者: 于宗翠
    发表期刊: 2005年9期
    页码:  26-27
    摘要: 一提“作文”。不论是教师还是学生,皆“谈虎色变”,怕教或怕学。能否克服这种心理障碍,关系到作文教学的成败。为此,我把它视为教学重点加以研究。我认为:只有遵循学生的认知规律,培养习作兴趣,设计...
  • 作者: 肖林
    发表期刊: 2005年9期
    页码:  30-31
    摘要: 学习作文有很多途径,有的是模仿范文学起,有的是从选材立意入手,有的从某些表达方法和语言技巧进行练习,而从学习观察开始则是作文入门的重要方法,它是作文的源头活水。但是,由于缺乏有效的指导,许多...
  • 作者: 程翰芬
    发表期刊: 2005年9期
    页码:  32-33
    摘要: 作文,一个叫每位教师熟悉的字眼;作文教学,一项看似容易,做起来困难的课题。如果让学生从小练就一手好字、写出一篇出色的文章,具有较好的语言表达能力,那么,对他的人生将是一个灿烂的转折点。如何激...
  • 作者: 洪培英
    发表期刊: 2005年9期
    页码:  36-38
    摘要: 我们都有过这样的经历:当心情愉快时,做起事来不仅效率高,而且表现出色;当心情不好时,再容易的事情有时也会完成不好。在生活中,我们每个人都有这样的经验:那些愉快的事情印象深、而且随着时间的推移...
  • 作者: 杨志祥 谭迟凤
    发表期刊: 2005年9期
    页码:  39-41
    摘要: 习作教学是语文教学的重要组成部分,是学生正确运用语言文字进行情感抒发的重要途径,是说真话、诉真情的过程,是在生活中发现问题,自己解决问题并把它描绘出来,与读者分享的过程。也就是说习作教学是一...
  • 作者: 陈丽永
    发表期刊: 2005年9期
    页码:  41-43
    摘要: 语文课标明确指出作文教学“要激发学生对生活的热爱,调动学生观察、思考、练笔的积极性”。在实践性活动中练笔育人,是以学生的兴趣爱好为主要依据,以获得直接经验和感性材料为主要目的,以学生自主活动...
  • 作者: 潘金兰
    发表期刊: 2005年9期
    页码:  43-45
    摘要: 一篇文章能否吸引人,是断定其成功与否的重要标准。那么,应该如何“标新”,才能在多如烟海的诗文中“立异”,以吸引更多的眼球呢?这就要求作者运用新思维探索出新路子,让作文以新的面貌出现,留给读者...
  • 作者: 张丹红
    发表期刊: 2005年9期
    页码:  45-47
    摘要: 我们正进入知识经济的时代。知识经济时代既为每个国家和民族的生存与发展提供了新的机遇,也提出了严峻的挑战。知识经济时代更为重要的是人民的科学知识、科学素养和科学精神,是民族的创新意识和创新能力...
  • 作者: 全进
    发表期刊: 2005年9期
    页码:  47-48
    摘要: 世界上没有两片完全相同的叶子,更不可能有个性完全相同的人物。生活是丰富多彩的,有个性的人物才可能是真实可信的人物,才可能是有感染力的人物。所以,写人物最根本的一点,就是要写出人物最突出、最鲜...
  • 作者: 江毛生 陈松林
    发表期刊: 2005年9期
    页码:  49-51
    摘要: 2004年《作文教学研究》第6期刊载了江毛生、喻咏槐老师撰写的《“小作文”与“大作文”的配套练习》一文,在读者中引起了反响,不少老师给江、喻老师来函来电询问其练习的具体课堂操作。为了答复大家...
  • 作者: 尉峻
    发表期刊: 2005年9期
    页码:  51-53
    摘要: 中国有句老话:“傻子过年看邻居。”但是对于写作,尤其是高考作文来说,“过年看邻居”是一种聪明的作法,它往往可以收到事半功倍的效果。因此,我们要说,模仿不是什么见不得人的事,它是一只能抓住老鼠...
  • 作者: 徐惠
    发表期刊: 2005年9期
    页码:  54-55
    摘要: 十几年来,我一直从事语文教学工作。深感作文教学难度之大。在实际教学中,我发现学生存在不敢写、不会写、没啥写的多种现象。老师们最怕教的也是作文。那么,怎样改善这种不尽如人意的状况。使学生快乐作...
  • 作者: 陈顺仪
    发表期刊: 2005年9期
    页码:  57-59
    摘要: 目前,中学生作文总体水平不是很高,其中有一个突出的表现就是思维连贯性不够,例如内容跳跃,先后颠倒,次序混乱等等。作文是一种复杂的思维活动,而连贯性是思维活动的一个重要的组成部分,要提高学生的...
  • 作者: 蒋永政
    发表期刊: 2005年9期
    页码:  63-64
    摘要: 高中语文新“课标”主张教学过程要树立互动意识。我认为这种互动就作文教学而言,其实质就是师生、生生之间感情的对话,心灵的交流,思维的碰撞。因为作文的过程就是投入生命并表现生命的过程,所以作文教...
  • 作者: 王丽华
    发表期刊: 2005年9期
    页码:  65-66
    摘要: 创新是一个古老而长新的话题。人类的进步和发展始终离不开创新。人民教育家陶行知先生曾说:“人人是创造之人,天天是创造之时,处处是创造之地。”创新能力是人类普遍具有的素质。而当前作文教学面临的最...
  • 作者: 郑鑫梅
    发表期刊: 2005年9期
    页码:  68-70
    摘要: 一、诗歌写作教学现状 著名学者谢冕在一次集会上说:“困扰我们的时代终于过去。如今诗歌走到了拥有自由的时代,我们迎接来了多元的、众声喧呼的诗歌时代。”热情的时代,需要用激情来歌唱,让缪斯表达...
  • 作者: 顾丽芳
    发表期刊: 2005年9期
    页码:  71-73
    摘要: 三年级,孩子们正式跨上了“习作”的台阶。
  • 作者: 张艳
    发表期刊: 2005年9期
    页码:  73-74
    摘要: 随着现代科学技术的提高及教育改革的不断深入,现代教育手段在教育教学中的作用愈加引起人们的重视。在小学作文教学中,如何运用现代教育手段提高作文教学质量,这是广大小学语文教师着力研究的一个课题。...
  • 作者: 官益芳
    发表期刊: 2005年9期
    页码:  77-78
    摘要: 高中语文新课标中第一次把语文教育提高到了审美教育的高度。语文课程中审美教育的特定任务和具体内容是:充分挖掘语文教材教学中美的因素,把培养审美能力作为重要任务,通过课文学习研讨及其他语文活动培...
  • 作者: 吴小平
    发表期刊: 2005年9期
    页码:  79-80
    摘要: 长期以来,高考文言文阅读客观题最后一题(2003年除外)涉及对原文内容的概括与分析,实际上考查的是对阅读材料整体文义的把握。该题干扰项(即不符合原文文意的选项)设置的基本做法是,在大体正确的...

赤峰学院学报:作文教学研究基本信息

刊名 赤峰学院学报:作文教学研究 主编 王品德
曾用名 作文教学通讯
主办单位 赤峰学院作文报社  主管单位 内蒙古自治区教育厅
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