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赤峰学院学报：作文教学研究2013年出版文献
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赤峰学院学报：作文教学研究
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曾用名：
作文教学通讯
主办单位：
赤峰学院作文报社
ISSN：
1673-2596
CN：
15-1341/C
出版周期：
双月刊
邮编：
024000
地址：
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211. 行文——听君翻唱杨柳枝刊名： 赤峰学院学报：作文教学研究发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 商务印书馆《现代汉语词典（第5版）》对＂行文＂有两种解释：第一种解释,指组织文字,表达意思,如行文简练;第二种解释,发公文给（某个或某些单位）,如行文各地。本论文是第一种解释,行文,意即语言...
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刊名： 赤峰学院学报：作文教学研究发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 作文教学是语文教学的重要部分,也是塑造学生美好心灵的有效途径。在作文教学中要真正实施素质教育,就必须以培养学生创新精神和实践能力为重点,而创新精神的培养,一般可以从质疑生活开始。这对于培养学...
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213. 浅谈小学作文教学的点滴体会刊名： 赤峰学院学报：作文教学研究发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 一、激发学生的写作兴趣使他们乐写、爱写叶圣陶先生曾说过：＂写作的根源是发表的欲望,正如说话一样,胸中有所积蓄,不吐不快。＂可见,作文教学中,激发写作兴趣,使学生乐于写是写好作文的关键。为了调...
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214. 给学生一双发现美的眼睛刊名： 赤峰学院学报：作文教学研究发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 在作文教学中,老师最感头痛的是什么？我想不外乎这样两个方面：一是学生无话可说,无事可写。二是不知道怎么把一件事写具体、写生动、写形象。首先我们来看,学生为什么无话可说,无事可写。造成这种现象...
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215. 写作教学艺术浅谈刊名： 赤峰学院学报：作文教学研究发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 写作教学一直是语文教学中的重点和难点。人们常说：＂语文教学中耗时最多的是阅读,最不见效果的是写作。＂当前学生的写作现状令人堪忧,学生害怕作文,视作文为猛虎野兽。于是,他们应付作文,对作文没有...
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216. 记叙文结尾六法刊名： 赤峰学院学报：作文教学研究发表期刊： 2013年4期页码:摘要： ＂良好的开端是成功的一半。＂任何事情都是这样,作文自然也不例外。诚然,开头的确相当重要,这是不争的事实,其实,对于一篇文章来说,开头和结尾同等重要。常言道：＂编筐编篓,全在收口。＂尾结得好,...
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217. 作文指导该如何“导”刊名： 赤峰学院学报：作文教学研究发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 对于作文指导尤其是小学生的作文指导课我们大部分语文教师是高度重视的,但效果有时却事与愿违。先谈教学中的两个案例,或许能从中得到有益的启示。清明扫墓结束后往往要求学生写篇《扫墓有感》类的作文。...
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218. 浅谈如何对学生进行习作指导刊名： 赤峰学院学报：作文教学研究发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 作文教学是小学语文教学的重要组成部分,也是学生运用语言文字进行表达和交流的重要方式。抓好学生的习作,是当前语文教师的重要教学任务,是实施素质教育,提高教学质量的重要课题。教学中,
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219. 根植生活土壤 指导学生作文刊名： 赤峰学院学报：作文教学研究发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 在语文教学中,作文是衡量学生语文素养的重要标志,是学生认知水平和语言表达能力的综合体现。但作文难写,作文难教;学生怕写作文,教师＂忧＂教作文,依然是作文教学比较普遍存在的现象。老师用尽解数指...
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220. 入乎其内 出乎其外——像黛玉那样教写作刊名： 赤峰学院学报：作文教学研究发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 在平时的作文教学中,虽然我们进行了扎扎实实的训练,可学生的作文水平没什么提高,高考的作文得分还是那么低,这不由不让老师们迷惘、抱怨。为了应对高考作文,许多教师把训练学生掌握作文模式作为制胜的...
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221. 如何让低段孩子痴迷于写话刊名： 赤峰学院学报：作文教学研究发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 语文新＂课标＂明确指出,小学生应＂能主动进行探究性学习,激发想象力和创造潜能,在实践中学习、运用语文。＂＂能具体明确、文从字顺地表述自己的见闻、体验和想法。能根据需要,运用常见的表达方式写作...
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刊名： 赤峰学院学报：作文教学研究发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 面对低年级学生,教师怎样引领孩他们善于表达,乐于写话,为整个小学习作教学迈好步、开好局？关键在于教师正确理解低段写话教学的目标,根据低段学生身心特点,设计简洁、溢趣、高效的写话训练方案,逐渐...
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刊名： 赤峰学院学报：作文教学研究发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 小学三年级属于作文的起始阶段,要使他们的习作言之有序、文通意顺,抓＂段序＂训练是关键。三年级教材中,许多课文的段式结构具有典型性,是训练学生有序表达的范本。所以,教师应以文为本,以训练＂段序...
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224. 小学作文训练的“三结合”刊名： 赤峰学院学报：作文教学研究发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 作文教学在小学语文教学中的地位举足轻重,本文从围绕识字教学,注意说话训练;培养观察能力,加强写话训练;结合阅读教学,提高写作水平;注重写作指导,突破命题作文关等方面,介绍了笔者在小学作文教学...
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225. “快乐的葬礼”导写课刊名： 赤峰学院学报：作文教学研究发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 教学目标：1.通过一则游戏,让学生进行自我剖析,找回应有的自信,学会感恩,学会努力。2.有详有略地写出游戏的过程,领悟游戏的目的,写出自己的真切感受和体验,题目自拟。设计说明：
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226. 让每个学生都动起来与大家分享习作的亮点刊名： 赤峰学院学报：作文教学研究发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 在一次习作教学研讨会上,爱华小学叶大仁老师执教的作文讲评课教学片断：师：平时喜欢看课外书的学生,请举手（生纷纷举手）,看课外书时,喜欢把看到好的词句,愿意画一画的学生请举手（举手学生不多）,...
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227. 体验：学生作文表达之“根”刊名： 赤峰学院学报：作文教学研究发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 没有真切的体验,就没有真情实感在字里行间的流淌。在作文中,学生只有经过体验才能有所感悟,有感而发,＂情动于中而发于言＂,完成语言的输出。如何让学生＂体验＂？可以从以下四方面入手：体验社会生活...
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228. 让学生在体验生活中习作刊名： 赤峰学院学报：作文教学研究发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 生活是写作的源泉,作文是生活的艺术再现。本文从引导学生关注身边的人和事,参加一些实践活动,多进行＂写生＂练习,教师多创造学生体验生活的情境,让学生多积累素材。这样学生就有话可说,有话可写,真...
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229. 动起来就精彩——生活化作文教学法初探刊名： 赤峰学院学报：作文教学研究发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 义务教育阶段《语文课程标准》关于写作教学的建议中明确提出：＂写作教学应贴近学生实际,让学生易于动笔,乐于表达,应引导学生关注现实,热爱生活,表达真情实感。＂此要求是针对传统作文教学远离、甚至...
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230. 弹响作文教学的琵琶——七种作文课型初探刊名： 赤峰学院学报：作文教学研究发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 现代教育理念是＂以人为本＂,教育的本质在于＂为了每个学生的发展＂。因此,教师在教学上应充分展示语文学科的独特魅力,带领学生走人精彩纷呈的写作世界,唤起学生对写作的兴趣,点燃学生的写作热情,提...
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231. 快速提高中学生作文水平的五条途径刊名： 赤峰学院学报：作文教学研究发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 怎样提高中学生的作文水平呢？这个问题很多年来一直困扰着语文界的同仁们。学生作文水平提高不起来,直接影响到语文教学质量。要提高语文教学质量,必须在狠抓作文,激发学生的写作兴趣,提高学生的写作水...
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232. 新课改下高中作文教学模式初探刊名： 赤峰学院学报：作文教学研究发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 中学作文教学需以中学《语文课程标准》为标准,努力改变教学理念,明确学生的主体地位;注重学生的学习主动性,注重学生人文修养、人文精神、情感体验;重视写作与生活、阅读的联系,重视创新精神、创新能...
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刊名： 赤峰学院学报：作文教学研究发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 基于自学辅导教学理论,把其核心＂启、读、练、知、结＂自学辅导教学模式进行优化整合,以适合小学作文课堂建模。关注差异,淡化同步,强化异步,突出自读自悟和写法迁移,使作文教学有序高效。
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刊名： 赤峰学院学报：作文教学研究发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 观察作文在小学中年级习作训练中占有比较重要的位置。但是由于教师教学目标定位不准,指导不到位等因素,还没有让观察作文发挥其应有的效能。以＂聚焦一个核心训练目标,落实一项能力训练＂为训练宗旨,通...
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235. 文章不厌百回改刊名： 赤峰学院学报：作文教学研究发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 《语文课程标准》要求学生能＂修改自己的习作,并主动与他人交换修改,做到语句通顺,书写规范、整洁。根据表达需要,正确使用常用的标点符号。＂课改以来我一直朝着这个方向努力。
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236. 穿越传统的小学生作文评价与批改刊名： 赤峰学院学报：作文教学研究发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 作文的评价和批改可以说是语文老师最头疼的。如何去评价？如何去批改？我们语文老师想了很多办法,形式也多种多样,有书面的,有口头的,也有采用分数、等级等来表示的。有的教师还用评语来表示,采用多种...
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237. 学生自主修改作文的有效方式刊名： 赤峰学院学报：作文教学研究发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 写固然重要,但如果没有修改的练习,学生的作文水平和作文兴趣要有大幅度的提高,则是难事。一、高三作文自主修改的意义1.减轻教师的工作负担高三教学任务重、难度大、时间紧。教师既要完成相关课文的讲...
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238. 网络资源——作文教学的新天地刊名： 赤峰学院学报：作文教学研究发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 新＂课标＂的实施,为我们的教学提供了新的教学理念和教学方法。网络为传统的作文教学注入了新的力量,开创了一片新天地。与传统作文相比,网络技术优势解决了传统作文自身无法解决的一系列难题,显示出了...
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239. 基于“儿童心性”的日记教学“三步曲”刊名： 赤峰学院学报：作文教学研究发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 日记是用来记录一日主要活动的载体。日记的内容,来源于我们对生活的观察,因此,可以记事,可以写人,可以状物,可以写景,当然也可以记述活动。凡是自己在一天中做过的,或看到的,或听到的,或想到的,...
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240. 人生睿语刊名： 赤峰学院学报：作文教学研究发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 人只有献身于社会,才能找到那短暂的又有风险的生命的意义。——爱因斯坦为了在生活中努力发挥自己的作用,热爱生活吧。——罗丹但愿每次回忆,对生活都不感到负疚。
赤峰学院学报：作文教学研究基本信息
| 刊名 | 赤峰学院学报：作文教学研究 | 主编 | 王品德 |
| 曾用名 | 作文教学通讯 | ||
| 主办单位 | 赤峰学院作文报社 | 主管单位 | 内蒙古自治区教育厅 |
| 出版周期 | 双月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1673-2596 | CN | 15-1341/C |
| 邮编 | 024000 | 电子邮箱 | zwjxyj@163.com |
| 电话 | 0476-83809 | 网址 | |
| 地址 | 内蒙古赤峰市红山区长青街5段11号 |
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