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赤峰学院学报：作文教学研究2014年出版文献
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赤峰学院学报：作文教学研究
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曾用名：
作文教学通讯
主办单位：
赤峰学院作文报社
ISSN：
1673-2596
CN：
15-1341/C
出版周期：
双月刊
邮编：
024000
地址：
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刊名： 赤峰学院学报：作文教学研究发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 在日常教学中,班中的学生写作水平会呈现两极分化的趋势,究其原因,主要在三个缺乏：缺乏自信、缺乏联想、缺乏交流。因此,对学困生的帮扶要从这三方面入手：让问题＂微＂而能言,增强他们的自信心;让感...
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刊名： 赤峰学院学报：作文教学研究发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 纵观当前小学生的作文现状,大多数学生对作文缺乏兴趣,没有表达欲望,语言干涩,内容虚假,没有真情实感。为了改变学生作文的这一现状,我校通过多年来的探索和实践,以＂思辨模式下,依托教材,在读写融...
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123. 给孩子一根拐杖——仿写刊名： 赤峰学院学报：作文教学研究发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 仿写,不是新发明,自古有之,沿袭至今。宋代朱熹曾说过：＂古人作文作诗,多是模仿前人而作之。盖文学既久,自然纯熟。＂现代作家矛盾也认为：＂仿写可以说是创作的第一步,仿写又是学习的最初形式。＂仿...
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124. 让低段学生在绘画中“丰满”语言表达刊名： 赤峰学院学报：作文教学研究发表期刊： 2014年3期页码:摘要： ＂绘画＂,是孩子的天性,也是孩子们经常在课余所做,也最乐意做的事情。因为那是他们想象得以驰骋的乐园,在绘画时,他们自由自在,随心所欲。写作,却不是人天生喜欢做的事情,他需要一定的词句积淀,加...
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刊名： 赤峰学院学报：作文教学研究发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 结合五下第二组课文的教学实践,从＂紧扣目标,单元整组兼顾,建立读写融合目标体系＂、＂关注文体,凸显语用,提升课内练笔效度＂、＂拓展延伸,探究检测,提高课外练笔实效＂等三个方面入手,着力呈现＂...
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126. 浅谈差异教育理念下的小语阅读课堂小练笔刊名： 赤峰学院学报：作文教学研究发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 在语文的教学中,提高学生的写作能力十分的重要。阅读教学中,教师充分利用教材,采取小练笔的方式进行读写结合,培养了学生的写作能力。在差异教育理念下,采取多样手段,有利于提高阅读教学中小练笔的有...
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127. 营造自主习作空间 让学生充分享写作乐趣刊名： 赤峰学院学报：作文教学研究发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 课前准备 作文前,布置学生用心观察周围的人、事、物,看看生活、学习中哪些东西需要换种形式表达,可大胆想象。与家人一起合作吹一幅画,或一种植物、一种动物、一件物,还可以想象发明一样东西等,通...
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128. 激发学生写作兴趣的新尝试刊名： 赤峰学院学报：作文教学研究发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 兴趣是通向学习乐园的向导,只有对学习产生了兴趣,才能在知识的乐园遨游,使人忘掉疲劳。兴趣是学习的动力,在兴趣＂动力＂的引导下,才能加快获得丰富知识的进程;兴趣是成长的前提,凡是成长者,事先都...
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129. 运用兴趣写作训练 提高综合素养刊名： 赤峰学院学报：作文教学研究发表期刊： 2014年3期页码:摘要： ＂世事洞明皆学问,人情练达即文章。＂学习语文也是这样,离不开生活大课堂,而且生活大课堂又能随时检测语文水平的高低优劣。要写好作文,就得时刻留心身边的人和事。这样,写作素材才会源源不断地涌进我...
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刊名： 赤峰学院学报：作文教学研究发表期刊： 2014年3期页码:摘要： ＂读万卷书,行万里路＂,这是古代对读书人的一个很高的思想准则和实践标准。有了生活实际和情感体验,才能表达出真情实感。《语文课程标准》也指出：写作教学应贴近实际,让学生易于动笔,乐于表达,表达...
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131. 返璞归真 性情写作刊名： 赤峰学院学报：作文教学研究发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 学生视写作为＂禁区＂,往往谈写＂色＂变,如临大敌。很多学生直言不讳地表示,＂无话可说,无情可表,又哪里来的文章可作？＂在传统写作课堂中,学生深受＂写作重在文采＂的评价思想的影响,认为好的文章...
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132. 让学生赢在写作的起跑线上刊名： 赤峰学院学报：作文教学研究发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 小学《语文课程标准》（2011版）在课程目标部分对中年级的习作明确提出了明确目标：乐于书面表达,增强习作的自信心。愿意与他人分享习作的快乐。观察周围世界,能不拘形式地写下自己的见闻、感受和想...
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133. 我在小学作文教学中的几点做法刊名： 赤峰学院学报：作文教学研究发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 在小学语文教学中,作文教学是重点,也是难点,很多老师对此感到很困难。学生一提起作文就头疼,抓耳挠腮的无从下手,甚至产生厌烦和害怕的心理。还有些学生写出来的文章内容空洞像记流水账一样,对老师布...
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134. 谈谈作文教学中的几点做法刊名： 赤峰学院学报：作文教学研究发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 作文教学是语文教学中不可或缺的重要部分,而语文老师的一个重要任务就是要培养学生的写作乐趣,提高写作能力。下面谈一谈我在作文教学中的几点做法。
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135. 浅谈小学生作文能力的培养刊名： 赤峰学院学报：作文教学研究发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式,是认识世界、认识自我、进行创造性表述的过程。对学生来说,它是一种综合性最强,难度最大的作业。因此学生怕写作文是一种普遍现象,也始终困扰着教师。那么...
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136. 浅谈小学生作文入门的教学刊名： 赤峰学院学报：作文教学研究发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 一直以来,作文教学都是小学语文教学中比较棘手的一个问题,学生怕作文,甚至把作文视为是一项＂苦事＂。我觉得学生能否由怕作文到爱作文,这与作文入门的指导有很大的的关系。下面就谈谈本人的几点看法。
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137. 让练笔回归学生生活刊名： 赤峰学院学报：作文教学研究发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 作文教学是语文教学的＂半壁江山＂。叶圣陶先生曾说：＂作文这件事离不开生活,生活充实到什么程度,才会做成什么文字。＂那么,如何引导学生回归生活,有效练笔呢？
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138. 在生活中捕捉习作的火花刊名： 赤峰学院学报：作文教学研究发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 当前,相当一部分小学生的作文抄袭严重、语言贫乏、情感淡漠。追其根源主要是学生脱离生活,缺乏丰富真切的生活体验。针对这种情况教育界呼吁让作文教学回归生活,希望通过丰富学生生活,引导学生学会观察...
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139. 《我身边的小能人》习作教学设计刊名： 赤峰学院学报：作文教学研究发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 教材依据：苏教版小学语文教材五年级下册《习作5·我身边的小能人》 教学目标： 1.弄清征文启事的要点,学会投稿。
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140. 贴近心灵 自由习作刊名： 赤峰学院学报：作文教学研究发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 随着新课程改革的不断推进,＂以人为本＂＂以生为本＂的教育理念已被广大一线语文教师所认同、接受。教师们深刻地认识到,一切教学活动的起点是基于学生学习的需求。教学,就是教会学生学习,教师的教应该...
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141. 农村中小学作文教学现状及对策刊名： 赤峰学院学报：作文教学研究发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 农村中小学教师普遍不重视作文教学,不会上作文课,作文教学基本不作为,作文评讲形同虚设,作文训练无序、无效。作文教学成为语文教学中最薄弱的环节。如果我们不改变作文教学低效、学生作文低能这种现状...
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刊名： 赤峰学院学报：作文教学研究发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 当前的中学生在作文活动中严重地丧失了个性。作文内容空洞、文风不正,肤浅、庸俗、脱离生活,模式化、形式化,缺乏真情实感。本文从当前中学生作文现状、形成原因及解决举措入手,就中学作文回归生活、绽...
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143. 细节成就精彩——谈记叙文写作中的细节描写刊名： 赤峰学院学报：作文教学研究发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 作家李准说过：＂没有细节就不可能有艺术作品。＂什么是细节？细节就是指刻画人物、展开情节的细小事物或环节,如一个动作、一种表情、一个特点或一种景物等等。而细节描写就是指文学作品中对人物动作、语...
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144. 浅谈学生作文中的外貌描写刊名： 赤峰学院学报：作文教学研究发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 外貌描写也称肖像描写。即是对人物的容貌、身材神情、服饰风度、体型气派等方面进行的描写。以揭示人物的思想性格,加深读者对人物的印象。在写人的作文中,除了抓住动作、语言、心理等方面来表现人物的特...
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145. 写作中语言描写的几个注意点刊名： 赤峰学院学报：作文教学研究发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 语言描写是写作中常见的手法之一,开口即为讲话。在现实生活中,人与人之间交流的主要方式也是通过语言来实现,所以说在文章中只要对人物进行描写就不能离开语言描写。但在写作中,我们的很多学生所写的人...
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146. 借多类研究方法彰显习作个性刊名： 赤峰学院学报：作文教学研究发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 在小学习作教学过程中,跳出就作文而作文的传统教学模式,注意作文过程如何满足学生个性发展的需要,符合学生个性发展的规律,让每个学生都享受到习作的快乐,习作的成功,习作的幸福,从而提高习作的积极...
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147. 如何提高学生的写作能力刊名： 赤峰学院学报：作文教学研究发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 作文是一种综合性的智力活动,是小学语文教学的一个重要组成部分,在边远贫困地区的农村小学,由于受各方面的原因制约,小学作文教学是一个教学难点。所以提高学生的写作能力就显得尤为重要。下面笔者结合...
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148. 作文教学的有效性之我见刊名： 赤峰学院学报：作文教学研究发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 新＂课标＂指出;凡是能够有效地促进学生发展,有效地实现预期的教学结果的教学活动,都可称之为＂有效教学＂。就作文教学而言,作文教学的有效性是指作文指导课或评讲课有没有效益,学生学会了什么写作知...
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刊名： 赤峰学院学报：作文教学研究发表期刊： 2014年3期页码:摘要： ＂唰——＂,＂唰——＂,钢笔在本子上飞奔着,一个字连着一个字在空白的纸上清晰地浮现出来,门外汉会觉得这字真是龙飞凤舞;但是融入其中的,看见的可不再是歪歪扭扭的字,而是一张张微笑的脸。
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150. 谈低年级写话训练刊名： 赤峰学院学报：作文教学研究发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 写话教学不仅是小学语文教学的重点,也是很多老师反映的教学难点。正处于认读字词阶段的学生很难将所学词语系统地组织起来表达一个完整的意思。因此教师就要在教学方法上多下功夫,让学生能写出自己想说的...
赤峰学院学报：作文教学研究基本信息
| 刊名 | 赤峰学院学报：作文教学研究 | 主编 | 王品德 |
| 曾用名 | 作文教学通讯 | ||
| 主办单位 | 赤峰学院作文报社 | 主管单位 | 内蒙古自治区教育厅 |
| 出版周期 | 双月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1673-2596 | CN | 15-1341/C |
| 邮编 | 024000 | 电子邮箱 | zwjxyj@163.com |
| 电话 | 0476-83809 | 网址 | |
| 地址 | 内蒙古赤峰市红山区长青街5段11号 |
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