现代语文:上旬.文学研究期刊
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现代语文:上旬.文学研究

曾用名: 现代语文:初中版;现代语文:初中读写;现代语文:初中读写与考试

《现代语文》杂志为教育部所属中国语文现代化学会会刊,山东省教育厅主管、曲阜师范大学主办,2006年,《现代语文》全面关注语言、文学及语文教学的最新发展,突出时代性、实用性和学术性特色,体现大语文观念,服务于母语教学及社会语言运用。
主办单位:
曲阜师范大学
ISSN:
1008-8024
CN:
37-1333/G4
出版周期:
月刊
邮编:
273165
地址:
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
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  • 作者: 梁志斌
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  99-100
    摘要: 孔子的教育思想至今仍然闪烁着智慧的光芒。披读《论语·先进》中的《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》一章,笔者真切地佩服孔子“正心,修身,治国,平天下”的教育理想,贵和持中、温文儒雅的师者风范,因...
  • 作者: 周健
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  101
    摘要: 近年来,新课程改革不断深入发展,为初中语文教学工作增添了强劲动力。作为初中语文教师,在新课程改革推进的过程中,不仅要扮演执行者的角色,还要扮演探究者的角色,要将新课程理念与自身的教学工作实际...
  • 作者: 张慰慰
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  102
    摘要: 长期以来,初中语文教学都面临着教学成效低下的困境,而造成这一现象的原因是多方面的,有学生主观努力方面的因素,也有教师教学活动本身方面的原因。本文主要针对当前初中语文教学面临的教学成效低下的困...
  • 作者: 韩建华
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  103-105
    摘要: 就当前的教育形势来看,升学考试对教学活动的影响之大,无论怎样夸大都不过分。几乎所有关注教育的人士都在对“应试教育”狂轰滥炸,但现实中的应试教育依旧我行我素,真正是“敌军围困万千重,我自岿然不...
  • 作者: 薛佳
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  105-106
    摘要: “为了每一位学生的发展”是新课程的核心理念,对我们从教者来说,新课程改革既是机遇也是挑战。传统的课堂教学死板、呆滞,主要以教师讲授为主,不利于学生能力的培养、主动性的发挥。因此,新课程背景下...
  • 作者: 邢德强
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  107
    摘要: 语文教学好比是一台戏,教师只有扮演好自己的角色,才能保证这台戏的质量,然而许多教师在教学中往往越俎代庖,代替学生思考,这不是语文教师应扮演的角色。下面笔者谈谈对语文教师应扮演角色的几点认识:
  • 作者: 李孟兵
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  108-109
    摘要: 中国古典文学源远流长,蕴涵丰富。作为主流的文言文更是群芳争艳,美不胜收。解读文言文,不仅可以滋养我们的语言,而且可以陶冶我们的情操,启迪我们的智慧。而学习文言文需要积累大量文言实词和虚词,特...
  • 作者: 隋鑫
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  109-110
    摘要: 高一、高二作为高考作文的的基础奠定阶段,其间的作文教学必须培养学生的观察力和自觉性,而提高学生分析事物的能力则是固其根本的有效方法。
  • 作者: 李建平
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  111
    摘要: 所谓自然美就是自然事物和现象所显现出来的美,自然美是人类社会实践的产物,是长期的以物质生产为中心的社会实践之中的自由使得自然人化和人自然化,从而形成了人对自然的审美关系,这种审美关系显现在自...
  • 作者: 张希蕊
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  112
    摘要: 中华传统文化博大精深、源远流长,古代经典著作卷帙浩繁,优秀古代诗歌层出不穷。很多优秀的古代散文和精美的文言诗歌被编入教材,深受许多学生的喜爱,博得一线语文教师的赞赏。如何讲好这些底蕴醇厚的古...
  • 作者: 周金凤
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  113
    摘要: 《语文新课程标准》要求学生“具有日常口语交际的基本能力,在各种交际活动中,学会倾听、表达与交流,初步学会文明地进行人际沟通和社会交往,发展合作精神”。本文结合农村口语教学中存在的不足,从拓宽...
  • 作者: 葛海霞
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  114
    摘要: 在初中语文教学中,教师在开展知识传授的同时,还应当强化对学生的思想教育,这是新课程改革提出的要求,即教师应当将学生的思想与身心健康成长作为重要的目标,全面提升语文学科的教育和教学成效。作为初...
  • 作者: 杨东伟
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  115
    摘要: 语文阅读教学,就是指师生围绕文本开展的一系列的活动,通过阅读文本习得语文基础知识,感知文本主要内容,赏析文本的精妙之处,体会作者构思和写作的巧妙,领悟作者通过文章表达的主题和思想感情,获得有...
  • 作者: 汪大龙
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  116
    摘要: 在初中语文课堂教学中,长期以来的陈旧教学手段影响了教学成效的提高,与当前新课程改革如火如荼的形势相冲突。许多教师在教学中还是习惯于一支粉笔一张嘴,对现代化教学手段掌握不够全面,导致学生学习兴...
  • 作者: 孙习峰
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  117
    摘要: 作为初中语文教师,在新课程改革的洪流中,应当努力做时代的弄潮儿,积极响应改革创新的要求,立足教学工作实际,开展教学研究,以实际行动促进教学成效的提升。笔者在初中语文教学工作中,立足学生身心发...
  • 作者: 曹会芹
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  118
    摘要: 新课改对老师提出新的要求,创新能力的培养成为新课改的中心问题,发挥学生主体优势,多渠道的开展创新活动,培养创新意识,提高创新能力。
  • 作者: 刘福泉
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  119-120
    摘要: 随着美学理念的出现,审美教育成了众多教育大家和一线教师广泛探讨的话题,实施审美教育也成为加强语文教学的重要手段之一。审美教育对语文教学质量的提高起到了重要的作用,本文拟从“如何提高语文教学中...
  • 作者: 朱爱兰
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  120-121
    摘要: 在新课程理念倡导人文教育和素质教育的今天,提高语文教育教学成效、提升学生语文素养,已成为广大初中语文教师高度关注的现实问题。对此,在语文教学过程中,教师要认真贯彻新课程背景下的教育理念,着力...
  • 作者: 魏明春
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  122
    摘要: 语文是审美的,语文教学的审美教育应贯穿于课堂。语文教师要充分利用教材中的美文进行审美教育,通过各种形式引导学生感受美、品味美、理解美、创造美,培养学生的审美能力,提高学生的语文素养。
  • 作者: 陈崔昕
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  123-124
    摘要: 在高中语文教学改革中,广大语文教师最为关注的课题就是如何提升教学成效。在这场改革中,教师面临的最大问题就是陈旧的教学理念与新课程改革要求之间的冲突,无论是在教学手段、教学模式还是在教学评价等...
  • 作者: 杜德灏
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  124-125
    摘要: 作为高中语文教师,应当关注当前新课程改革的动向,针对以往教学过程中不适应新课程改革的一些方面进行调整。在过去的语文教学中,不同程度地存在着过于重视灌输模式的现象,教学的应试性导向非常明显,忽...
  • 作者: 吴玉明
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  126
    摘要: 语文教材提供给学生的是单纯的文字,而要从这些文字组成的文学作品中理解与感悟主旨,离不开丰富的想象。如果学生没有丰富的想象作为基础,就无法开展二次创造活动,在阅读文学作品之后,印象中只是一个个...
  • 作者: 徐昊
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  127-128
    摘要: 如何有效地提升高中语文教学成效,需要教师将新课程改革要求贯彻落实到教学活动中,对落后的教学理念和方式进行分析和改进。通过不断的尝试,笔者认为可以从“创新教学手段、改进教学模式、开展情感渗透、...
  • 作者: 刘浩
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  128-129
    摘要: 就当前的高中语文来说,阅读是其非常重要的内容之一。时代呼唤创新教育,创新教育需要创新人才。而语文学科作为基础教育的基础学科,其本身的性质特点和功能决定了它在培养学生的创造力上具有义不容辞的责...
  • 作者: 于兴雷 吕英利
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  130-131
    摘要: 语文是基础教育阶段最为重要的一门学科,在语文教学中积极培养学生的创造性思维、充分发挥学生的创造潜能,是巩固语文基础性学科地位的重点所在。人类终极教育目的、终身教育思潮、多元智能理论都在不同程...
  • 作者: 史志峰
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  132
    摘要: 随着新课改的逐步深入,“语文综合性学习”成了语文课程变化中最为亮丽的一道风景线。但不少教师对如何有效地开展语文综合性学习活动感到无所适从。笔者结合近几年来农村初中的教学实践,从搭建学校与社会...
  • 作者: 梁国英
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  133-134
    摘要: 应用文写作能力是衡量人才的重要标准之一,然而应用文写作作为一门实用性很强的公共课程却处于边缘化的状态,与职业能力的培养脱节,很难激发学生的学习兴趣。在教学过程中,教学方法单一枯燥无法激发学生...
  • 作者: 蒋敏艳
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  135
    摘要: 文章是由词语和句子按照一定的层次,沿着一定的思路连缀而成的,它通过特定的内容表达预定的主题,阐明作者独特的人生感悟,传达出作者丰富的情感。构成文章的基本的材料是语言,文章首先是语言的艺术,而...
  • 作者: 张怀海
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  136
    摘要: 为学生作文(大作文一周一次,小作文、日记几乎天天有)写评语是语文老师每周乃至每天都需要进行的工作,这一工作是连接教师、学校、家庭、社会的桥梁;是父母了解孩子学习状况的一条纽带;是同学之间互相...
  • 作者: 胡元凤
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  137
    摘要: 作文教学难是当前初中语文教学活动中面临的共同问题,面对初中作文教学的困境,教师不能消极退缩,而应积极应对,尤其是在新课程改革深入推进阶段,广大初中语文教师更应当强化作文教学研究,注重教学创新...

现代语文:上旬.文学研究基本信息

刊名 现代语文:上旬.文学研究 主编 单承彬
曾用名 现代语文:初中版;现代语文:初中读写;现代语文:初中读写与考试
主办单位 曲阜师范大学  主管单位
出版周期 月刊 语种
ISSN 1008-8024 CN 37-1333/G4
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