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中小学数学(初中版)2012年第3期出版文献
出版文献量（篇）
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976
中小学数学(初中版)
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《中小学数学》忠诚执行党的教育方针，以十八届三中全会关于深化教育领域综合改革的要求为己任，按照教育部的要求或部署，在中国教育学会的领导下，为提高中小学数学教学质量、发现并推广先进的数学教学改革经验提供思想、理论和方法，为数学教师备课提供切实可用的资料或经验，同时将办刊重点放在培育新的教学人才及鼓励创新上。在我国中小学数学教育领域发挥了重要作用。
《中小学数学》是数学教育工作者的...
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主办单位：
中国教育学会
ISSN：
2095-4832
CN：
10-1085/O1
出版周期：
月刊
邮编：
100048
地址：
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刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 递进式变式题组是指在课堂教学中，为了达到某一教学目的，根据学生的认知规律，合理有效地设计一组数学问题，且这组数学问题又有一定的内在逻辑联系，即前一个问题是后一个问题的特殊情况，后一个问题是前...
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刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 学生数学学习，面对的是一幅经过千锤百炼“完善无缺”的逻辑链，而对数学中的基本概念和方法的产生、形成、发展直至完善所走过的曲折迂回道路的痕迹都看不见．学生以“思维成品”为学习对象，而要他掌握的...
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3. 我对初中函数教学的思考刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 函数知识是中学数学的核心内容，函数是研究事物的变化规律的一个重要模型．函数教学是初中数学教学的重点和难点，它引入了函数思想，融合了方程思想和数形结合等初中数学的重要思想，沟通了代数和几何知识...
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刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 《中小学数学》初中版2009年第6期刊发了方利生老师的《这也是一种功利性教学》一文，对数学功利性教学提出了质疑和批判．对于方老师的观点，
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刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 学生在各科学习中，某学科成绩最差、发展不平衡的现象，称为“跛腿”现象．这种现象是长期以来各班都有的一种现象，也是授课教师最关注的现象，是家长、学生最担心的问题．数学是一门基础学科，要实现“人...
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6. 几何学中的空间与图形刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 阅读摘要 2001年，在数学课程改革中，有关部门颁布了《全日制义务教育数学课程标准（实验稿）》（简称“课标”），
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7. 两个小悖论刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 在《数学通报》2011年第12期，有文兰院士一篇“康托定理与理发师悖论”。因而我也说两个悖论：
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8. 也来谈“做”数学刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 数学是怎么来的，这个问题的确太大了，但若说数字是怎么来的，略可知其端倪．历史上有许多事，被人们抓住蛛丝马迹的“依据”，进行合理的猜溅推断出来的，数字大约起源于无心插柳的结绳记事之类的游戏般活...
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9. “如图”与“无图”的困惑刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 几何研究的对象是图形，“如图”是指题目中已画出图形，而“无图”则指题目未画出图形．同一个几何问题，有图与无图的结果未必一致，不妨先看两道中考题：
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10. 这是一道病题刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 《中小学数学》（初中版）2011年第7-8期合刊共刊登3篇文章，对2008年广东省茂名市数学中考第15题的解题程序是否紊乱进行评价．一本期刊同时刊登3篇文章对同一道题目进行分析，还是颇为少见...
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11. 大题小作与小题大作刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 贵刊2010年1——2期（初中）发表了王润中老师的《对一道中考压轴题“遗留”问题的探讨》的文章（下称“原文”），文中对北京市2009年中考数学试卷的最后一道压轴题的解法作了探讨，并给出了避免...
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12. 也谈复合二次根式的化简刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 《中小学数学》（初中版）2011年3月刊载了王发岳的《关于复合二次根式的化简》，笔者研读以后，对文中介绍的复合二次根式化简的三种方法：凑方法、待定系数法和公式法表示赞同，但对“待定系数法”中...
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13. 中考题中值得玩味的四种概率题型刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 随着中考概率题考查的不断深入，概率问题的创新题目也百花齐放，令人目不暇接，出现了一些背景更丰富、更贴近学生生活的概率题型．概率问题从之前的考概念、考定义、考计算，向兼顾考阅读理解、
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14. 关于平行四边形的一个结论及应用刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 平面直角坐标系中，平行四边形对角顶点的同名坐标之和相等．如图1，过平行四边形ABcD各项点作X轴垂线，
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15. 一类说法引发的思考刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 在初中数学教科书（八年级下册，青岛2005年1月第1版，2010年12月第6次印刷）中有下列说法：（1）“数据的离散程度越大，表示数据分布的范围越大”（见第93页）．（2）“极差越大，数据的...
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16. 该严谨处当严谨刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 问题“苏科版”配套“数学补充习题”七年级（上册）。2页有这样一个题目：“1g、3g、9g的砝码各1个，用天平可以称出多少不同质量的物品？”，
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刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 在《全日制义务教育数学课程标准（实验稿）》中，要求理解配方法，会用因式分解法、公式法、配方法解简单的数字系数的一元二次方程．其中，和原来的教学大纲相比，并不要求掌握“十字相乘法”，认为十字相...
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18. 谈谈二元和三元一次方程组的定义刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 新课标中对于概念的要求是淡化概念，但不等于不明确概念．对于概念不仅要准确，而且要要求学生了解概念的内涵与外延，这样才能准确把握概念，正确运用概念，构建知识体系．
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19. 值得一探的课本题刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 冀版教材八年级数学（下）149页-B组第3题是一道与梯形有关的证明题．这题本身并不难，但其多种解法及由此题演变出的新的问题，极具探究价值，值得我们去探究，这也反映出了教材编写者的真实意图．
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20. 运算依据应说清刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 教学中我经常对学生说，在课堂上，尽量提出与课题有关的问题，最好是能难住我的问题：在解题时，要言必有据．每写一步，都要问自己，为什么这样写，依据是什么．
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21. 还谈近似数的精确度刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 《中小学数学》（初中版）陆续发表了一组与近似数有关的文章：2009年第4期《对“近似数”的思考》、2009年第6期《谈〈对“近似数”的思考〉的解答》、
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22. 一道广为流传的错题刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 与苏科版七年级数学上册相配套的《数学补充习题》（2005年9月第一版，2011年6月第七次印刷）中第18页单元测试一里有一道试题是错误的．原题是：如果把公元2005年记作＋2005年，那么．...
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刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 在进行不等式组分配型应用问题教学时，笔者得到了一种意想不到的数形结合的经典解法，驱散了我多年以来留在心中的教学遗憾，有一种拨开乌云见太阳的感觉!由于问题的背景是分苹果，为了让学生更好更快的掌...
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刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 若n为正整数，则√n＋√n＋1＋√n＋2为无理数．这个命题的证明初看起来似乎简单，但实际上必须分成几步来完成．由于我们只采用反证法，平方和公式，有理数运算及一些公式变形，所用知识没有超出初中...
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25. 续谈用杠杆原理求线段比例刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 《中小学数学》（初中版）2011年第6期两江娟老帅的《谈科学知识在数学解题中的应用》（以下简称原文①），高屋建瓴，从科学知识的角度诠释数学问题，给人眼前一亮，豁然开朗的感觉．其中的第三点：杠...
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刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 正方形与等腰直角三角形有许多性质，把正方形与等腰直角三角形组合起来，探究组合图形中的线段之间的数量以及位置关系，常出现在一些数学试题中，下面对一类等腰直角三帑形的锐角顶点与正方形共点，且绕正...
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27. 教者、学者、思者、惑者刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 数学教学是数学活动的教学，是师生之间、学生之间交往互动与共同发展的过程，在教学中教师面对的是一群有着不同生活经历、在很多方面存在差异的生命体，也正是因为有这种差异，我们的教学才是充满变化、丰...
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28. 初探“追本溯源”式教法刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 今年暑假有幸参加了上级部门主办的暑期夏令营的教学活动，在教学过程中遇到了对某些数学问题的教学，引起了我对初中数学例题教学的思考——
中小学数学(初中版)基本信息
| 刊名 | 中小学数学(初中版) | 主编 | 李海东 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 中国教育学会 | 主管单位 | 教育部 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
|
| ISSN | 2095-4832 | CN | 10-1085/O1 |
| 邮编 | 100048 | 电子邮箱 | zxxsxczb@126.com；zxxsx@sina.com |
| 电话 | 010-689027 | 网址 | |
| 地址 | 北京市西三环北路105号首都师范大学数学 |
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