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中小学数学(初中版)2016年第3期出版文献
出版文献量（篇）
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976
中小学数学(初中版)
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《中小学数学》忠诚执行党的教育方针，以十八届三中全会关于深化教育领域综合改革的要求为己任，按照教育部的要求或部署，在中国教育学会的领导下，为提高中小学数学教学质量、发现并推广先进的数学教学改革经验提供思想、理论和方法，为数学教师备课提供切实可用的资料或经验，同时将办刊重点放在培育新的教学人才及鼓励创新上。在我国中小学数学教育领域发挥了重要作用。
《中小学数学》是数学教育工作者的...
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主办单位：
中国教育学会
ISSN：
2095-4832
CN：
10-1085/O1
出版周期：
月刊
邮编：
100048
地址：
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刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 在课时内设计教学环节时还应该关注另外一种设计思路——前后照应：一种＂点睛式＂的课题结构.下面结合日常教学实践谈几点认识和思考,不当之处,还请各位同行和专家批评指正.
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刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 在有关三角形全等的判定方法教学中,教师经常通过设计数学实验让学生验证判定方法的正确性.课堂上学生出现的质疑值得教师进行深刻思考.本文结合实例具体谈谈三角形全等的判定方法中的数学思考问题.
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刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 2015年7月,笔者有幸参与了连云港市2015年中考阅卷工作,批阅数学卷第24题.阅卷过程中,笔者发现考生在该题上的一类典型错误对教学工作具有一定的启示意义.将其整理成文,期望能对同行有所助...
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刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 一、问题的提出 引进负数后,数系的范围扩充到有理数,和小学的运算相比,有理数一章运算中多了数的正、负号,在加、减、乘、除的运算符号中,乘、除的运算符号有别于数的正、负号,而加、减号和数的正...
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刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 数学教材是实现数学教学的重要资源,为学生的数学学习活动提供学习主题、基本线索和知识结构的平台.因此,教材的科学性和可读性都毋庸置疑.但是,教材不是圣经,还存在着一些不符合数学学科特征（如逻辑...
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刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 经常在不同的场合听到学生不正确地读出＂数学式子＂,甚至有时观摩课也有授课教师读错的现象.因为教材上没有给出＂读法＂,而教师的读法也常常因人而异.教师的读法或师承于自己的老师,或来自于自己的理...
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刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 学生学习平面几何的困难之一是如何添加辅助线.为此,笔者常常思考：能否有效地设计添加辅助线的教学来化＂难＂为＂易＂.也就是说,如何设计添加辅助线教学,让学生觉得添加辅助线是有规律可循的,只要把...
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8. 对“异议”的异议刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 读《中小学数学》初中版2015第11期《对一道中考题的异议》一文,原题是这样的：某学校开展＂青少年科技创新比赛＂活动,＂喜洋洋＂代表队设计了一个遥控车沿直线轨道AC做匀速直线运动的模型.甲、...
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刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 在批阅安徽省2015年中考导向预测模拟试卷三第21题时,发现了大相径庭的两种答案,其解答过程都有凭有据,看上去似乎都很严谨.但是,从题目的内容来看,不可能出现两种不同答案,凭直觉我们就可以知...
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10. “用列举法求概率”教学设计刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 本文是依据人教版《数学》九年级上册第二十五章＂概率初步＂第二节第一课时设计的. 一、教学内容的说明 1.教学内容分析. 本节课是列举法求概率的第一节课,通过列举所有等可能的结果来计算随...
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11. 平行四边形复习课刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 在我校举行的五校教研联合体的赛课活动,授课的内容为八下平行四边形复习课.本节课的传统教学思路是呈现知识网络和具体试题,进行系统的讲练结合.显然,这不利于学生对知识的探究过程,不利于学生对知识...
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刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 1.问题的提出. 在数学课堂上,教师有效启发学生的思考,使学生在＂做中学＂和＂学中思＂的过程中,积累数学活动经验、培养创新意识和实践能力.因此,数学实验课使学生获得数学的基本活动经验,也就...
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13. “三角板拼角”实验课刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 新苏科版增添《数学实验手册》,为学生添置了实验课的诸多素材.笔者上课亦有诸多尝试,觉着实验课不仅能提高学生对数学学习的兴趣,更能获得解决问题的方法和经验,提高分析问题与解决问题的能力.本节课...
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刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 专题攻略 解梯形的存在性问题一般分三步： 第一步分类,第二步画图,第三步计算. 一般是已知三角形的三个顶点,在某个图象上求第四个点,使得四个点围成梯形.过三角形的每个顶点画对边的平行线...
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刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 2015年安徽省初中毕业学业考试数学试卷（简称＂试卷＂）,延续了近几年的特点,充分体现＂以稳为主,稳中求变,稳中求新＂的命题指导思想.命题既注重基本知识、基本技能的考查,又关注数学思想方法和...
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刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 一些中考数学卷的压轴填空题常常别出心裁,颇有难度,犹如一道高墙,把众多考生挡在墙下,2015年重庆中考数学卷的压轴填空题就是这样一道高墙.
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17. 赏析2015年中考动手操作类问题刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 认真听讲、积极思考、动手实践、自主探索、合作交流等,都是学习数学的重要方式.在这个背景下,注重学生动手实践、自主探索的操作型试题在2015年中考卷中大量涌现,其中也不乏出现了很多具有思考价值...
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18. 对一道作图题的思考刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 1.题目（2015天津市中考数学18题）在每个小正方形的边长为1的网格中,点A、B、C、D均在格点上,点E,F分别为线段BC,DB上的动点,且BE=DF.（1）如图1,当BE=5/2,计算A...
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刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 平移变换不会改变图形的形状、大小和方向,从平移的这一性质易知函数图像平移后,原来图象的形状、大小和方向也不会改变,也就是一次函数的图像即直线y=kx＋b（k≠0）平移后仍是一条直线,且直线的...
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刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 1.关于反比例函数的一个结论. 如图1,过平面直角坐标系内一点P分别作PC⊥轴,垂足为C,PD⊥y轴,垂足为D,若PC、PD分别与反比例函数y=k/x（k≠0）的图象交于A、B两点,连结A...
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21. 对课本一道探究题教学的思考刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 本文的探究题是指人教版《数学》七年级下册第71页的例1. 一、教学片断回放 上课开始,提出问题1和问题2让学生思考和解答.
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22. 一组优美的条件恒等式刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 若a＋b＋c=0,则a^3＋b^3＋c^3=3abc,这是大家非常熟悉的一个优美恒等式.在条件a＋b＋c=0下进一步探究a^n＋b^n＋c^n（n≥4）还可以获得一些更优美的恒等式,现将探究...
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23. 巧借“折纸”学习绝对值刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 绝对值是初中数学学习的重点和难点,学习过程中求具体数的绝对值较易掌握,遇到求｜a｜时,学生总认为a就表示正数,-a表示负数,皆因对表示数的字母的绝对值的意义理解不透、认识不清,课本中对绝对值...
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刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 《中小学数学》（中旬）2015年第11期张庆元的《教科书亦有瑕》（以下简称＂张文＂）,其中对计算银行储蓄利息分为两年定期储蓄利息和一年定期储蓄到期后连本带息再转存一年定期储蓄的利息两种情形来...
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25. 教材配图应严谨刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 教学旋转时,我发现人教版九年级数学上册（2013版）第60页,探究问题所配的图形有些特殊,教材中原题如下： 探究 如图23-1-3,在硬纸板上,挖一个三角形洞,再另挖一个小洞O作为旋转中...
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26. “反比例函数”教学设计刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 2015年我校初中数学课堂评比的课题之一是＂反比例函数＂,这是浙教版八年级下册第六章＂反比例函数＂的起始课,本节课是继一次函数之后中学阶段又一重要的基本函数,它为今后学习图象是曲线的函数提供...
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27. 由一节初一复习课所想到的刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 根据市教研中心安排,笔者上了一节课题为＂品味角平分线＂的初一复习课,参与听课的专家及老师对本节课给予了充分的肯定与好评.现从课前的思考到课后的反思并结合笔者对复习课的认识与理解,一起呈现出来...
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刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 1.数学问题提出. 新版苏教版《数学》（以下简称＂教材＂）九年级下册第七章第1节＂正切＂（第1课时）是很重要的内容,它同时还承载着锐角三角函数概念的引入＂重任＂.教材在本节开头安排的＂观察...
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刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 本刊讯：为积极推动正在全国各地中小学迅速兴起的校园创客教育活动更加广泛发展,中国教育学会发出通知,即将举办＂中国青少年创客奥林匹克系列活动＂。春节尚未过完,元宵节当日,活动办公室即邀请了来自...
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刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 中国教育学会于2016年2月1日向各省（市、区）教育学会、各单位会员、实验区发出通知,要求开展＂中国青少年创客奥林匹克＂系列活动。通知如下： 为了贯彻落实党的十八届三中全会关于深化教育改革...
中小学数学(初中版)基本信息
| 刊名 | 中小学数学(初中版) | 主编 | 李海东 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 中国教育学会 | 主管单位 | 教育部 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 2095-4832 | CN | 10-1085/O1 |
| 邮编 | 100048 | 电子邮箱 | zxxsxczb@126.com；zxxsx@sina.com |
| 电话 | 010-689027 | 网址 | |
| 地址 | 北京市西三环北路105号首都师范大学数学 |
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