中小学数学(初中版)期刊
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中小学数学(初中版)

《中小学数学》忠诚执行党的教育方针,以十八届三中全会关于深化教育领域综合改革的要求为己任,按照教育部的要求或部署,在中国教育学会的领导下,为提高中小学数学教学质量、发现并推广先进的数学教学改革经验提供思想、理论和方法,为数学教师备课提供切实可用的资料或经验,同时将办刊重点放在培育新的教学人才及鼓励创新上。在我国中小学数学教育领域发挥了重要作用。 《中小学数学》是数学教育工作者的... 更多
主办单位:
中国教育学会
ISSN:
2095-4832
CN:
10-1085/O1
出版周期:
月刊
邮编:
100048
地址:
北京市西三环北路105号首都师范大学数学
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  • 作者: 吴小兵
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  4-6
    摘要: 当前的初中数学教学,比较偏重于以学生的学为核心进行教学设计与实施,其带来的显著效果是学生在数学学习方式上更趋于主动,对数学学习的过程体验更为深刻,更有利于培养其思维发散性与探索精神.这与"课...
  • 作者: 顾大权
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  7-9
    摘要: 课堂提问是教学过程中教师和学生之间经常使用的一种相互交流实现教学反馈的方式,是在教师的主导作用下学生积极参与的相互作用过程,也是检查学习、促进思维、运用知识实现教学目标的一种教学行为方式.优...
  • 作者: 陈科清
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  9-10
    摘要: 随着课程改革的不断深入与发展,阅读理解题在中考数学试题中出现的频率也越来越高.阅读理解题内容十分丰富、特点鲜明.在传统常规试题的基础上,难度有所提高.既来源于课本,又远远高于课本.既考查了学...
  • 作者: 刘振邦
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  11-12
    摘要: 一、问题提出分式化简与解分式方程是初中阶段最重要的基础运算之一,为此,如何提升学生化简分式与解分式方程的准确率是一个重要课题.在过往的"分式"教学中,笔者发现一个棘手问题:刚学"分式化简"时...
  • 作者: 蔡新春
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  12-13
    摘要: 课程改革,"导学案"红遍大江南北,为广大教师转变教育观念、提高课堂教学效益提供了一条新的途径.笔者的研究团队也乘着这股热潮尝试进行《初中数学导学案科学设计与课堂达成的研究》.研究团队的教师一...
  • 作者: 范爱琴
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  14-16
    摘要: 在初三期末复习中,一道填空题的探究出现了几次惊人的雷同错解,回顾艰难的探"险"过程,一波三折,扣人心弦,余音绕梁,现整理成文,以飨读者.1.浅尝辄止,误入歧途.题目如图1,将直角三角板ABC...
  • 作者: 余满龙 刘文怡
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  16-16
    摘要: 题目:(2016年全国初中数学联赛第一试(A)试题第5题)如图1,在四边形ABCD中,∠BAC=∠BDC=90°,AB=AC=√5,CD=1,对角线的交点为M,是DM=( )
  • 作者: 崔恒刘
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  17-18
    摘要: 在初中概率的教学中,有时会出现关于游戏规则是否公平的问题,课标的本意是通过这类问题让学生体会概率的意义和作用,然而有的考题似乎违背了课标的意图,考查的是单纯的计算内容,引发了争议和思考.一、...
  • 作者: 张庆忠 张建权
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  19-20
    摘要: 1.原题呈现. 已知正方形ABCD,P为射线AB上的一点,以即为边作正方形BPEF,使点F在线段CB的延长线上,连接EA、EC.
  • 作者: 李祥叠
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  21-23
    摘要: 与学生交流解题思路时,学生常提出一些不着重点或较偏的思路,思路不自然.用自然的思路解题,要从概念、性质出发,在数学思想的引导下,采用一些通性通法来解题.其中基本数学思想也是新课改提出的四基之...
  • 作者: 何兴汉
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  24-26
    摘要: 在数学教学中,如何充分利用数学新课程的科学性,激发学生的学习兴趣,调动学生学习和思考的积极性,发展学生的数学素养,培养学生的创新思维能力?本文就人教版教材八年级上册第21页的四边形内角和等于...
  • 作者: 王全武 陈念念
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  27-28
    摘要: 设计意图:零的教学,可以说贯穿于初中数学教学的始终,零是学生最喜欢的一个数,但往往又是学生学习上的盲点,所以有必要通过专题教学,让学生对零引起足够的重视,本节课试图以零的意义为线索,串联前后...
  • 作者: 张德柱
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  29-33
    摘要: 教学内容:沪科版数学七年级下册第10章第3节(第129页-130页)一、教学内容解析本节课是在学生已经了解了平行线的概念,知道了平行公理及其推论,并且具有了平行线的判定的学习经验之后来研究"...
  • 作者: 李军 章俊江
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  34-37
    摘要: 教学实录1.创设情境,导入新课.多媒体展示:(1)如图1,学校操场上A、B两点如何走路线最短,为什么?学生齐答.(略)(2)下面我们想象着做一个游戏,在A、B两地之间有一条白线l,(如图2)...
  • 作者: 麦春苗
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  38-40
    摘要: 设计理念笔者多年来的教学实践表明,只有合理整合教材,才可能实现教学内容和教学方法的完美统一,才能最大限度的满足学生对学习内容、教学方法的需求,充分调动学生学习积极性,提高课堂教学的效益.本课...
  • 作者: 陈红雁
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  41-43
    摘要: 一、教材分析1.教材地位和作用.苏科版九年级上册"2.5直线和圆位置关系(1)",本节课内容是研究与圆有关的位置关系系列问题中的一部分,继点与圆位置关系和圆的相关概念学习后的后续内容,方法上...
  • 作者: 郝丽娟
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  43-45
    摘要: 一、设计理念"课标"将"双基"调整为"四基",即在基础知识和基本技能的基础上,又提出基本思想和基本活动经验.基本活动经验非常重要,它包括思维的经验和活动的经验,其本质是会想问题,会做事情,而...
  • 作者: 王善卫
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  46-48
    摘要: 细观湖北省天门、仙桃、潜江三个省直管市和江汉油田(简称"三市一企")2016年中考数学试卷,发现有以下几个方面值得赞赏,在此提出,与同行分享.一、题量适当,题型适宜全卷共25道题,分为选择题...
  • 作者: 张海华
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  49-51
    摘要: 中考年年考,试题岁岁新!纵观2016年各地中考,不难发现,涌现出了大批考查学生知能并举的创新题,此类试题提高了中考的活力,彰显了多元化、多层次、多维度以及时代性和前瞻性的特色,高度体现了"以...
  • 作者: 陈瑶
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  52-53
    摘要: 2016年台州市中考已经顺利结束,试卷中有很多新颖且有助于考察学生能力的好题,压轴题尤为新颖.学生在答卷上暴露的问题是我们教学效果的真实写照,故应关注考生的各种典型错解,剖析错解原因,进而反...
  • 作者: 舒桢
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  53-54
    摘要: 函数图形的平移变换是函数学习的主要内容之一.虽然课本上给出了平移规律,但学生接受这一规律存在太大的难度.这里我们共同探讨函数图形平移的难点问题.一、一次函数图像的平移变换平移变换属于平行变换...
  • 作者: 杜丽 范艳伟
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  55-57
    摘要: 近年来的中考题中,变式探究题占有不可或缺的地位,难度也有所提高,但所有的题目都万变不离其宗,都是由一些典型题和一些基本的数学模型演变而成,因此,重视基本图形的理解和应用,有助于更好地培养学生...
  • 作者: 华漫天
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  58-58
    摘要: 高线是三角形中的重要线段,如果与三角形边角元素相互组合则能产生许多有趣的命题,本文旨在探究注入高线之后如何判定两个三角形全等.(一)一条高线的情形.命题1有两边及其中一边上的高线对应相等的两...
  • 作者: 黄金声
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  59-60
    摘要: 【原题呈现】设抛物线的解析式为y=ax2,过点B1(1,0)作x轴的垂线,交抛物线于点A1(1,2);过点B2(1/2,0)作x轴的垂线,交抛物线于点A2:…:
  • 作者: 顾勇
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  61-62
    摘要: 一、模型意识初探 例1(2016·南通,10题)平面直角坐标系xoy中,已知A(-1,0)、B(3,0)、C(0,-1)三点,D(1,m)是—个动点,当AACD的周长最小时,AABD的面积...
  • 作者: 袁民华
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  63-67
    摘要: 近年中考中频频出现的求阴影面积问题,主要考查学生的观察能力,图形变换能力和综合运用知识的能力.多数情况下,我们遇到的阴影图形为不规则图形,通常由三角形、四边形、圆、扇形和弓形等基本图形组合而...
  • 作者: 邓文忠
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  68-70
    摘要: 在中考前第二阶段复习中,笔者必定要向学生展示近几年我省中考压轴题,展示中注重题型归类、难点何在和解题思路的生成.2011年陕西省的压轴题引起了我和学生的特别注意,在课堂讨论中用常规思路遭遇了...
  • 作者: 李君
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  70-71
    摘要: 1.祖暅原理介绍及其推广.我国齐梁时代的数学家、祖冲之的儿子祖咂提出这样一个原理:两个等高的几何体若在所有等高处的水平截面的面积相等,则这两个几何体的体积相等,这个原理称为"祖咂原理".例如...
  • 作者: 朱敏龙
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  72-73
    摘要: 课堂是一种教学事件,教学是一种课程开发.教学之余经常反思教学情境,教学感悟会油然而生.笔者在进行证明等腰三角形的判定定理教学时发生了以下的情形:已知:如图1,在△ABC中,∠B=∠C.求证:...
  • 作者: 王天学
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  73-75
    摘要: 北师大版九年级上册的第二章第六节"应用一元二次方程"有一道例2如下:新华商场销售某种冰箱,每台进货价为2500元.调查发现,当销售价为2900元时,平均每天能售出8台;而当销售价每降价50元...

中小学数学(初中版)基本信息

刊名 中小学数学(初中版) 主编 李海东
曾用名
主办单位 中国教育学会  主管单位 教育部
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN 2095-4832 CN 10-1085/O1
邮编 100048 电子邮箱 zxxsxczb@126.com;zxxsx@sina.com
电话 010-689027 网址
地址 北京市西三环北路105号首都师范大学数学

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