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中小学数学(初中版)2017年第1期出版文献
出版文献量（篇）
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976
中小学数学(初中版)
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《中小学数学》忠诚执行党的教育方针，以十八届三中全会关于深化教育领域综合改革的要求为己任，按照教育部的要求或部署，在中国教育学会的领导下，为提高中小学数学教学质量、发现并推广先进的数学教学改革经验提供思想、理论和方法，为数学教师备课提供切实可用的资料或经验，同时将办刊重点放在培育新的教学人才及鼓励创新上。在我国中小学数学教育领域发挥了重要作用。
《中小学数学》是数学教育工作者的...
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主办单位：
中国教育学会
ISSN：
2095-4832
CN：
10-1085/O1
出版周期：
月刊
邮编：
100048
地址：
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刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 当前的初中数学教学,比较偏重于以学生的学为核心进行教学设计与实施,其带来的显著效果是学生在数学学习方式上更趋于主动,对数学学习的过程体验更为深刻,更有利于培养其思维发散性与探索精神.这与＂课...
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32. 导学案的设计重在“导”刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 课程改革,＂导学案＂红遍大江南北,为广大教师转变教育观念、提高课堂教学效益提供了一条新的途径.笔者的研究团队也乘着这股热潮尝试进行《初中数学导学案科学设计与课堂达成的研究》.研究团队的教师一...
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33. 一道2016联赛题的另解刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 题目：（2016年全国初中数学联赛第一试（A）试题第5题）如图1，在四边形ABCD中，∠BAC=∠BDC=90°，AB=AC=√5，CD=1，对角线的交点为M，是DM=（ ）
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刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 1．原题呈现． 已知正方形ABCD，P为射线AB上的一点，以即为边作正方形BPEF，使点F在线段CB的延长线上，连接EA、EC．
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35. “内容丰富的数—0”教学实录刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 设计意图：零的教学,可以说贯穿于初中数学教学的始终,零是学生最喜欢的一个数,但往往又是学生学习上的盲点,所以有必要通过专题教学,让学生对零引起足够的重视,本节课试图以零的意义为线索,串联前后...
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36. “最短距离”教学实录与评析刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 教学实录1.创设情境,导入新课.多媒体展示：（1）如图1,学校操场上A、B两点如何走路线最短,为什么？学生齐答.（略）（2）下面我们想象着做一个游戏,在A、B两地之间有一条白线l,（如图2）...
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刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 一、教材分析1.教材地位和作用.苏科版九年级上册＂2.5直线和圆位置关系（1）＂,本节课内容是研究与圆有关的位置关系系列问题中的一部分,继点与圆位置关系和圆的相关概念学习后的后续内容,方法上...
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刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 一、设计理念＂课标＂将＂双基＂调整为＂四基＂,即在基础知识和基本技能的基础上,又提出基本思想和基本活动经验.基本活动经验非常重要,它包括思维的经验和活动的经验,其本质是会想问题,会做事情,而...
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39. 对一份中考数学试卷的赏析与思考刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 细观湖北省天门、仙桃、潜江三个省直管市和江汉油田（简称＂三市一企＂）2016年中考数学试卷,发现有以下几个方面值得赞赏,在此提出,与同行分享.一、题量适当,题型适宜全卷共25道题,分为选择题...
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刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 函数图形的平移变换是函数学习的主要内容之一.虽然课本上给出了平移规律,但学生接受这一规律存在太大的难度.这里我们共同探讨函数图形平移的难点问题.一、一次函数图像的平移变换平移变换属于平行变换...
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刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 【原题呈现】设抛物线的解析式为y=ax2，过点B1（1，0）作x轴的垂线，交抛物线于点A1（1，2）；过点B2（1/2，0）作x轴的垂线，交抛物线于点A2：…：
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刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 一、模型意识初探 例1（2016·南通，10题）平面直角坐标系xoy中，已知A（-1，0）、B（3，0）、C（0，-1）三点，D（1，m）是—个动点，当AACD的周长最小时，AABD的面积...
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43. 求解阴影图形面积的若干思路分析刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 近年中考中频频出现的求阴影面积问题,主要考查学生的观察能力,图形变换能力和综合运用知识的能力.多数情况下,我们遇到的阴影图形为不规则图形,通常由三角形、四边形、圆、扇形和弓形等基本图形组合而...
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44. 从“祖暅原理”看曲径面积问题刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 1.祖暅原理介绍及其推广.我国齐梁时代的数学家、祖冲之的儿子祖咂提出这样一个原理：两个等高的几何体若在所有等高处的水平截面的面积相等,则这两个几何体的体积相等,这个原理称为＂祖咂原理＂.例如...
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45. 对一道课本例题的再设计刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 北师大版九年级上册的第二章第六节＂应用一元二次方程＂有一道例2如下：新华商场销售某种冰箱,每台进货价为2500元.调查发现,当销售价为2900元时,平均每天能售出8台;而当销售价每降价50元...
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刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 在数学教学中要注重知识的探究过程,深入挖掘题目的数学思想,多方位分析变通题目,拓展学生的思维能力.例如研究教材习题的一题多解或一题多变,能够加深学生对知识的全方位联系,培养学生的发散性和变通...
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刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 笔者在备课时,对2016年成都市中考数学第24题进行了演算,但是从不同的角度切入解答,却得到了不同的结果,百般思索而不得解,特借贵刊一角向大家求教.试题呈现：实数a,n,m,b满足a〈n〈m...
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刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 1-1=0和0=1-1两个式子,粗看起来没有什么区别,但细细品味,它们之间有着本质的不同.二者表示两种不同的思考方式和不同的思考层次,在数学问题解决和试卷命题中有着广泛地应用.笔者例证加以探...
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49. 例谈常规辅助线的“补救”刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 1.问题的提出.当学生积累了一定的解几何题的经验之后,某些条件或几何模型（实为条件组）一旦出现就知道作什么辅助线,这样的辅助线可称为常规辅助线.但对于有些题目,常规辅助线作了之后,仍会思维受...
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刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 一、课例背景《义务教育数学课程标准（2011年版）》（以下简称＂课标＂）明确指出：＂数学在应用方面需要大力加强,鼓励学生发现数学的规律和解决问题的途径,使他们经历知识的形成过程＂.然而,目前...
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刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 一、写在前面学生学习是否有效,不在于教师讲得多么仔细,也不在于教师讲得多么精彩,而在于学生是否能在教师的启发诱导下主动探究学习.＂教师之教,不在全盘授予,而在于相机诱导.＂探究的有效性取决于...
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52. 数学大师、名题与方程刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 牛顿是17世纪英国著名的科学大师,他因在物理学及数学方面的杰出成就,如发现万有引力定律,创立微积分等,对人类社会产生重大影响而名垂青史.这位数学史上最伟大的数学家偏爱用方程解题,并从不认为用...
中小学数学(初中版)基本信息
| 刊名 | 中小学数学(初中版) | 主编 | 李海东 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 中国教育学会 | 主管单位 | 教育部 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 2095-4832 | CN | 10-1085/O1 |
| 邮编 | 100048 | 电子邮箱 | zxxsxczb@126.com；zxxsx@sina.com |
| 电话 | 010-689027 | 网址 | |
| 地址 | 北京市西三环北路105号首都师范大学数学 |
中小学数学(初中版)评价信息
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