中小学数学(初中版)期刊
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中小学数学(初中版)

《中小学数学》忠诚执行党的教育方针,以十八届三中全会关于深化教育领域综合改革的要求为己任,按照教育部的要求或部署,在中国教育学会的领导下,为提高中小学数学教学质量、发现并推广先进的数学教学改革经验提供思想、理论和方法,为数学教师备课提供切实可用的资料或经验,同时将办刊重点放在培育新的教学人才及鼓励创新上。在我国中小学数学教育领域发挥了重要作用。 《中小学数学》是数学教育工作者的... 更多
主办单位:
中国教育学会
ISSN:
2095-4832
CN:
10-1085/O1
出版周期:
月刊
邮编:
100048
地址:
北京市西三环北路105号首都师范大学数学
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  • 作者: 吴琳
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  1-3
    摘要: 一、问题背景'平行四边形的判定'是人教版八年级下册第十八章的内容,在这之前,学生已学习过平行线、等腰三角形、全等三角形等知识.学习这些内容时一般是首先学习图形的定义,然后再学习图形的性质和判...
  • 作者: 安娜
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  3-4
    摘要: 在一次数学公开课上,笔者统计,教师用'很好,非常正确'评价过11位学生的回答,用'不对,坐下来再好好想一想'或者'不正确,我们来听听其他同学的答案'评价过5位学生的回答.笔者仔细观察这些回答...
  • 作者: 赵涛
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  5-8
    摘要: 山东教育出版社出版的《数学》初一年级上册第三章'探索与表达规律'一课主要讲的是'摆桌椅'问题,即探究在桌子拼接的过程中椅子把数的变化规律.在此之前,学生已学习了用火柴棒摆正方形的问题(在该章...
  • 作者: 赫秀辉
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  9-10
    摘要: 众所周知,'负负得正'的教学是个难题.在中学数学教材中,它首次出现于'有理数乘法'的教学.纵观各版本教材的有理数乘法法则教学的处理,都设置了不同的问题情境,即设计了不同的'模型',以便于学生...
  • 作者: 杨良畏
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  11-12
    摘要: 在中学代数中,二次根式是一个非常重要的内容.学生掌握了平方根、算术平方根的概念及利用平方运算与开平方运算的互逆关系,求非负数的平方根和算术平方根的方法.二次根式的计算是以'式'为载体,进一步...
  • 作者: 周忠旭
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  12-12
    摘要:
  • 作者: 钱旭东
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  13-15
    摘要: 最近拜读了文献[1],对刘老师从近三年的中考试卷中一类试题提炼共性,并给出了这类试题通解的方法非常佩服.刘老师在文献[1]中对几道中考试题提炼出'两定一动'的共性,并在给出通解方法的同时对该...
  • 作者: 李淑芳
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  16-17
    摘要: 原题:(2012·恩施)如图1,AB是⊙O的弦,D为OA半径的中点,过D作CD⊥OA交弦AB于点E,交⊙O于点F,且CE=CB.(1)求证:BC是⊙O的切线;(2)连接AF,BF,求∠ABF...
  • 作者: 曾志强
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  17-19
    摘要: '实验教学'是新课程倡导的一个重要理念.它强调学生学习数学是一个现实的体验、理解和反思的过程,强调以学生为主体的学习活动对学生理解数学的重要性,认为学生的实践、探索与思考是学生理解数学的重要...
  • 作者: 陈蜜
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  20-22
    摘要: 一、背景介绍我在以浙教版《数学》七年级下册1.4'平行线的性质(第2课时)'为载体的'多人同课异构'的研修活动中发现,课堂教学普遍存在过程教育不到位的问题,主要表现在:提出问题的过程缺失,导...
  • 作者: 马宝花
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  23-24
    摘要: 一、学情分析学生的知识技能基础:学生在本章以前的学习中,己经掌握了直角三角形三边之间的关系(勾股定理),三角之间的关系(两锐角互余),以及有一锐角是30°的特殊直角三角形的边角关系(直角三角...
  • 作者: 董广巨 黎秋彤
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  25-27
    摘要: 教学目标:1.根据实际问题选择合适的统计图描述数据,掌握描述数据的基本方法,进一步体会统计图表在描述数据中的作用.2.感受统计与生活的密切联系.增强低碳环保、节能减污等环保意识,渗透人文教育...
  • 作者: 蔡贤灼
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  27-31
    摘要: 教学内容:人教版25. 1.2概率(1).一、教材分析本节内容是在学生己经学习了必然事件、随机事件、不可能事件等知识的基础上,从上节课所讲的三种事件出发,以探索随机事件发生的可能性的大小为目...
  • 作者: 温晶晶 苏斌
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  32-32
    摘要: 《中小学数学》(初中版)2017年第4期张俊的'真的不能补短吗'在截长补短思路的引领下,添加多种位置的辅助线段,并借助全等,相似,旋转等知识和方法,对一道几何中考模拟题(以下简称'原题')的...
  • 作者: 杨莹
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  36-37
    摘要: 近几年,北京中考数学卷倒数第二题,都是考查学生观察动点运动过程、探究线段数量关系并加以证明的题目.这道题的得分率很低,成为学生冲击满分的拦路虎.这类题目的难点在于动点在变化过程中,学生很难把...
  • 作者: 吴涛
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  37-38
    摘要: 提起-1、0、1、2,非常普通的和简单的几个数字.但是,这些数字在中学数学中,尤其在初中数学中扮演着十分重要的角色.因此,我们把这些数字的重要性质和应用进行系统的归纳总结,希望能够引起大家的...
  • 作者: 王敏
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  39-40
    摘要: 中考数学压轴题,体现了一份试题的最高水平究竟如何,历来被人们所关注.教学中如何引导学生探寻解题思路,形成基本的思想方法,显然是培养学生数学素养的重要途径.本文以2018年广西南宁中考数学最后...
  • 作者: 吴伟 王玲娟
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  40-41
    摘要:
  • 作者: 黄承洪
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  42-44
    摘要: 一、原题呈现△ACB和△ECD均为等腰直角三角形,∠ACB=∠ECD=90°.(1)如图1,E在BC上,则线段AE和BD有怎样的关系?请直接写出结论,不需证明;(2)将△DCE绕点C旋转一定...
  • 作者: 何欢
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  45-47
    摘要: 一、试题概述所谓新概念试题是指即时定义新概念、新公式、新运算、新法则,这些都是考生从未接触过的,要求考生解题时能够运用己掌握的知识和方法理解'新定义',做到'化生为熟',现学现用.目的是考查...
  • 作者: 高洪爱
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  48-50
    摘要: 每年中考复习时,都会强调回归课本、立足课本.课本习题经典,是中考命题的源泉.强调归强调,复习时还是会陷入题海之中.下面是笔者整理的具有课本原型的中考试题,以期达到重视课本习题,深入研究课本习...
  • 作者: 裴丽萍
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  51-53
    摘要: 众所周知,课本是纲,是源,课本上的每一道习题都是经过专家反复揣摩和思考的,所以教师应重视课本习题的教学.但是,如何对课本习题做进一步的改编和提升,即如何创造性的使用教材,则需要教师课前精心的...
  • 作者: 李道生
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  53-55
    摘要: 内容决定形式,形式反映内容.圆作为对称的平面图形,具有完善的全方位的轮换对称不变性.于是猜想,涉及圆的方方面面的内容,也应具有全方位的轮换对称不变性.圆的性质是以命题的形式反映出来的,根据圆...
  • 作者: 张兴筑 黄琴
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  56-57
    摘要: 在学习正方形这节内容时,笔者遇到这样一道几何试题.[题]如图1,AC,BD是正方形ABCD的对角线,将∠BAC绕着点A逆时针旋转α(0°<α<45°),与BC边交于点E,与CD边交于点F,与...
  • 作者: 严华仁
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  57-58
    摘要: 我们经常会遇到这样的问题,即在一个函数图像上是否存在一点使得某个角等于一个特定值?对这类问题,我们一般是采取假设存在,再根据具体条件构造基本图形、联立方程等手段进行求解.这种方法有时会有不便...
  • 作者: 陈琳
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  59-60
    摘要: 本文以对丽水市中考数学第24题进行改编和教学为例,就运用二次函数解决'运动路线'型问题,谈题目某乒乓球馆使用发球机进行辅助训练,如图1所示,出球口在桌面中线端点A处的正上方0.25米处,假设...
  • 作者: 张蓝心
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  61-63
    摘要: 一、问题的提出在育英学校推进开放性教学的过程中,教师们积极尝试,设计开放性问题,充分调动学生学习的主动性.教师观念的改变,引起了课堂的改变.为了让开放性教学彰显学科本质,于会祥校长提出了开放...
  • 作者: 何建忠
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  64-64
    摘要: 笔者在阅读了《中小学数学》2018年第7-8期张宏亮的'二次根式的化简标准'一文后,对作者认为教材中计算式子((24)1/2-(1/6)1/2)÷31/2时,直接用((24)1/2-(1/6...
  • 作者:
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  65-65
    摘要: 华罗庚治学思想精粹——数述华师见证一生(48.00元)华罗庚专辑聪明在于勤奋,天才在于积累——数学大师华罗庚谈怎样学好数学(12.50元)从孙子的神奇妙算谈起——数学大师华罗庚献给中学生的礼...
  • 作者:
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  65-65
    摘要: 《中小学数学》杂志每月出版三刊,包括小学版(月刊,邮发代号:2-225)、初中版(月刊,邮发代号:2-220)、高中版(月刊,邮发代号:2-221),可根据需求订阅各版;每版每期约刊登30余...

中小学数学(初中版)基本信息

刊名 中小学数学(初中版) 主编 李海东
曾用名
主办单位 中国教育学会  主管单位 教育部
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN 2095-4832 CN 10-1085/O1
邮编 100048 电子邮箱 zxxsxczb@126.com;zxxsx@sina.com
电话 010-689027 网址
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