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教育家
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Educator
有关党的教育方针、政策、理论学习、实施情况研究；国内各高等教育、成人教育、特殊教育以及基础理论研究，教育改革探索，教育教学经验交流、课题科研成果；教育管理、师资建设、从教体会以及其他与教育教学活动有关的各类话题。
主办单位：
光明日报出版社
ISSN：
2096-1154
CN：
10-1372/G4
出版周期：
周刊
邮编：
100050
地址：
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刊名： 教育家发表期刊： 2018年16期页码:摘要： 市域基础教育英语教学质量的提高,英语教师专业能力是关键。选若干英语教师苗子进行重点培养或许是容易的,但要整体提升市域英语教师专业水平,就需要有战略眼光和定力。近年来,山东省潍坊市教育科学研究...
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272. 历史学科课程课题化的实施策略刊名： 教育家发表期刊： 2018年16期页码:摘要： 国家课程课题化是指改变传统意义上的授课模式,以学生自主选择课题进行研究的形式获得历史知识,培养学生的研究能力与实践能力。当前,这一成果主要应用于高等教育阶段,如何实现其与高中学科课程教学的融...
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273. 从《诗经·溱洧》的解读看传统文化课堂刊名： 教育家发表期刊： 2018年16期页码:摘要： 所谓传统,是指世代相传的精神、制度、风俗、艺术。那些具有民族特色、悠久历史、博大精深的特质常使其历久弥新,穿越时空,泽被古今。在呼唤传统回归的今天,传统文化进入课堂不仅是一种呼声,也渐渐成为...
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274. 运动真的会耽误孩子的学习吗刊名： 教育家发表期刊： 2018年16期页码:摘要： 有学者提出,别再把孩子禁锢在书桌前,让他们尽情运动吧,越运动越聪明。运动真的会让孩子变得更聪明吗?很多人认为运动和大脑发育没什么关系,尤其一部分家长和老师主张将课余时间更多地用于学习书本知识...
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275. 开放教育资源的美国经验刊名： 教育家发表期刊： 2018年16期页码:摘要： 对社会未来的进步和创新而言,一个很大的障碍在于,我们是否能够把单个个体培养成社会需要的专长人才。换句话说,如何帮助这些个体获取各自需要的技能从而推动社会进步。而开放教育资源的提出,正有助于我...
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276. 笑看花开——我与学生的幸福相守路刊名： 教育家发表期刊： 2018年16期页码:摘要： 我相信爱的本质一如生命的单纯与温柔我相信所有的光与影的反射和相投我相信满树的花朵只源于冰雪中的一粒种子——席慕蓉1999年,我从山东师范大学韩语系毕业,来到了唯一有对口专业的胶南市职业中专,...
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277. 我是一棵小小草刊名： 教育家发表期刊： 2018年16期页码:摘要： '没有花香,没有树高,我是一棵无人知道的小草,从不寂寞从不烦恼,你看我的伙伴遍及天涯海角……'这曾是我最喜欢的一首歌,喜欢它的韵律,喜欢它的歌词,当然更喜欢的还是那棵因为有了遍及天涯海角的伙...
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278. 家长先做读书人刊名： 教育家发表期刊： 2018年16期页码:摘要： 少年时听闻各种家训故事,有些颇值得怀疑。如,背不出书要打手心,手心打肿了,吃饭时手抖得捧不住饭碗;贪玩要罚跪,跪着读书,直到掌灯,站也站不起来了。这样的惩罚有用吗?不感兴趣的事,再刻苦也没什...
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279. 山东省泰山博文中学刊名： 教育家发表期刊： 2018年16期页码:摘要： 泰山博文中学成立于2002年,坐落在美丽的泰山脚下,是经泰山区教育局批准建立的一所民办初级中学。学校现有50个教学班,在校学生2700余名,教职工232人(高级教师45人,省级骨干教师等11...
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280. 教育不能“目中无人”刊名： 教育家发表期刊： 2018年18期页码:摘要： 在诗歌教学中,教师常常要给学生讲很多常识。比如从体裁讲到题材,从技巧讲到意象,从手法讲到情感——这时,我们教的是知识。接下来,讲'怎么写诗'——这时,我们教的是方法。再下来,讲'怎么才能把诗...
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281. 阅读:内正其心 外正其容刊名： 教育家发表期刊： 2018年18期页码:摘要： 鸡西市和平小学以经典阅读为突破口,深入实施'养正教育',确立了'让阅读成为每一位学生精彩人生基石'的办学理念,开发了以经典阅读为特色的系列校本课程,将阅读的范围从书籍一个点拓展到文本、声音、...
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282. 谁在说刊名： 教育家发表期刊： 2018年18期页码:摘要： 校园体育开展校园篮球运动和校园足球一样,目的在于扩大我国的篮球人口,其三位一体的目标就是增强学生的体质、掌握篮球技能、完善学生的人格。未来我们会推出更多的校园体育项目,以满足广大青少年学生对...
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283. 要闻刊名： 教育家发表期刊： 2018年18期页码:摘要： 国务院办公厅近日印发《关于全面加强乡村小规模学校和乡镇寄宿制学校建设的指导意见》。针对提高乡村教师待遇,《指导意见》明确指出,要进一步落实和完善乡村教师工资待遇政策,核定绩效工资总量时向两类...
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284. 巧用心理学,优化教育环境,化解育人难题刊名： 教育家发表期刊： 2018年18期页码:摘要： 随着社会的发展进步,学生的心理健康问题越来越受到学校和家庭的关注。通过对众多学生心理问题案例的深度解析,我们发现,学生的问题一方面来自'成长的烦恼',是特定成长阶段的必然结果;另一方面则来自...
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285. 王珍:教师压力管理和应对策略刊名： 教育家发表期刊： 2018年18期页码:摘要： 教师要意识到:困扰我们的不是事情本身,而是我们看待事情的想法;只有我们自己的思维才能赋予事件'好'或者'坏'的定义;负性的情绪后果并非源于所发生的事件,而是源于当事人对事件所持的态度。——王...
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286. 黄飞宙:良好亲子关系的构建刊名： 教育家发表期刊： 2018年18期页码:摘要： 家庭是一个德育的环境,同时也是一个智育的环境。家庭成员之间关系的和谐与否,将直接决定着孩子的心理健康状况。'好的关系胜过许多教育'。只有建立好'爱的序位',才能在学生心中达到某种平衡。——黄...
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287. 李迪:师生之间高效沟通的“技术”刊名： 教育家发表期刊： 2018年18期页码:摘要： 孩子遭遇问题时,很多老师和家长喜欢'说教'。值得注意的是,这时候往往你说的都是对的,但是都是没有用的。——李迪在日常教学中,老师感到困扰的第一难题往往不是学生的学习问题,而是如何与学生实现有...
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288. 徐航航:学生沉迷电子产品怎么办刊名： 教育家发表期刊： 2018年18期页码:摘要： 当孩子'求点赞'时,我们要趁热打铁,大张旗鼓地去表扬、去鼓励;当孩子遮遮掩掩时,我们就要静观其变,不轻易点破,可以给一个'我懂的'的眼神或者一个赞美的微笑。——徐航航如今,WIFI已经被纳入...
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刊名： 教育家发表期刊： 2018年18期页码:摘要： 社会在发展,国家在进步,改革是必然。自新中国成立以来,我国基础教育课程改革已历经八次,每一次都有它重要的历史使命和重点改革方向。我们正在经历的第八次课程改革,起始于1999年,历经近20年的...
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290. 美丽学校——新样态学校建设的开始刊名： 教育家发表期刊： 2018年18期页码:摘要： 宁波市北仑区柴桥小学依水而建,依水而兴。柴桥地区的母亲河芦江河日夜流淌,滋养着世世代代的柴桥人。《老子》语:'上善若水,水善利万物而不争。'作为一所有着百年历史底蕴的老校,柴桥小学借加入'中...
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291. 让教育保有自然本色刊名： 教育家发表期刊： 2018年18期页码:摘要： 人最好的状态是回归本真,教育最好的状态便是'自然'。让教育自然地发生,是最为理想的境界。幼儿教育的特殊性,决定了教育者不能简单地扮演'知识搬运工'的角色。由于幼儿的感知通常都是来自于生活,来...
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292. 幸福幼儿园里的幸福教育刊名： 教育家发表期刊： 2018年18期页码:摘要： 孩子的健康成长,是家庭幸福感和安全感之所系,也是国家和民族未来发展之所系。党的十九大报告提出'幼有所育',将学前教育提升到前所未有的重要位置。作为一所北京市示范幼儿园,顺义区幸福幼儿园以'师...
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293. 聚焦课题管理 “全景”式推进研究进程刊名： 教育家发表期刊： 2018年18期页码:摘要： 随着《3~6岁儿童学习与发展指南》精神的深入贯彻落实,我们努力探寻支持幼儿主动学习与发展的支撑点,认真梳理前期语言课题研究成果,确立了'看图讲述活动组织与实施的实践研究'课题。为使课题的研究...
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294. 心有欢喜,演绎最美教育人生刊名： 教育家发表期刊： 2018年18期页码:摘要： 迟日江山丽,春风花草香。2018年新学期伊始,济南历城二中的'二中大讲堂'便在报告厅内准时开讲了。本期讲堂的主要内容是由学校2017年读书人物——王宴明、李玲两位老师同大家分享他们的读书经验...
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刊名： 教育家发表期刊： 2018年18期页码:摘要： 北京市东城区前门小学长期致力于英语课程研究,研发团队依托高校资源,开发的'前门小学英语进阶课程'获北京市课程成果一等奖。本文重点介绍进阶系列课程之'英语进阶阅读课程'的设计与实施。课程设计意...
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296. “提高课堂实效”的质性评价实践研究刊名： 教育家发表期刊： 2018年18期页码:摘要： 教学是门艺术,亦是一门学问。教师要想上好课,必须时刻持有'以生为本'的理念。精彩的课堂,需要教师的引领和学生的演绎,学生主动学习、乐于学习是不可或缺的要素。作为一名职教老师,笔者面对的学生是...
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刊名： 教育家发表期刊： 2018年18期页码:摘要： 明十三陵作为世界文化遗产,具有巨大的历史影响和文化艺术价值。充分利用十三陵景区的文化资源,开发适合小学生学习的实践性活动课程,使学生在实践活动中了解家乡的历史和传统文化,从而激发起他们热爱家...
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298. 通过实践活动增强《道德与法治》课的生命力刊名： 教育家发表期刊： 2018年18期页码:摘要： 丰富道德与法治课的教育载体,着力提升小学生道德与法治教育效果,是当前一线教师面临的新课题。通过实践活动增强课程生命力,使《道德与法治》课程内容变得生动形象起来,为学生传递成长正能量,不失为一...
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299. 课前预习——应对学生两极分化的良方刊名： 教育家发表期刊： 2018年18期页码:摘要： 学生的两极分化现象是教师最关切的问题之一。只依靠课堂教学来应对学生的两极分化,效果并不理想,学困生学习主观能动性的提高也不显著。叶圣陶先生曾说'教是为了不须教',意即教师要激发学生学习的主观...
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300. 让师者之爱更加从容刊名： 教育家发表期刊： 2018年18期页码:摘要： 一名智慧的班主任首先应该是一个快乐的人,能站在学生的角度看问题,多了解孩子,爱孩子,让每一个孩子都生活在希望中,这样才能在面对孩子们的时候,让自己的教育工作在理解的基础上愈加从容。这样的从容...
教育家基本信息
| 刊名 | 教育家 | 主编 | 王湘蓉 |
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| 主办单位 | 光明日报出版社 | 主管单位 | 光明日报社 |
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