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宣武教育2005年出版文献
出版文献量(篇)
2013
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宣武教育
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投稿
主办单位:
北京教育学院宣武分院二部
北京市宣武区教育学会
ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
邮编:
100053
地址:
北京市宣武区广内大街171号
出版文献量(篇)
2013
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目录
1.
郑然书记在宣武区教育系统领导干部会上的讲话摘要(二○○五年一月二十二日)
作者:
刊名:
宣武教育
发表期刊:
2005年1期
页码: 
1-3
摘要:
同志们:2005年已经悄然而至。如果说2004年是一个调研年、规划年,那么今年就是一个落实年,是推进宣武教育发展至关重要的一年。各项工作任务很多、也很重,这就需要我们准确分析和把握当前的形势...
2.
高子忠主任在宣武区教育系统领导干部会上的讲话摘要(二○○五年一月二十二日)
作者:
刊名:
宣武教育
发表期刊:
2005年1期
页码: 
3-5
摘要:
各位书记、校长、同志们:今天,主要从我系统工作的实际出发,就全面贯彻落实市、区教育大会精神,进一步统一思想,明确2005年的工作任务,进而为完成区政府制定的《2004—2010年宣武区教育事...
3.
宣武区教育学会2005年工作计划要点
作者:
刊名:
宣武教育
发表期刊:
2005年1期
页码: 
6
摘要:
认真学习贯彻党的十六届四中全会的精神,进一步深刻领会“三个代表”重要思想的科学内涵和基本内容,认真学习邓小平同志的教育理论,坚持三个面向,努力适应教育发展和课程改革的需要。
4.
年级工作的系列化与层次化——浅谈年级组的学生管理
作者:
吴晓雯
刊名:
宣武教育
发表期刊:
2005年1期
页码: 
7-11
摘要:
年级,是学校教育教学工作的基本组成单位,是学生成长的最直接的环境。年级管理是学校管理的重要组成部分,学校工作计划的实施乃至国家制定的教育方针、政策的贯彻,都要靠年级管理来落实;学校对学生的各...
5.
我区又一个教育实践基地挂牌
作者:
刊名:
宣武教育
发表期刊:
2005年1期
页码: 
11
摘要:
宣武区教委、教工委为提高德育工作的针对性和实效性,大力加强教育实践基地的建设,重新规范教育基地,2002年六·一国际儿童节前夕,举行了宣武区青少年教育实践基地揭牌仪式。共有七个单位第一批被命...
6.
回顾历史 把握今天 构建发展蓝图
作者:
颜凤岭
刊名:
宣武教育
发表期刊:
2005年1期
页码: 
12-15
摘要:
北京第一实验小学是一所具有百年历史的名校。回顾她的发展历程,有四条经验起了举足轻重的作用。
7.
《优化课程结构,促进学生健康全面发展》实验研究初探
作者:
韩玉平
刊名:
宣武教育
发表期刊:
2005年1期
页码: 
15-18
摘要:
北京第一实验小学是一所具有悠久历史文化传统的学校。今天的北京第一实验小学,以她九十年的文化积淀为依托,扬起教育改革的风帆,本着“为学生提供优质的教育服务”的宗旨,确立了“通过课程结构改革,促...
8.
恰当使用多媒体,开拓语文教改的空间
作者:
辛淑琴
刊名:
宣武教育
发表期刊:
2005年1期
页码: 
19-21
摘要:
随着信息化社会化的不断发展,语文教学的手段也变得更加丰富多彩。多媒体是一个平台,这个平台像万花筒一样展示出各种资料,供教师们自由地选择,拼图、图片、相片、动画、短片、配音、录音等,为教师提供...
9.
开设“思品实践活动课” 促进学生良好品德的形成
作者:
贾振平
刊名:
宣武教育
发表期刊:
2005年1期
页码: 
21-24
摘要:
学生获取经验的途径一方面是书本,而另一方面是自己的实践和体验,而往往后者对学生的影响会更为深刻。以往学生的道德教育往往只是通过说教、课堂、书本等比较单一、乏味的途径进行,缺少社会实践,学生缺...
10.
论学校艺术教育的人文功能
作者:
高春岭
刊名:
宣武教育
发表期刊:
2005年1期
页码: 
24-25
摘要:
人文泛指人类社会的各种文化现象。人文教育是将人类的优秀文化成果通过知识传授,环境熏陶,使之内化为人格、气质、修养,成为人的相对稳定的内在品格,进而形成良好的人文素养。
11.
师不必贤于弟子,弟子不必不如师
作者:
梁京燕
刊名:
宣武教育
发表期刊:
2005年1期
页码: 
26
摘要:
记得刚开学的一年级音乐课,随着上课的铃声,我满心欢喜的走向教室。可是还没进入教室,就远远地传来嘈杂声:“快看,这是什么?”“我喜欢这一页,真好看”……我立即感到事情的严重,教室里一定“乱翻天...
12.
让绿色化学实验进课堂
作者:
张绪姝
刊名:
宣武教育
发表期刊:
2005年1期
页码: 
27-28
摘要:
绿色化学,亦称环境友好的化学,它的核心内涵是在反应过程和化工生产中,尽量减少或彻底消除使用和产生有害物质。绿色化学在药品使用时应遵循“五R原则”,即拒绝危害品(reject),减少用量(re...
13.
小学生课外阅读兴趣探究
作者:
齐欣
刊名:
宣武教育
发表期刊:
2005年1期
页码: 
29-31
摘要:
小学生的兴趣很难固定在一个模式上,他们被多彩的世界吸引着。但是,他们的兴趣是很容易被激活的,一句话、一个表情、一个动作对兴趣的激发都会起到作用。
14.
愿说课活动更加繁荣——祝贺14中分校黄炜老师荣获全国青年数学教师评优课一等奖
作者:
刁卫东 彭林
刊名:
宣武教育
发表期刊:
2005年1期
页码: 
32-34
摘要:
2004年10月,中国教育学会中学数学专业委员会组织了全国中学青年数学教师优秀课评比活动,当中有讲课比赛,也有说课比赛。北京14中分校黄炜老师的说课“因式分解——分组分解法(一)”获得了一等...
15.
因式分解——分组分解法(一)(说课稿)
作者:
黄炜
刊名:
宣武教育
发表期刊:
2005年1期
页码: 
34-39
摘要:
各位老师、评委大家好,我是北京市第十四中学分校的数学教师黄炜,有机会参加这次说课比赛,得到各位专家的指导,感到非常高兴。我今天说课的内容是九年义务教育三年制初中代数第二册因式分解一章中的分解...
16.
成绩第一却不快乐:优秀的他“高处不胜寒”
作者:
刊名:
宣武教育
发表期刊:
2005年1期
页码: 
39
摘要:
小航在小学里就是老师同学交口称赞的好学生。“他太强了,跟我们不是一个重量级的!”虽然才刚跨入中学几个月,但小航却已经在年级里大名鼎鼎了,平时嘻嘻哈哈跟大家一起打篮球,每次考试分数总是高得惊人...
17.
“心病”须用“心”来治
作者:
贺捷
刊名:
宣武教育
发表期刊:
2005年1期
页码: 
40-41
摘要:
在现实生活中,中学生往往会在需要与目标之间引起心理对抗,激化的结果容易导致青少年的心理障碍。有调查证明,相当一部分中学生存在着明显的心理与行为问题。作为一名班主任,不能忽视中学生的心理问题,...
18.
当代美国教育改革之演变及其启示
作者:
梁秀英 蒋春霖
刊名:
宣武教育
发表期刊:
2005年1期
页码: 
42-44
摘要:
在经过了二百年的沧海桑田时事变迁后,美国终于发展成为了当代世界上最发达的资本主义国家。而今日让美国足以傲视全球的繁荣经济、强大军事、灿烂文化,可谓皆与美国工、商、政、经各界对美国教育改革之重...
19.
面向世界 心系灾区——宣武区回民小学师生为印度洋海啸募捐
作者:
王军艳
刊名:
宣武教育
发表期刊:
2005年1期
页码: 
44
摘要:
近日以来我校师生从报纸、电视中了解到印度洋海啸造成的巨大损失,看到在美丽的海滩上堆满了遇难者的尸体。一场突如其来的人类灾难,为我们的地球带来了十余万生灵的涂炭。面对滔滔洪水,无情海啸我们感到...
20.
关于过程性评价的思考
作者:
高凌飚
刊名:
宣武教育
发表期刊:
2005年1期
页码: 
45-46
摘要:
提倡过程性评价,成为新一轮课程改革中一项重要的改革内容。过程性评价指的是什么?目前国内的观点主要有三种。第一种认为过程性评价是基于“过程性的观察为主”的评价,评价的是学生认知学习的过程。强调...
21.
各种评价模式
作者:
刊名:
宣武教育
发表期刊:
2005年1期
页码: 
46
摘要:
在分数一统天下的局面下,测验考试似乎成了最有效的评价方式,但随着期中考试从今年起退出上海市小学的教学安排,各种导向过程性的考查开始“显山露水”。那么在实施新课程后,到底有哪些评价方式呢?这里...
22.
全区小学2003—2004学年度实施国家基础教育课程改革实验学生学业水平测查报告
作者:
董静
刊名:
宣武教育
发表期刊:
2005年3期
页码: 
1-5
摘要:
为全面评估宣武区小学课堂教学的进展情况,及时总结经验调整不足,推进课堂教学改革更加科学地健康发展,依据国家教育相关法规、政策,教育部、市、区政府关于教育教学工作的要求,《宣武区小学教学质量监...
23.
全区小学实施国家基础教育课程改革实验二年级数学学科测查分析
作者:
郑卫红
刊名:
宣武教育
发表期刊:
2005年3期
页码: 
6-8
摘要:
本次参加二年级数学测查的学生共2971人,测查结果;优占69.65%、良占24.86%、达标占4.98%、待达标占0.51%。
24.
全区小学实施国家基础教育课程改革实验二年级科学学科测查分析
作者:
贾欣
刊名:
宣武教育
发表期刊:
2005年3期
页码: 
8-11
摘要:
在我区一、二年级课改研究进行两年之际,针对区本课程“科学课”的教学研究通过对学生的学习状况的测查,了解本课程在学生学、教师教的实施过程中所呈现出来的问题和成果,为后期的研究收集必要的信息。
25.
全区小学实施国家基础教育课程改革实验二年级体育学科测查分析
作者:
吉星
刊名:
宣武教育
发表期刊:
2005年3期
页码: 
11-13
摘要:
本次参加测查的学校共有六所,分别是北京小学、广外一小、育才学校小学部、陶然亭小学、南菜园小学、白纸坊小学。除3人免体外参与本次测试的学生共838人,测试成绩均合格。根据课程标准及解读等相关文...
26.
全区小学实施国家基础教育课程改革实验二年级语文学科测查分析
作者:
乔亚孟
刊名:
宣武教育
发表期刊:
2005年3期
页码: 
13-15
摘要:
依据《义务教育语文课程标准》第一学段教学要求,对我区进入课程改革两年来二年级第一学段语文教学质量进行测查。
27.
全区小学实施国家基础教育课程改革实验二年级品德与生活学科测查分析
作者:
李春明
刊名:
宣武教育
发表期刊:
2005年3期
页码: 
15-18
摘要:
依据国家基础教育课程改革《品德与生活》课程标准,对我区低年级学段二年级学生《品德与生活》学科的学习状况进行测查。测查的目的是了解、激励每个儿童的发展;促进课程的发展,提高教育质量;促进教师自...
28.
全区小学实施国家基础教育课程改革实验二年级英语学科测查分析
作者:
刘新杰
刊名:
宣武教育
发表期刊:
2005年3期
页码: 
19-20
摘要:
本次参加测查的学校有10所;第一实验小学、宣师二附小、宣师一附小、西河沿、新世纪实验、广义街、半步桥、椿树馆、西便门、福州馆。学生共961人,优占84.18%,良占13.74%,达标占2%,...
29.
全区小学实施国家基础教育课程改革实验二年级美术学科测查分析
作者:
张红
刊名:
宣武教育
发表期刊:
2005年3期
页码: 
21-22
摘要:
本次测查内容是围绕“我最喜欢……”这一主题进行美术创作,内容、形式可以任选,绘画、剪贴、制作都可以。通过创作活动检验学生对美术语言的了解与掌握;对媒才的运用与情感表达;以及创新精神。
30.
高中综合实践课怎么安排? 课改专家提建议
作者:
刊名:
宣武教育
发表期刊:
2005年3期
页码: 
22
摘要:
在高中新课改中,占23个学分的综合实践活动课程实践性强,需要学生提出问题、设计方案,与以往的中学学习模式完全不同。因而备受关注。这门学生有望充分张扬个性的课程究竟该怎么“玩”?在日前进行的江...
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宣武教育基本信息
刊名
宣武教育
主编
高子忠
曾用名
主办单位
北京教育学院宣武分院二部
北京市宣武区教育学会
主管单位
北京市宣武区教育委员会
出版周期
月刊
语种
ISSN
CN
邮编
100053
电子邮箱
xwedu365@sohu.com
电话
010-831543
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