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宣武教育2008年出版文献
出版文献量(篇)
2013
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宣武教育
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投稿
主办单位:
北京教育学院宣武分院二部
北京市宣武区教育学会
ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
邮编:
100053
地址:
北京市宣武区广内大街171号
出版文献量(篇)
2013
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目录
31.
宣武区教委举行“风采杯”奥运之窗教育之“礼仪与奥运”主题教育活动
作者:
刊名:
宣武教育
发表期刊:
2008年1期
页码: 
56
摘要:
随着2008年北京奥运会的临近,宣武区教育系统的奥林匹克教育活动不断深入。中学“风采杯”奥运之窗系列教育活动由2006年“英语与礼仪”的教育主题进一步深化为2007年的“礼仪与奥运”主题。
32.
创新教育载体 追求德育实效——宣武区“情系奥运文明礼仪伴我行”主题宣传教育实践活动总结
作者:
刊名:
宣武教育
发表期刊:
2008年3期
页码: 
1-2
摘要:
我区在落实2005—2008年首都青少年“情系奥运文明礼仪伴我行”主题宣传教育实践活动的过程中,注重创新教育载体,努力增强德育实效。借此机会,将有关情况总结汇报如下:
33.
品质伴随幸福的教育生活
作者:
邰亚臣
刊名:
宣武教育
发表期刊:
2008年3期
页码: 
3-9
摘要:
尊敬的各位领导、各位嘉宾、各位同仁: 感谢你们莅临我校,对我们的工作进行评价指导。今天我汇报的题目是《品质伴随幸福的教育生活》。确切地说,用这个题目主要是表达我们的教育理想,现实离理想目标...
34.
融于生活 感悟数学
作者:
高丽杰
刊名:
宣武教育
发表期刊:
2008年3期
页码: 
10-13
摘要:
数学来源于生活,又要为生活服务。可见数学与生活之间有着密切的联系。然而数学中,我们却常常忽略这种联系,而去研究抽象的数学知识,导致数学、生活两张皮,致使学生感到数学枯燥、难学,与自己的生活相...
35.
对于在中学开展社会主义核心价值体系教育的思考
作者:
李晓
刊名:
宣武教育
发表期刊:
2008年3期
页码: 
14-16
摘要:
党的十七大报告强调,要“切实把社会主义核心价值体系融入国民教育和精神文明建设全过程,转化为人民的自觉追求。”去年11月份召开的北京市第二次中小学德育工作会,将深入开展社会主义核心价值体系教育...
36.
渗透德育柔性管理 培养学生优雅气质
作者:
曹煜
刊名:
宣武教育
发表期刊:
2008年3期
页码: 
17-20
摘要:
在这一代孩子身上,有很多难以说清的东西交织在他们身上,他们敏感、有主见、有时懒惰、有时缺乏意志、有时特别有责任感,总之,很难用精准的语言对孩子进行描述。学校环境里,我们就是要通过有效的主题教...
37.
队员渴求个性,更应关注什么?——当个性与集体利益发生冲突时
作者:
梁京燕
刊名:
宣武教育
发表期刊:
2008年3期
页码: 
21-22
摘要:
21世纪是信息化的世纪,信息社会需要有个性的人才。因此,创新意识、张扬个性也便成为了人们关注的问题。如今生活在数字时代的少先队员们,更自信更有思想。他们大胆而主动,在各种体验活动中用心去感受...
38.
构建学校、家庭、社会三位一体的和谐教育体系
作者:
张静
刊名:
宣武教育
发表期刊:
2008年3期
页码: 
23-24
摘要:
在新生入校的第一天.我们班召开了“我的理想在远航”主题班会.旨在给每位同学提供展示自我的平台.增进彼此的了解。我的话音刚落.就看到了教室的角落里一只高高举起的手.我充满欣喜和感激地把第一个机...
39.
受雇于伟大的记忆
作者:
吕静
刊名:
宣武教育
发表期刊:
2008年3期
页码: 
25-26
摘要:
一、旧建筑在歌唱 在新学期教师会上邰校长谈到:守愚校长说,十五中要改造校园外墙时,希望能保留两块儿黄色的旧瓷砖。瓷砖自然是很平凡的东西。但当它和一个人的某段记忆某种情感相联系时,它就具有了...
40.
对物理探究式教学的思考与实践
作者:
边红
刊名:
宣武教育
发表期刊:
2008年3期
页码: 
27-29
摘要:
从我国全面推进素质教育、实施新课改以来,探究式教学一直是备受关注的最大亮点,其主要特征是让使学生用类似科学研究的方式主动的获取知识、应用知识、解决问题,构建由学生主动参与、自主发现式的学习方...
41.
让地理课由平面走向立体——地理教学中的体验性学习
作者:
时爱华
刊名:
宣武教育
发表期刊:
2008年3期
页码: 
30-31
摘要:
中国古训有“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”的教诲,这是告诫后人只有在丰富的深刻的体验中,才能形成知识与能力,并转化成个体精神财富。体验具有独特的学习功能,故体验运用到学习方式中,也就有强...
42.
文化散文教学策略初探
作者:
王舒起
刊名:
宣武教育
发表期刊:
2008年3期
页码: 
32-37
摘要:
一、文化散文概念的提出 中国的散文创作是有其深远的历史渊源的,从先秦诸子散文,到“唐宋八大家”,人们在阅读中了解了中国的历史,了解了形形色色的历史事件和丰富多彩的人物形象;从鲁迅、瞿秋白,...
43.
浅谈小学高年级数学方程思想的渗透
作者:
刘海冬
刊名:
宣武教育
发表期刊:
2008年3期
页码: 
38-40
摘要:
数学思想方法是人类思想文化宝库中的瑰宝,是数学的精髓。《数学课程标准》在总体目标中提出“通过义务教育阶段的数学学习,使学生能够获得适应未来社会生活和进一步发展所必需的重要数学知识(包括数学事...
44.
如何组织好教研活动
作者:
张静
刊名:
宣武教育
发表期刊:
2008年3期
页码: 
41-42
摘要:
幼儿园教研活动的本质是以教育理论为依据,运用科学的方法,以探索教育规律和解决教育工作中的实际问题为目的的活动,作为教研活动的组织者就应充分发挥每位教师的特长,凝聚大家的智慧,从本园实际出发,...
45.
北京市十五中学简介
作者:
刊名:
宣武教育
发表期刊:
2008年3期
页码: 
43-44
摘要:
北京市第十五中学40建于1952年,是北京市重点中学,北京市首批示范高中校。
46.
力求新突破 拓展新模式 迈开新步伐——宣武分院师训部召开继续报名大会
作者:
刊名:
宣武教育
发表期刊:
2008年3期
页码: 
44
摘要:
1月8日,宣武区2007-2008学年第二学期教师继续教育报名大会在宣武分院隆重举行。宣武区各中小学及幼儿因的继教负责人参加了大会。区教委人事科杨伟丽出席了会议。
47.
一位生物老师的诗意课堂
作者:
刊名:
宣武教育
发表期刊:
2008年3期
页码: 
45-46
摘要:
孙明霞,山东省泰安学院附中生物教师,学校教科所副所长。2006年2月,孙明霞在教育在线和K12论坛以《生命的色彩》为题,开帖记录自己的生物课堂。一年多的时间,这个专题帖汇总了她的百余节课、2...
48.
全新的个性化人才培养模式——订单实训
作者:
刊名:
宣武教育
发表期刊:
2008年3期
页码: 
46
摘要:
华育国际教育集团向社会正式推出一种全新的个性人才培养模式——订单实训。这一全新模式引起政府部门和知名企业的广泛关注和兴趣。
49.
中国看重印度人学英语经验
作者:
王永生(编译)
刊名:
宣武教育
发表期刊:
2008年3期
页码: 
46
摘要:
中国人一直惊叹于印度人的英语能力。现在,许多中国人正采取一些具体措施,要从印度人那儿淘点儿学英语的经验。印度东方朗文出版公司成功地将一些关于英语学习书藉的版权卖给中国出版社,就是一个最好的证...
50.
北京市第十四中学分校基本情况
作者:
刊名:
宣武教育
发表期刊:
2008年4期
页码: 
1
摘要:
北京市第十四中学分校成立于1998年7月,是北京市首批办学体制改革试点校、北京市重点对外参观单位。目前有27个教学班,1186名学生,112名教职工。
51.
牢记育人宗旨 坚持内涵发展 构建和谐校园 培养优质人才
作者:
李建媛
刊名:
宣武教育
发表期刊:
2008年4期
页码: 
2-8
摘要:
一、确定“高需求、高起点、高质量”办学思路 我们认为:一所学校应该有其特色,而学校真正的特色,不是表现在对某个科目有所侧重,也不是在某个方面追求引人注目的成绩。特色,应是一种传统的积淀,是...
52.
建构现代学校文化,实现学校的跨越式发展——“十一五”期间学校文化发展策略
作者:
李玉春
刊名:
宣武教育
发表期刊:
2008年4期
页码: 
9-11
摘要:
要办一所成功的学校,文化建设必不可少。学校的办学品位之所以存在差异,实质就是学校文化的差异。一所名校对曾经学习生活过的那些师生来说,对他们最具影响力、穿透力和辐射力的是学校文化。特别对学生来...
53.
爱与思索的对视
作者:
班晓慧
刊名:
宣武教育
发表期刊:
2008年4期
页码: 
12-13
摘要:
第一部分爱 谈起班主任工作,我总不知从何说起,就如同问一位母亲如何爱她的孩子,她一定说不出惊天动地的事,似乎连小事她都想不出哪一件值得说,因为做了的都是该做的,付出就是幸福。但是如果问一位...
54.
春雨润物 师爱无声
作者:
吴超颖
刊名:
宣武教育
发表期刊:
2008年4期
页码: 
14-16
摘要:
我从教9年,担任班主任工作9年,先后被评为北京市经济技术创新标兵,宣武区教育系统师德先进个人,宣武区“1-4-1骨干教师工程”第三届青年教师希望之星,宣武区优秀团员,获得了宣武区中学青年教师...
55.
绿叶的情怀
作者:
尹芳
刊名:
宣武教育
发表期刊:
2008年4期
页码: 
17-19
摘要:
一九九五年七月,是我人生旅途的第二个起点。当我背上行囊,走出美丽的西师校园;当我踌躇满志,踏入北京的土地……从那时起,我便选择了教师作为我终生的职业。如今回首十三年历程,却蓦然发现汗水、泪水...
56.
心灵之爱,超拔烦嚣
作者:
黄燕平
刊名:
宣武教育
发表期刊:
2008年4期
页码: 
20-22
摘要:
每当送走了一批毕业的学生,渐渐抚平心中的感慨,可在静夜沉思的时候,一个问过自己无数次的问题总会再次浮上脑海:“老师的爱到底意味着什么?”
57.
和学生一起幸福的成长
作者:
黄炜
刊名:
宣武教育
发表期刊:
2008年4期
页码: 
23-24
摘要:
几乎总是在每年的6月20日,我校都要召开隆重的毕业典礼暨谢师大会。会上学生们用各种方式表达他们对母校、对老师的热爱和感念,真挚的、浓浓的师生情谊感动着在场的每一个人。作为班主任,回想着和学生...
58.
打造和谐团队,促进共同成长——年级组工作
作者:
杨国节
刊名:
宣武教育
发表期刊:
2008年4期
页码: 
25-27
摘要:
有这样一个寓言:在非洲草原上,如果见到羚羊在奔跑,那一定是狮子来了;如果见到狮子在躲避,那就是象群发怒了;如果见到成千上万的狮子和大象集体逃命,那么蚂蚁军团来了!合作使小蚂蚁也变成无敌的巨人...
59.
构建“家校”和谐教育
作者:
黄谊
刊名:
宣武教育
发表期刊:
2008年4期
页码: 
28-29
摘要:
以人为本,树立科学发展观,建设和谐社会,是党中央领导集体提出的新的发展战略的核心。而要全面落实科学发展观、建设和谐社会,人才是关键,教育是基础。现代社会的发展,要求学校不只是充分发挥学校教育...
60.
提高主体班会的实效性
作者:
徐晶晶
刊名:
宣武教育
发表期刊:
2008年4期
页码: 
30-33
摘要:
主题班会是班级德育工作的重要阵地,也是教师进行德育教育的有效形式。没有实效的班会会大大降低班会活动的影响力,甚至会起到反效果。现在,由于各种原因,“节目表演式”或“反复排练式”的班会比比皆是...
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宣武教育基本信息
刊名
宣武教育
主编
高子忠
曾用名
主办单位
北京教育学院宣武分院二部
北京市宣武区教育学会
主管单位
北京市宣武区教育委员会
出版周期
月刊
语种
ISSN
CN
邮编
100053
电子邮箱
xwedu365@sohu.com
电话
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