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中学理科：综合
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曾用名：
中学理科：初中竞赛
主办单位：
广西教育学院杂志社
ISSN：
1002-6363
CN：
45-1279/G4
出版周期：
月刊
邮编：
530023
地址：
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301. 二则演示实验的探索刊名： 中学理科：综合发表期刊： 2005年7期页码:摘要： 一、碳酸钠、碳酸氢钠和盐酸反应实验的困惑及探索 高中化学教材第一册第32页关于碳酸钠、碳酸氢钠和盐酸反应的实验是一个重要的对比实验，通过用碳酸钠、碳酸氢钠和盐酸反应时的实验现象的对比从中揭示...
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302. 铜和稀硝酸反应的实验再改进刊名： 中学理科：综合发表期刊： 2005年7期页码:摘要： 一、反应原理 3Cu＋8HNO3—3Cu（NO3）2＋2NO↑＋4H2O
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刊名： 中学理科：综合发表期刊： 2005年7期页码:摘要： 本文试讨论近五年来全国高中学生化学奥林匹克竞赛广西赛区试题（含高一、高二年级试题）（以下简称竞赛试题）和高考试题中有关STS的命题，分析其目的、特点，并根据其发展趋势，讨论中学化学教学应如何...
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304. 化学竞赛实验命题走势刊名： 中学理科：综合发表期刊： 2005年7期页码:摘要： 从近几年全国及各地竞赛试题来看，实验内容已成为竞赛的重点和难点，并且题型向创意陛趋势发展．
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305. 金属与硝酸反应的“守恒”情结刊名： 中学理科：综合发表期刊： 2005年7期页码:摘要： 在错综复杂的化学变化中，抓住反应前后某些量保持不变，即守恒作为解题依据，可以简化计算步骤，提高解题速度和准确率．在金属和硝酸反应的有关计算题中，常见的守恒关系有氮元素守恒、电子守恒和综合守恒...
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306. 离子方程式的正误判断解题“五看”刊名： 中学理科：综合发表期刊： 2005年7期页码:摘要： 在高考化学科所考查的知识点中，离子方程式的再现率是最高的，达到了100％，由此可见离子方程式这一化学用语在中学化学中的重要地位．因此，判断离子方程式的正误显得尤为重要，但如何才能准确快速地判...
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307. 一题多解举隅刊名： 中学理科：综合发表期刊： 2005年7期页码:摘要： 化学计算永远面临着“思维求异”和“解法求优”的问题．有很多计算题的解法不只一种，“一题多解”不但能培养学生的发散思维能力，强化巩固多维的化学知识，而且还可通过比较、评价来优化思维．本文仅就“...
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308. 微粒守恒法在化学计算中的运用刊名： 中学理科：综合发表期刊： 2005年7期页码:摘要： 以定量角度观察绚丽多彩的化学世界，有两个永恒的主题——“守恒”与“定比”，在一切物质的组成与转化中，正是由于严格遵循着“守恒”规则，因而产生了“定比”的结论．然而不少同学进行化学计算时，往往...
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309. 透析图示法解题例析刊名： 中学理科：综合发表期刊： 2005年7期页码:摘要： 在解许多化学问题时，如能用图示法将抽象变为形象，使问题简单化，易于理解，便于掌握．下面举几个例子加以说明．
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310. 按所给的物质的量比写离子方程式的方法探究刊名： 中学理科：综合发表期刊： 2005年7期页码:摘要： 离子方程式的内容在历年高考中经久不衰．然而，经多年历练，有些新资料中的离子方程式题样已逐步加深、加广．这就需要我们的教师不断地探索和研究．
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311. “特殊化学方程式”在解题中的应用刊名： 中学理科：综合发表期刊： 2005年7期页码:摘要： 在化学计算中，凡涉及因两种反应物配比关系不同，决定产物种类不同时，若已知或从已知条件判断出反应物均参加了反应，则可采用构建一些特殊化学方程式并利用原子守恒的方法求解．下举例说明．
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312. 浅谈如何做好初一班集体的建设工作刊名： 中学理科：综合发表期刊： 2005年7期页码:摘要： 一个坚强团结的班集体能给人以温暖和信心，能约束每一个成员的行为，推动每一个成员的进步．正如著名的教育学家马卡连柯所说：“教育了集体，团结了集体之后，集体自身就能成为很大的教育力量了．”因此，...
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313. 谈微积分中的数学思想刊名： 中学理科：综合发表期刊： 2005年8期页码:摘要： 现行教学大纲和教材中加入了初等微积分（选修）的内容，旨在让学生初步掌握高等数学的基础知识；为学生进一步学习及获得较高数学修养奠定基础；满足学生的兴趣和对未来发展的愿望．
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314. 培养学生思维品质的几种方法刊名： 中学理科：综合发表期刊： 2005年8期页码:摘要： 中学数学教学的核心是对学生思维能力的培养，为使学生的思维品质得到全面的培养和锻炼，数学教学活动就不应只限于接受、记忆、模仿和练习．而应倡导自主探索、动手实践、合作交流．充分发挥学生的想像力和...
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315. 例谈变式训练在教学中的应用刊名： 中学理科：综合发表期刊： 2005年8期页码:摘要： 在教学中，通过对一些问题的变式，可较好地培养学生思维的灵活性和创造性，强化理解一类题目解法的本质，提高学生分析问题和解决问题的能力，下面我就结合自己的经验，举例说明变式训练在教学中的应用．
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316. 新课程标准指导下的数学学习策略刊名： 中学理科：综合发表期刊： 2005年8期页码:摘要： 学习策略是指学习者在学习活动过程中有效学习的程序、规则、方法、技巧和调控方式。学习策略作为学生学习中极为重要的机制，直接影响学习效果．新的课程标准打破了传统的教学大纲一贯的模式．摒弃了以数学...
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317. 优化数学教学 倡导个性飞扬刊名： 中学理科：综合发表期刊： 2005年8期页码:摘要： “在人的心灵深处，都有一种根深蒂固的需要，这就是希望自己足一个发展者、研究者和探索者，而在儿童的精神世界，这种需要特别强烈．”[苏霍姆林斯基]因此在教学中．我们要灵活运用不同的教学方法，最大...
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318. 浅谈复习教学中的创新教育刊名： 中学理科：综合发表期刊： 2005年8期页码:摘要： 孔子日：“温故而知新．”复习的目的是为了系统地掌握和巩固旧知识，以便更好地学习新知识．是教学必不可少的一个重要环节．那么，在复习教学中如何调动学生的积极性、更好地培养学生学习的兴趣和思维能力...
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319. 高中生数学学习现状分析与研究刊名： 中学理科：综合发表期刊： 2005年8期页码:摘要： 从教十余载，对数学的教学益感困惑，为什么我们辛辛苦苦耕耘，却总难以换来丰硕的果实？同样努力勤奋的学子，为什么其数学成绩却截然不同呢？我一直在思考着，寻找其中的差异，及应采取的对策．下面是本人...
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320. 如何培养初一学生良好的数学学习习惯刊名： 中学理科：综合发表期刊： 2005年8期页码:摘要： 初一学生由小学升人初中．由于中学科目的增加，学习内容的加深和拓宽，不少学生不适应初中的学习，导致许多小学数学成绩满分的学生到了初中往往是不及格的差生，这其中，良好的数学学习习惯是获得优异成绩...
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321. 培养初中学生的反思习惯，提高数学解题能力刊名： 中学理科：综合发表期刊： 2005年8期页码:摘要： 学习数学离不开解题，解题可以提高学生的分析能力，教会学生思考的方法．但目前大部分初中学生为了完成教师和家长的作业，为解题而解题，不能养成良好的解题习惯．解题能力和思维能力未能在更深和更高层次...
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322. 中学数学“自主学习”教学模式初探刊名： 中学理科：综合发表期刊： 2005年8期页码:摘要： 要使中学数学课堂教学适应素质教育的需要，就要转变课堂教学观念．把数学教学从“教师传授知识．学生被动接受知识”的满堂灌、填鸭式的传统模式，转变到“教师引导学生主动学习．以学生为中心”的模式上来...
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323. 高考数列新视觉刊名： 中学理科：综合发表期刊： 2005年8期页码:摘要： 数列是高中数学重点内容之一，也是高考的必考和重点考查的内容，在高考试题中占有较大比重、因为数列不仅是重要的基础知识，含有许多重要的数学思想方法和技巧，而且与数、式、函数、方程、不等式等有着十...
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324. 比例线段的求解方法探究刊名： 中学理科：综合发表期刊： 2005年8期页码:摘要： 在中考中．常常会碰到比例线段问题，目的是考查学生对平行线、相似三角形和直角三角形等知识的掌握情况．怎样解比例线段问题，值得我们探究．请看由95年安徽省中考题变化而来的比例线段问题．
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325. 析圆锥曲线中一类最值的问题的求解刊名： 中学理科：综合发表期刊： 2005年8期页码:摘要： 圆锥曲线是中学数学教学的重点和难点，它主要考查学生的综合分析能力．由于综合性强，运算量大，推理能力要求高，所以是历年来高考解析几何命题的热点，常常作为压轴题在高考中出现．笔者根据多年的教学体...
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刊名： 中学理科：综合发表期刊： 2005年8期页码:摘要： 《物理课程标准（实验稿）》明确提出学生学习物理应该经历基本的科学探究过程，受到科学态度和科学精神的熏陶，以提高学生的科学素养，促进学生的全面发展、2000年秋季在全国部分省市普通高中开设“探...
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327. 物理教学中创新教育的实践与思考刊名： 中学理科：综合发表期刊： 2005年8期页码:摘要： 创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力．创新教育也是近几年物理教学研究的一个热门课题，创新教育的任务就是运用科学的方法开发每一位学生的创造性潜能，充分展示每一位学生的聪明才智...
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328. 新课程 新关注——中学物理教师的专业成长刊名： 中学理科：综合发表期刊： 2005年8期页码:摘要： 教师一直是课程改革中起着关键性作用的人物．教师对新课程的理解与参与是推行新课程的前提，因为他们最终决定着课程实施的走向．从某种意义上说，课程改革也为教师的专业发展提供了新的契机．实现课程改革...
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刊名： 中学理科：综合发表期刊： 2005年8期页码:摘要： 课程改革的一个重要目标就是要加强综合性、应用性的内容，大力推进素质教育．重视联系学生生活实际和社会实践，突出运用基础物理知识分析和解决实际问题，是在物理教学中注入素质教育的具体要求．也是高考...
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330. 怎样上好初中物理总复习课刊名： 中学理科：综合发表期刊： 2005年8期页码:摘要： 复习课是初中物理学习的收尾工作．是教学中一个重要环节．复习课的主要任务是打破章节的界限，沟通各教学单元知识之间的横向联系，把学生头脑中一个个孤立的知识点连成整体．通过复习课能加强对知识的理解...
中学理科：综合基本信息
| 刊名 | 中学理科：综合 | 主编 | 邓国勋 |
| 曾用名 | 中学理科：初中竞赛 | ||
| 主办单位 | 广西教育学院杂志社 | 主管单位 | 广西教育学院 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1002-6363 | CN | 45-1279/G4 |
| 邮编 | 530023 | 电子邮箱 | itmag@163.com |
| 电话 | 0771-58603 | 网址 | |
| 地址 | 广西南宁市建政路37号 |
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