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中学理科：综合
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曾用名：
中学理科：初中竞赛
主办单位：
广西教育学院杂志社
ISSN：
1002-6363
CN：
45-1279/G4
出版周期：
月刊
邮编：
530023
地址：
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1. 谈微积分中的数学思想刊名： 中学理科：综合发表期刊： 2005年8期页码:摘要： 现行教学大纲和教材中加入了初等微积分（选修）的内容，旨在让学生初步掌握高等数学的基础知识；为学生进一步学习及获得较高数学修养奠定基础；满足学生的兴趣和对未来发展的愿望．
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刊名： 中学理科：综合发表期刊： 2005年8期页码:摘要： 在教学中，通过对一些问题的变式，可较好地培养学生思维的灵活性和创造性，强化理解一类题目解法的本质，提高学生分析问题和解决问题的能力，下面我就结合自己的经验，举例说明变式训练在教学中的应用．
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刊名： 中学理科：综合发表期刊： 2005年8期页码:摘要： 学习策略是指学习者在学习活动过程中有效学习的程序、规则、方法、技巧和调控方式。学习策略作为学生学习中极为重要的机制，直接影响学习效果．新的课程标准打破了传统的教学大纲一贯的模式．摒弃了以数学...
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刊名： 中学理科：综合发表期刊： 2005年8期页码:摘要： 从教十余载，对数学的教学益感困惑，为什么我们辛辛苦苦耕耘，却总难以换来丰硕的果实？同样努力勤奋的学子，为什么其数学成绩却截然不同呢？我一直在思考着，寻找其中的差异，及应采取的对策．下面是本人...
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刊名： 中学理科：综合发表期刊： 2005年8期页码:摘要： 学习数学离不开解题，解题可以提高学生的分析能力，教会学生思考的方法．但目前大部分初中学生为了完成教师和家长的作业，为解题而解题，不能养成良好的解题习惯．解题能力和思维能力未能在更深和更高层次...
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刊名： 中学理科：综合发表期刊： 2005年8期页码:摘要： 要使中学数学课堂教学适应素质教育的需要，就要转变课堂教学观念．把数学教学从“教师传授知识．学生被动接受知识”的满堂灌、填鸭式的传统模式，转变到“教师引导学生主动学习．以学生为中心”的模式上来...
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7. 比例线段的求解方法探究刊名： 中学理科：综合发表期刊： 2005年8期页码:摘要： 在中考中．常常会碰到比例线段问题，目的是考查学生对平行线、相似三角形和直角三角形等知识的掌握情况．怎样解比例线段问题，值得我们探究．请看由95年安徽省中考题变化而来的比例线段问题．
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刊名： 中学理科：综合发表期刊： 2005年8期页码:摘要： 《物理课程标准（实验稿）》明确提出学生学习物理应该经历基本的科学探究过程，受到科学态度和科学精神的熏陶，以提高学生的科学素养，促进学生的全面发展、2000年秋季在全国部分省市普通高中开设“探...
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刊名： 中学理科：综合发表期刊： 2005年8期页码:摘要： 教师一直是课程改革中起着关键性作用的人物．教师对新课程的理解与参与是推行新课程的前提，因为他们最终决定着课程实施的走向．从某种意义上说，课程改革也为教师的专业发展提供了新的契机．实现课程改革...
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10. 怎样上好初中物理总复习课刊名： 中学理科：综合发表期刊： 2005年8期页码:摘要： 复习课是初中物理学习的收尾工作．是教学中一个重要环节．复习课的主要任务是打破章节的界限，沟通各教学单元知识之间的横向联系，把学生头脑中一个个孤立的知识点连成整体．通过复习课能加强对知识的理解...
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11. 初中物理教学中的情境设计刊名： 中学理科：综合发表期刊： 2005年8期页码:摘要： 我们常听到有的老师感叹：“我不怕学生笨，就怕学生不想学．”笔者认为有些学生学习积极性不高，很大程度上是由于对学习失去了兴趣．如何通过创设教学情境，激发学生的学习动机，培养学生的学习兴趣，使它...
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刊名： 中学理科：综合发表期刊： 2005年8期页码:摘要： 物理课程标准将提高学生的能力和素质摆到了非常重要的地位．课堂教学作为实现学校教育目标的主渠道，应当体现物理课程标准的精神，转变原有的教学观念，这主要应体现在改变课堂教学模式结构上，学校教育要...
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13. 等效电源法在直流电路中的应用刊名： 中学理科：综合发表期刊： 2005年8期页码:摘要： 一、等效电源的电动势和内电阻 等效电源1：把图1所示的电源等效为图2所示的电源，则其等效电动势f=E，等效内阻r′=r＋R．就内电阻而言，可认为是把电阻R移到电源内部．
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14. 电冰箱中的物理刊名： 中学理科：综合发表期刊： 2005年8期页码:摘要： 近几年的中考物理命题紧密联系学生的生活和社会实践，体现了“从生活走向物理，从物理走向社会”的理念．让学生学会关注，关注自己的周围，关注自己的生活，关注科学技术．这就要求我们在教学的过程中创设...
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15. 新课程中教师角色的转变刊名： 中学理科：综合发表期刊： 2005年8期页码:摘要： 当前，我国基础教育新的课程体系已进入了全面实验阶段，按照国家《基础教育课程改革指导纲要》的要求，依据国际科学教育和化学课程改革的发展趋势，化学课程标准从六个方面提出了新一轮化学课程开发、实施...
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16. 化学教学中学生思维能力的培养刊名： 中学理科：综合发表期刊： 2005年8期页码:摘要： 思维能力是在思考过程中发展和提高的，而思考过程是别人所代替不了的．因此，在化学教学中，教师必须强调学生学习的主动性，发挥学生的主体作用，从而达到培养思维能力的目的．培养学生思维能力一般要从以...
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17. 实验教学应以学生发展为本刊名： 中学理科：综合发表期刊： 2005年8期页码:摘要： 在教学改革进一步发展和深化的今天，实验教学也应不断地进步和完善，但是由于种种原因，在如今的实验教学中仍存在着一些缺陷，使实验教学功能得不到充分发挥．主要表现有：只注重实验的数量，不注重实验的...
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18. 论化学课的兴趣盎然导入法刊名： 中学理科：综合发表期刊： 2005年8期页码:摘要： 新课导人是整个课堂教学首要的也是重要的一环．俗话说：好的开头是成功的一半．化学教学不正是如此吗？一个好的导入要使学生明确本课所要学习的主要内容，可以激发学生学习动机的兴奋点，让学生产生强烈的...
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19. 浅谈中学化学实验教学的改进刊名： 中学理科：综合发表期刊： 2005年8期页码:摘要： 《化学课程标准》倡导发挥学科自身的优势，将科学探究作为课程改革的突破口，激发学生的主动性和创新意识，促使学生积极主动地学习，使获得化学知识和技能的过程也成为理解化学、进行科学探究、联系社会生...
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20. 化学教学培养学生“三学”探微刊名： 中学理科：综合发表期刊： 2005年8期页码:摘要： 能将学生培养成自党学——即愿学，开心学——即乐学，聪明学——即善学，且使学生保持一种持续的学习状态，让其受益终身，是教师的最高教学状态．上述“三学”在课堂教学中怎样培养？笔者作为化学教师，试...
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21. 浅谈如何爱护和强化学生的问题意识刊名： 中学理科：综合发表期刊： 2005年8期页码:摘要： 一、转变教师观念，鼓励学生敢于提出问题 要鼓励学生提问．敦师必须要摒弃“师道尊严”的传统观念，建立民主、平等、合作、和谐的新型的师生关系．创设良好的问题性教学氛围．教师首先要端正态度，以实际...
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22. 生物高考复习中素质教育实践尝试刊名： 中学理科：综合发表期刊： 2005年8期页码:摘要： 一、应改变传统的高考复习教学方法 在高考复习中，备受教师青睐的传统“讲授法”现已受到严峻挑战，它是以传授知识为主的教学方法，已不能适应新高考的要求．本人大胆进行教学改革，创新教学方法，以学生...
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刊名： 中学理科：综合发表期刊： 2005年8期页码:摘要： 教师在课堂教学中应该进一步落实《南宁市中小学教师诚信十条》，做到“目中有人、心中有意、言中有情、行中有样、教中有新”，其中之一的“教中有新”中提出：在课堂教学中教师要打破“师道尊严”等旧教育...
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刊名： 中学理科：综合发表期刊： 2005年8期页码:摘要： 从2005年秋季学期开始，中小学阶段各起始年级的学生都使用新一轮国家基础教育课程改革的新课程．在新教材尚未开始统一使用之前，笔者想对现行初中化学教材提出自己的浅见．
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25. 化学平衡中几个常见问题解析刊名： 中学理科：综合发表期刊： 2005年8期页码:摘要： 一、图像判断问题 【例1】在一密闭容器中充入N2和H2发生反应：N2＋3H2←→2NH3．判断下列图像是否正确？横坐标是时间，纵坐标是N2和NH2的体积分数[φ（N2）、φ（NH3）]．
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26. 无数据计算题的解法概览刊名： 中学理科：综合发表期刊： 2005年8期页码:摘要： 无数据计算题的特点是整道题元一个数据，全是文亨叙述．在题干部分提供有天元素化合物的信息．给出一些组成相关的物质（可写出化学式）或化学反应事实（可写出化学方程式），将解题所必要的数据隐含在这些...
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27. 十字交叉法的巧用、妙用、慎用刊名： 中学理科：综合发表期刊： 2005年8期页码:摘要： 在中学化学计算题的解题过程中，经常会遇到类似这样的问题：a mol由H2和CH4组成的混合气体共bg，试求H2和CH4的物质的量之比？初学者一般都通过设立未知数建立二元一次方程组或一元一次方...
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28. 运用遗传规律解题的思考方法和步骤刊名： 中学理科：综合发表期刊： 2005年8期页码:摘要： 一、思考方法与步骤 1．判断各（相对）性状的显隐性关系 可用口诀：“无中生有为隐性，有中生无为显性”来记忆．即（I）致病基因为隐性，应满足“无中生有”——双亲正常，而生出患病的孩子．
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刊名： 中学理科：综合发表期刊： 2005年8期页码:摘要： 基因的分离定律和基因的自由组合定律是遗传的两大基本定律，一种等位基因的遗传遵循分离定律，独立遗传的多对等位基因遵循自由组合定律，自由组合定律告诉我们．位于非同源染色体上的非等位基因分离和组合...
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刊名： 中学理科：综合发表期刊： 2005年8期页码:摘要： 1．实施体育素质教育的理论依据 1．1以《决定》精神为指针 自20世纪80年代以来．全球性教育处于研讨、争鸣的变革时期，知识时代的到来引起了全球性的教育改革．1995年在北京召开两次“我国教...
中学理科：综合基本信息
| 刊名 | 中学理科：综合 | 主编 | 邓国勋 |
| 曾用名 | 中学理科：初中竞赛 | ||
| 主办单位 | 广西教育学院杂志社 | 主管单位 | 广西教育学院 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1002-6363 | CN | 45-1279/G4 |
| 邮编 | 530023 | 电子邮箱 | itmag@163.com |
| 电话 | 0771-58603 | 网址 | |
| 地址 | 广西南宁市建政路37号 |
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