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小学教学参考:综合版期刊
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小学教学参考:综合版2009年第9期出版文献
出版文献量(篇)
15468
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小学教学参考:综合版
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曾用名:
小学教学参考:教育管理;小学教学参考:综合版
服务于小学教师、中等师范(教师进修)学校师生和各级小学教研员,培养学生创新精神,提高素质教育质量,推进教学改革,及时、可靠地向广大教师提供丰富的教改信息、教学参考资料。曾被评为全国中文核心期刊、广西社科优秀期刊。
主办单位:
广西教育学院杂志社
ISSN:
1007-9068
CN:
45-1233/G4
出版周期:
月刊
邮编:
530023
地址:
广西南宁市建政路37号
出版文献量(篇)
15468
总下载数(次)
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目录
91.
蒙炳超柔眭化管理——校本教研的催化剂
作者:
吴军
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2009年9期
页码: 
4
摘要:
【案例】 “校本教研”这一话题曾一度使我们困惑,研修些什么?如何研修?说实话,别说是教师,就是我们做领导的心中也没有个底。集体备几节课?安排一两个教师上几节教研课?请几个专家做讲座?……观...
92.
课例研究,教师专业成长的通道
作者:
苏子东 蒋伟荣 蓝春燕
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2009年9期
页码: 
5-6
摘要:
一、问题的提出 (一)课改中教师的怨言 在充满时代性、挑战性、和谐性的课改中,我们感受到了课堂教学焕发出的无限生命的活力。在多样化、多元化、角色互化的倡导中给予了教师大展魅力的舞台,人人...
93.
引领教师:第一做学生的朋友,第二做学生的先生
作者:
梁中凯
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2009年9期
页码: 
13
摘要:
我们的学校是贵州省高原上的一所边远乡村学校。近年来,学校承担主持国家教育部特级教师专设课题《构建农村学校交际教育目标及实施体系的研究》。其中,《引领教师:第一做学生的朋友,第二做学生的先生》...
94.
让孩子在读中长大
作者:
黄武山
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2009年9期
页码: 
34-35
摘要:
“读”是培养学生语文综合能力的客观要求和最重要的途径。阅读是孩子获取信息的途径,是孩子与外界的心灵对话,在不知不觉中,孩子的知识、情感、思维都在变化和进步。语文阅读教学,就是通过读解课文、品...
95.
引导学生自主学习初探
作者:
杭燕
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2009年9期
页码: 
49
摘要:
学习概括起来就有两种:一种是维持性学习,另一种是自主创新性学习。前者是“学会”,后者是“会学”。21世纪的今天,学校教育必须把学生培养成“会学”的人。
96.
区间式评价,驱动学生潜力区域的开掘
作者:
李芳
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2009年9期
页码: 
58
摘要:
教学的最高宗旨和核心理念是“一切为了每一个学生的发展”。开掘学生“最近发展区域”的潜能,使学生以学习主体的姿态参与学习活动,经历与教师、同伴、教材、自我的互动对话过程,是学生道德生命与智慧生...
97.
语文教学中健康心理的培养
作者:
梁云
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2009年9期
页码: 
66
摘要:
“健康心理”就是指健全完善的人格和积极健康的心理素质。小学语文教材内容丰富多彩,不少课文蕴含着心理健康教育因素。我们在语文教学中,如何充分挖掘利用这些因素,培养学生的健康心理?下面谈谈我个人...
98.
牵手“数学日记” 有效转化学困生
作者:
王翔 谢圣霞
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2009年9期
页码: 
73
摘要:
“数学日记”就是学生以日记的形式,记述他们在数学学习过程中的真实感受与体会。牵手“数学日记”,可以促进学生的发展,尤其是学困生的转化,因为它是师生睛感交流的桥梁、知识回顾反思的纽带、自我评价...
99.
从“心”开始——《沟通无极限》教学片段评析
作者:
陈周丽
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2009年9期
页码: 
91
摘要:
教学片段 这是苏教版《品德与社会》五年级上册《沟通无极限》教学片段实录——师:不管你选用怎样的办法,我觉得最重要的是有一份真诚的心,要真正地尊重对方、理解对方。这样你就能解开两人之间的小疙...
100.
小学英语游戏教学预设初探
作者:
季小惠
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2009年9期
页码: 
94
摘要:
俗话说:“兴趣是最好的老师。”激发学生学习英语的兴趣是英语教学的一项重要任务。游戏教学正是旨在激发学生的兴趣而成为一种教学形式进入课堂的。科学、合理的游戏教学,符合小学生的生理和心理特点,可...
101.
科学课中学生自主探究的培养与引导
作者:
王再文
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2009年9期
页码: 
101
摘要:
探究既是科学学习的目标,又是科学学习的方式。科学课要让学生亲身经历以探究为主的学习活动,就应当使探究成为一个不断发现、不断主动参与的自主过程。那么,在这个过程中,教师应该怎么办?许多人认为教...
102.
浅谈简笔绘画技法
作者:
朱美娟
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2009年9期
页码: 
103
摘要:
大干世界,千姿百态的物象非常丰富,绝非几堂能力课所能容纳的,因此,要教给学生绘画技法。掌握简笔画,第一个阶段要学会用形体特征来观察物体,表现物体;第二个阶段要学会用运动变化的眼光观察和分析五...
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小学教学参考:综合版基本信息
刊名
小学教学参考:综合版
主编
邓国勋
曾用名
小学教学参考:教育管理;小学教学参考:综合版
主办单位
广西教育学院杂志社
主管单位
广西教育学院
出版周期
月刊
语种
ISSN
1007-9068
CN
45-1233/G4
邮编
530023
电子邮箱
707055263@qq.com
电话
0771-58611
网址
地址
广西南宁市建政路37号
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