小学教学参考:综合版期刊
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小学教学参考:综合版

曾用名: 小学教学参考:教育管理;小学教学参考:综合版

服务于小学教师、中等师范(教师进修)学校师生和各级小学教研员,培养学生创新精神,提高素质教育质量,推进教学改革,及时、可靠地向广大教师提供丰富的教改信息、教学参考资料。曾被评为全国中文核心期刊、广西社科优秀期刊。
主办单位:
广西教育学院杂志社
ISSN:
1007-9068
CN:
45-1233/G4
出版周期:
月刊
邮编:
530023
地址:
广西南宁市建政路37号
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  • 作者: 郑春
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  1-2
    摘要: 强化学生的语文学习方法有利于形成学生的语文学习能力,提高学生的素质。小学语文教学中,亟待强化的学习方法有查字典、会阅读、好思考、找关联、抓关键、善联想、做批注、勤积累等。
  • 作者: 徐正烈
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  2-3
    摘要: 以学生的思维去选择教学能使课堂真正成为学生的学堂。教师要顺着学生的思路整合教材,制订学案;多措并举,找准学生的现实起点;精心设计问题,开发学习动力;展示交流,顺学而导;反馈及时,让学生体验到...
  • 作者: 郁海燕
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  4-5
    摘要: "预习单"的合理设置对提高学讲课堂的有效性具有重要作用。学讲课堂中"预习单"的设计要做到培养学生兴趣,教给学生方法,评价要有效度,从而使学生、教师、课堂教学都有所变化,达到提高学生语文素养的...
  • 作者: 王永燕
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  6-7
    摘要: 进行语文教学设计时应开展学情分析,以达到因材施教的教学目的。教师要了解学生对语文学习的期望,了解学生的生活环境,了解学生的学习习惯,了解学生对教材内容产生的心理变化。在学情分析的基础上,教师...
  • 作者: 陈元山
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  18-19
    摘要: 马斯洛的需要层次理论告诉我们:"人类除了最基本的生理安全需要外,更高层次的需求就是尊重的需求,希望得到他人的肯定和欣赏,得到社会的肯定性评价。"这道出了人性中最本质的需求,就是渴望赏识、尊重...
  • 作者: 范友彬
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  25-25
    摘要: 数学概念的教学应该努力淡化概念的形式,注重学生对概念的直觉感知,真正引领学生触及概念的本质。因此,数学教学中,教师应引导学生在数学本源中准确考量定义、在充分体验中真正感悟内涵、在科学分解中彰...
  • 作者: 陈乐
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  26-26
    摘要: 计算教学中,教师应遵循夯实基本口算、重视法则的理解与运用、增强估算意识、培养思维品质等原则,以生为本,真正提高计算教学的有效性。
  • 作者: 杨定红
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  29-29
    摘要: 在数学教学中,巧借信息技术,不仅可以将教学内容清晰化、具体化,而且可以充分激发学生的学习兴趣,让学生始终保持积极的学习状态,使学生的学习更加有效。
  • 作者: 顾飞
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  30-30
    摘要: 数学教学中,教师要注重学生的探索和体验,让学生觉得学习数学有用武之地。从这个角度来讲,数学课堂应该是一个充分解放的课堂,让学生有广泛的自由发展空间。
  • 作者: 颜玉霞
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  35-35
    摘要: 整体语境教学方法,既是知识、智力、情感的载体,又有道德熏陶、美感培养、训练思维和智力发展等功能。
  • 作者: 徐家萍
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  48-48
    摘要: 英语作为国际性的交流工具,学生学习英语对未来的成长与发展有重大的意义。然而,传统的教育模式已经远远无法满足现代化教育的需求。因此,我们需要改变教育模式,把游戏融入英语教学中,激发学生的学习兴...
  • 作者: 俞碧波
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  57-59
    摘要: 精心设计探究学习话题能转变学生的思维方式,提升学生的学习能力。教师应根据文本材料,结合学生的实际,精心筛选探究内容,精设探究学习话题,丰富呈现形式,提升学生的探究能力,达成教学目标。
  • 作者: 孙恩惠
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  71-71
    摘要: 在流行歌曲盛行的当下,京剧作为我们中华民族的文化瑰宝,却与我们渐行渐远。无论是中年人、青年人,还是孩子,对京剧都是无比的陌生,甚至有的都不知京剧为何物。作为小学音乐教师,在课堂教学中应引领学...
  • 作者: 管焱
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  76-76
    摘要: 小学生处于身心发展的关键时期,这个阶段其身体机能和心理机能可塑性非常强。小学生舞蹈教育注重学生个性培养与全面成长,在健康意识的培养、个性塑造以及心理健康成长等方面发挥着积极作用。
  • 作者: 茹海亮
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  78-79
    摘要: 小学生好强、好玩、爱出风头,上体育课时常调皮捣蛋。因此,体育课中教师要运用一定的策略正确、合理、灵活、快速地处理,真正从思想上转变学生对体育的态度,才能有效避免体育课中学生调皮现象的发生,从...
  • 作者: 周锋
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  82-83
    摘要: 在"以学为中心"的信息技术课堂转型过程中,教师要正确认识操作探究对于学生学习信息技术的意义及作用。对当前在信息技术课堂上出现的缺乏指导、偏离重点的"错位"操作进行分析,并提出采取围绕重点、扶...

小学教学参考:综合版基本信息

刊名 小学教学参考:综合版 主编 邓国勋
曾用名 小学教学参考:教育管理;小学教学参考:综合版
主办单位 广西教育学院杂志社  主管单位 广西教育学院
出版周期 月刊 语种
ISSN 1007-9068 CN 45-1233/G4
邮编 530023 电子邮箱 707055263@qq.com
电话 0771-58611 网址
地址 广西南宁市建政路37号

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