小学教学参考:综合版期刊
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小学教学参考:综合版

曾用名: 小学教学参考:教育管理;小学教学参考:综合版

服务于小学教师、中等师范(教师进修)学校师生和各级小学教研员,培养学生创新精神,提高素质教育质量,推进教学改革,及时、可靠地向广大教师提供丰富的教改信息、教学参考资料。曾被评为全国中文核心期刊、广西社科优秀期刊。
主办单位:
广西教育学院杂志社
ISSN:
1007-9068
CN:
45-1233/G4
出版周期:
月刊
邮编:
530023
地址:
广西南宁市建政路37号
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  • 作者: 李洪松
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  11-12
    摘要: 读书可以陶冶人的情操,启迪人的智慧,扩大人的视野。对小学中低年级的学生更是如此。教师在引导学生自主选择课外阅读书籍时应给学生的阅读制订原则,让学生有广泛的选择机会,并以活动激趣促阅读,身体力...
  • 作者: 沈国美
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  17-17
    摘要: 课外阅读在学习中起到了举足轻重的作用。但由于各种因素的影响,在一些农村小学中,课外阅读情况令人担忧,根据目前阅读的现状,结合自身的教学实践探讨小学低段课外阅读的策略,让学生与书交友,在书中寻...
  • 作者: 何忠秋
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  25-26
    摘要: 数学语言是数学思维的载体,数学学习实质上是数学思维活动,交流是思维活动中重要的环节,如何有效地培养学生的数学语言?主要从六个方面进行训练和培养:(1)创设情境,营造良好的语境,让学生乐说。(...
  • 作者: 蓝翠青
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  30-31
    摘要: "目标导学"指以学生为主体,以教师的指导或辅导为主导,师生共同合作实现教学目标的一种教学模式。这种教学模式能改变以往课堂"满堂灌"的现象,充分体现教师的"教"和学生的"学",使"教"与"学"...
  • 作者: 倪慧
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  36-36
    摘要: 数学教学中,教师除引导学生不断发散思维外,还要深入研究数学学科、数学活动和数学思维的特点,努力寻找教学活动的一般规律,有效提高学生的解题能力。
  • 作者: 王丽娟
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  38-38
    摘要: 数学试卷的讲评,教师要依据学生的实际情况,评在学生认知的不平衡点上。这样既利于学生创新能力的提高和创造性思维的训练,又有利于学生的全面发展。
  • 作者: 李怀红
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  40-40
    摘要: 课堂教学中,教师要抓住契机,针对不同学生的实际情况,采取不同的策略,促使学生养成良好的审题习惯。
  • 作者: 莫华军
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  41-41
    摘要: 提问在数学课堂中具有十分重要的意义和作用,不仅可以使教学生动活泼,让学生学到更多有价值的知识与技能,而且充分调动了学生学习的积极性与主动性,促进教师了解学生的需求,因材施教,有的放矢地对学生...
  • 作者: 张艳
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  42-42
    摘要: 教师应根据学生的实际情况和教学内容,设计合理、有趣及贴近学生实际的作业,使学生学习数学的兴趣得到增强,从而提高学生的数学应用能力。
  • 作者: 黄少英
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  45-45
    摘要: 新课程标准要求教师构建自主学习的课堂,让学生经历"自主、合作、探究"的学习过程,使学生真正成为课堂的主人。因此,教师积极提出几个构建自主学习课堂的具体策略,希望能提高学生的自主学习能力。
  • 作者: 张月喜
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  49-49
    摘要: 发展学生的数学思维,是提高学生数学学习能力的关键。从教学实践来看,制约学生思维能力发展的一个重要因素是学生的思维习惯。在教学活动中,教师分析了小学生在数学学习中缺乏独立思考的表现及问题存在的...
  • 作者: 潘珍凤
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  50-50
    摘要: 当今社会,网络技术在课堂教学中越来越突出它的优势。网络技术可以将数学知识与实际生活结合起来。利用网络技术辅助教学,可以激发学生的学习兴趣,培养学生的思维能力。
  • 作者: 王月娇
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  65-66
    摘要: 品德课程资源对学生的发展具有独特的价值。在小学品德课教学中,应该以教材资源为载体进行二度开发与利用。教师要有"慧眼",对教材资源进行合理取舍,要把握高度、角度和尺度,有效开发与利用。要高于教...
  • 作者: 石晨珠
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  67-68
    摘要: 《品德与生活》课程教学主要通过活动来完成,教育者要从学生生活实际出发,灵活多样地开展教学活动,让学生全方位参与其中,亲身体验、感悟,形成良好的品质,身心健康地成长。
  • 作者: 王燕平
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  70-70
    摘要: 美术教学中,教师应尊重天性、发扬个性,通过创设情境、融例寓画、打造游戏课堂、引入竞争机制等形式,精心组织教学,有效引导学生参与,以充分激发学生的参与欲望,使学生乐学、好学、会学,让美术课堂精...
  • 作者: 李峰
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  73-73
    摘要: 音乐可以抒发情感,是反映个人胸怀的艺术,对青少年的成长大有裨益。小学生正值成长的初级阶段,对外界任何物质、声音、味道都心存好奇,小学音乐教学对小学生的成长具有重要意义。多媒体的研究和运用为小...
  • 作者: 曾秋霞
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  77-78
    摘要: 小学阶段是模仿学习的最佳时期,如果用雷锋的事迹对学生进行教育,对他们的成长将是非常有利的。在活动中指导学生运用小学信息技术课中所学,如用上网查询的方法来认识雷锋,了解雷锋精神,体现信息技术课...
  • 作者: 许萍萍
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  83-83
    摘要: 科学课的开展目的在于培养学生的动手操作能力,然而因为受到制作材料与课堂时间的限制,学生常常较难动手完成制作。因此,如何提高学生在科学课上的设计与动手制作能力是一个值得科学教师共同探讨的问题。

小学教学参考:综合版基本信息

刊名 小学教学参考:综合版 主编 邓国勋
曾用名 小学教学参考:教育管理;小学教学参考:综合版
主办单位 广西教育学院杂志社  主管单位 广西教育学院
出版周期 月刊 语种
ISSN 1007-9068 CN 45-1233/G4
邮编 530023 电子邮箱 707055263@qq.com
电话 0771-58611 网址
地址 广西南宁市建政路37号

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