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中国应用语言学（英文）2005年第1期出版文献
出版文献量（篇）
1709
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中国应用语言学（英文）
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曾用名：
中国英语教学：英文版
主办单位：
北京外国语大学
ISSN：
2192-9505
CN：
10-1474/H
出版周期：
季刊
邮编：
100089
地址：
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刊名： 中国应用语言学（英文）发表期刊： 2005年1期页码:摘要： As we begin the 21st century, several themes in English Language Teaching (ELT) have come to th...
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刊名： 中国应用语言学（英文）发表期刊： 2005年1期页码:摘要： 近年来，二语习得中情感因素的研究受到越来越普遍的关注，其中最重要的因素之一即焦虑。笔者在教学实践中发现，由于受传统教学方法影响，高焦虑在听力课堂上极为普遍，严重影响了学生听力水平的提高。为改...
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刊名： 中国应用语言学（英文）发表期刊： 2005年1期页码:摘要： 本文探讨了功能语法中的主述位理论在阅读中的意义，比如主位有预示语篇中心内容、构建语篇框架、预示说话者意图态度等的作用，并论述了将此理论应用于阅读教学的必要性，同时还建议了有益的课堂活动供阅读...
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4. 不同语法教学效果的对比刊名： 中国应用语言学（英文）发表期刊： 2005年1期页码:摘要： 以74名文秘专业高职大二学生，就三个语法项目比较两种不同语法教学方法的效果(隐性教学对显性教学)。隐性教学是指学习者从所给的例子或材料中归纳出语法规则，显性教学则指通过学习语法规则来掌握语法...
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刊名： 中国应用语言学（英文）发表期刊： 2005年1期页码:摘要： 听力理解一直是中国学生英语学习中的一个弱项。长期以来听力教学多注重纠正单音和提高学生的听力技巧，而忽视了英汉两种语言在节奏特性上的差异对学生造成的负面影响：英语的节奏取决于重音，而汉语的节奏...
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刊名： 中国应用语言学（英文）发表期刊： 2005年1期页码:摘要： 本研究以我国学习者作文为对象，用基于语料库的对比分析的方法，定性定量研究了学习者写作中的复现组合。结果表明，我国学习者作文和本族语者作文问在复现组合的数量、使用频率、长度、结构和语义功能上都...
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刊名： 中国应用语言学（英文）发表期刊： 2005年1期页码:摘要： 派生词缀的使用是学生词汇能力的重要组成部分，对掌握大量的英语单词很有帮助。本研究采用语料库语言学的研究方法，运用中国学习者英语语料库(CLEC)和语料库分析软件Micro-concord1．...
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刊名： 中国应用语言学（英文）发表期刊： 2005年1期页码:摘要： 心理词汇是心理语言学、神经语言学和理论语言学共同关注的问题，它主要涉及各种词汇信息(形、音、义)在大脑中的表征和提取。双语心理词汇是该研究中一个比较独特的领域，研究重点集中在双语词汇概念——...
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刊名： 中国应用语言学（英文）发表期刊： 2005年1期页码:摘要： 众多的研究证明，有效的语言学习应该以学习者为中心，语言学习有必要从对教师的依赖转向学习者自主。要成为自主的学习者，学生需要意识到自己的学习信念和目标，能够选择有效的学习策略对自己的学习进行计...
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11. 高等专科学校学生语言学习策略调查刊名： 中国应用语言学（英文）发表期刊： 2005年1期页码:摘要： 本文基于0xford的语言学习策略诊断表和程晓堂、文秋芳等人的研究，设计了一套语言学习策略问卷，对部分高等专科学校学生的英语学习策略进行了调查。通过对学生英语学习策略使用情况的分析，设法找出...
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12. 隐喻与数学教学方法关系初探刊名： 中国应用语言学（英文）发表期刊： 2005年1期页码:摘要： 本论文主要从语言学角度探讨隐喻在数学教学中的应用。论文首先解释隐喻的概念意义，并以教师和学生所使用的隐喻作为实例，阐述隐喻如何帮助人们进行交际与理解，最后提出隐喻在数学教学中可能产生的若干问...
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13. 商务信函与体裁教学刊名： 中国应用语言学（英文）发表期刊： 2005年1期页码:摘要： 本文以系统功能语言学为理论框架，从语篇体裁的角度分析和研究了英语商务信函位于文化语境层面的语篇体裁的本质，以及语篇体裁如何在语篇中得以实现。通过对实例的分析，提出了英语商务信函教学的建议。
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14. 对一项实验性研究项目的评析刊名： 中国应用语言学（英文）发表期刊： 2005年1期页码:摘要： 本文旨在对一实验研究项目进行评价，根据是一篇基于该实验研究项目已发表的论文。对该实验项目的评价是就正规实验研究所涉及的各种因素，如研究问题、假设、研究过程、研究背景、研究对象、研究材料、实施...
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刊名： 中国应用语言学（英文）发表期刊： 2005年1期页码:摘要： 为推动大学英语教学改革，上海交通大学开创了基于网络的大学英语学习模式。本文旨在探讨该网络学习模式的有效性，文章通过实证研究检验了基于网络的大学英语学习模式是否并如何在以下方面实现了二语习得的...
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刊名： 中国应用语言学（英文）发表期刊： 2005年1期页码:摘要： 数字时代的CAI与CMI为教育环境提供了新的手段。使学生可以进行个别学习，又可以进行协作学习，或者二者结合起来，形成全新的教学模式。数字时代促进了教育体制、教与学的模式的转换与变革，使得教师...
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刊名： 中国应用语言学（英文）发表期刊： 2005年1期页码:摘要：
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19. 文化图式对理解及记忆的作用刊名： 中国应用语言学（英文）发表期刊： 2005年1期页码:摘要： 本研究拟调查建立文化图式对篇章的理解及记忆的作用。解放军外语学院英语专业41名二年级学生参加了实验。这些受试被随机分成4组，每组阅读一段文字的4个版本之一：英语无／有标题版本，汉语无／有标题...
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刊名： 中国应用语言学（英文）发表期刊： 2005年1期页码:摘要： 本文以一篇课文为例示，重点分析语篇中及物过程的类型选择。分析的理论基础源于韩礼德的系统功能语言理论，目的在于展示意义如何通过特定的语言形式来体现，以及人类如何通过语言来重构客观现实与精神世界...
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21. 浅谈大学英语的文化教学刊名： 中国应用语言学（英文）发表期刊： 2005年1期页码:摘要： 缺乏对目的语文化的了解是导致外语交际过程中出现的各种语用失误的主要原因。本文基于对当前大学英语文化教学状况的调查，试图通过阐明“文化”这一概念，为非英语专业的文化教学提出几条经验以供借鉴：1...
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22. 语言测试的真实性分析刊名： 中国应用语言学（英文）发表期刊： 2005年1期页码:摘要： 本文针对现代测试学使用性的核心因素——真实性进行详细的分析，在探求测试真实性的本质过程中，试图对不同的测试目的，影响真实性因素作理论和实践的分析探讨，并提出如何最大限度地保证测试真实性的具体...
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刊名： 中国应用语言学（英文）发表期刊： 2005年1期页码:摘要： 为推动我国英语教育和科研事业的发展，中国英语教学研究会、西安外国语学院和外语教学与研究出版社决定于2005年10月14日-18日在西安外国语学院联合举办“中国英语教学研究会年会”。此前，中国...
中国应用语言学（英文）基本信息
| 刊名 | 中国应用语言学（英文） | 主编 | 文秋芳 |
| 曾用名 | 中国英语教学：英文版 | ||
| 主办单位 | 北京外国语大学 | 主管单位 | 中华人民共和国教育部 |
| 出版周期 | 季刊 | 语种 | |
| ISSN | 2192-9505 | CN | 10-1474/H |
| 邮编 | 100089 | 电子邮箱 | cjal@fltrp.com |
| 电话 | 010-888195 | 网址 | |
| 地址 | 北京西三环北路19号外研社大厦配楼330 |
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