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新教育（吉林）
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吉林省教育学会
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季刊
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130022
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151. 教学板书不可被“冷落”刊名： 新教育（吉林）发表期刊： 2005年3期页码:摘要： 最近，笔者听了一些观摩课、研讨课、公开课，活跃的课堂气氛，和谐的师生互动，先进的多媒体课件，都让人耳目一新。但课后细细品味之余，又觉得课堂上少了点什么，原来是有的课堂上教学板书不见了。其实，...
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152. 怎样上好政治课刊名： 新教育（吉林）发表期刊： 2005年3期页码:摘要： 一、理论联系实际。知行统一。提高实践能力 理论联系实际是政治教学的基本原则，贯彻这一原则实际上，既是教育目的——全面提高学生综合素质决定的，也是学生掌握知识的认知活动的客观要求。在教学中教师...
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153. 体育与健康课如何发展学生个性刊名： 新教育（吉林）发表期刊： 2005年3期页码:摘要： 1．准备活动是发展个性的好方法 无论是什么样的课堂结构和教学模式，都离不开准备过程。传统的沿袭了几十年的准备过程具有比较稳固的特点。这些特点，几十年来对我国体育教学的发展，尤其是在促进体育课...
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154. 多媒体在作文教学中的运用刊名： 新教育（吉林）发表期刊： 2005年3期页码:摘要： 近年来，随着现代科技的发展，多媒体辅助教学蓬勃兴起。而把多媒体技术引入作文教学中，对提高作文教学质量也有着积极的意义。
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155. 浅谈信息技术在物理教学中的作用刊名： 新教育（吉林）发表期刊： 2005年3期页码:摘要： 多媒体计算机辅助教学，是现代高科技在教学中的应用和体现，它对调用现有的物理图形有很多好处，可以节省绘图时间，提高绘图效率。图形的来源是多方面的，专用绘图软件，应用软件的绘图模板，生动逼真的音...
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刊名： 新教育（吉林）发表期刊： 2005年3期页码:摘要： 小学低年级是人生阅读的起点，培养阅读兴趣至关重要。小学低年级学生平均年龄六——八岁，他们的形象思维和好奇心很强，进了小学，认识一些汉字之后，就会产生认读词语、短句、文章的欲望，因此教师要因势...
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157. 大唱外语歌曲 提高学生学习外语兴趣刊名： 新教育（吉林）发表期刊： 2005年3期页码:摘要： 初中学生的外语起始课比较好教，学生也愿意学习。因为刚开始学习外语，有一定的兴趣。但过了一段时间后，由于知识的增加，语法的复杂，要求背诵和强行记忆的增多，部分学生显得学习吃力，逐渐产生了厌学情...
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158. 培养创新素质的典型事例与简要评析（续一）刊名： 新教育（吉林）发表期刊： 2005年3期页码:摘要： 三、“给鲁迅爷爷写信”的故事1．典型事例因为鲁迅在小说中详细地记叙了孔乙己喝酒、吃豆、偷书、欠款的可笑可悲的人生故事，所以成亨酒店为人熟知，遐迩闻名。改革开放以来，到绍兴游览的人们，每每要到...
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159. 利用物理资源库 培养学生学习能力刊名： 新教育（吉林）发表期刊： 2005年3期页码:摘要： 怎样把信息资源运用到物理教学实践中的，以及如何利用信息资源培养学生能力？就此问题谈一下自己的几点体会、认识和做法。
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160. 小学低年级写话教学要从兴趣入手刊名： 新教育（吉林）发表期刊： 2005年3期页码:摘要： 新课标对小学低年级写话的建议是：对写话有兴趣，写自己想说的话，写想象中的事物，写出自己对周围的认识和感想。如何进行新课标理念下的小学低年级写话教学？我们从以下几个方面进行探讨。
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161. 数学教师应具备良好的素质刊名： 新教育（吉林）发表期刊： 2005年3期页码:摘要： 实施新课改，关键在教师。所以新课标要求数学教师首先必须具备以下素质：
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162. 朗读先行 感悟诗文真谛刊名： 新教育（吉林）发表期刊： 2005年3期页码:摘要： 朗读可以提高学生理解和感受文章思想情感的能力。在放声朗读的过程中，可以使学生大脑排除杂念和外界的干扰，使之潜心于文章感情和艺术魅力的形象领会之中，从而较陕地抓住文章的要点。
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163. 谈在数学教学中学生学习方式的转变刊名： 新教育（吉林）发表期刊： 2005年3期页码:摘要： 一、以活动为载体，实现由“任务教学”向“情趣教学”转变 心理学家布鲁纳认为：学习是一个主动的过程。对学生学习内因的激发方式最好是激起学生对所学材料的兴趣。这是推动学生主动学习的心理动机。新课...
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刊名： 新教育（吉林）发表期刊： 2005年3期页码:摘要： 为了落实党中央、国务院把农村教育作为教育工作的重中之重的精神，探讨教研工作如何适应当前我省农村教育发展的需要，促进农村学校课程改革的发展，7月15日至16日，由吉林省教育学院主办、吉林省教育...
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165. 坚持办学方向 走改革发展之路刊名： 新教育（吉林）发表期刊： 2005年3期页码:摘要： 三年来，在高新区城乡党委和高新区教育局的领导下，我们的办学质量明显提高，并在一定程度上有所突破。
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166. 农村中小学教师校本培训值得关注刊名： 新教育（吉林）发表期刊： 2005年3期页码:摘要： 校本培训是提高教师队伍整体素质，不断提升专业素质和实践技能，引领整个队伍走向专业化的实效性举措，但目前农村中小学存在的一些问题却滞缓了它的进程，这些因素我们概括为以下几个方面：
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167. 关于村小校本课程的思考刊名： 新教育（吉林）发表期刊： 2005年3期页码:摘要： 《基础教育课程改革纲要（试行）》指出：“学校在执行国家课程和地方课程的同时，应视当地社会、经济发展的具体情况，结合本校传统和优势，学生的兴趣和需要，开发和选用适合本校的课程。”值得注意的是：...
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168. 小学语文课的梯式教学法刊名： 新教育（吉林）发表期刊： 2005年3期页码:摘要： 梯式教学法，顾名思义，就是把掌握语文知识，比作从下往上、由易到难、逐步登向高处的方法。
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169. 村小少先队开展环境教育的方法刊名： 新教育（吉林）发表期刊： 2005年3期页码:摘要： 环境问题已成为全球普遍关注的头等大事，对少先队员从小就抓好环境教育，其意义十分重大。近六年来，我们开展了一系列的活动，探索出了农村小学少先队进行环境教育的方法。
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170. 偏僻农村教好英语的方法刊名： 新教育（吉林）发表期刊： 2005年3期页码:摘要： 一、培养学生工整规范书写的习惯 像初入学的儿童一样，入学第一课，教师要讲清规范。一开始学习，就应该严要求，注意培养工整规范的书写习惯。从写第一个字母起，提出明确要求：笔顺、格式要正确，看上去...
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171. 中小学教育中教材的地位和作用不能弱化刊名： 新教育（吉林）发表期刊： 2005年3期页码:摘要： 国家制订义务教育课程标准，实际上启动了新一轮教学改革，促进了教学现代化，有利于应对社会和经济发展对教育的挑战。但在推行义务教育课程标准的过程中，却出现了一种不好的倾向，即忽视和削弱教材的地位...
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172. 教师“八个学会”成就新课改刊名： 新教育（吉林）发表期刊： 2005年3期页码:摘要： 一、学会学习 历史的车轮已辗人二十一世纪，二十一世纪是知识经济时代，更是信息数字化时代。作为教师如何面对日新月异、纷繁复杂的世界，应对发展中的教育呢？唯有学习!
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173. 试谈新课程理念下小语教学方式的转变刊名： 新教育（吉林）发表期刊： 2005年3期页码:摘要： 教师教学方式变革是课程改革的重要特征。我认为，小学语文教学方式的变革有如下几种策略：
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174. 由卞今良等先生的“商榷”而引发的商榷刊名： 新教育（吉林）发表期刊： 2005年3期页码:摘要： 本刊2004年第四期刊发的张艳艳同志《关于学生全面发展的几点认识》一文，引起许多读者的关注。2005年第一期又刊发了卞今良等同志《也谈学生全面发展教育兼与张艳艳商榷》的文章。本期刊发刘春晓同...
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刊名： 新教育（吉林）发表期刊： 2005年3期页码:摘要： 丁浩川先生是中国现代教育家，生前曾任陕甘宁边区教育厅副厅长、华北联合大学教育学院副院长、北京师大教务长、东北师大代校长等职。我与丁先生并无私交，只是他的一名普通学生。在东北师范大学教育系读书...
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刊名： 新教育（吉林）发表期刊： 2005年3期页码:摘要： 在我的案头，开放着田野上的一朵朵五彩缤纷的“小花”，那么令我心醉，令我神往。这就是以前多次出版，眼下经李元昌老师重写评语又隆重推出的《田野上的小花》。主编该书的阎兆艳、李明月是李元昌老师农村...
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177. 城市化进程中的农村教育转型研究结题报告刊名： 新教育（吉林）发表期刊： 2005年3期页码:摘要： 城市化进程中的农村教育是介于农村教育和城市教育之间的、与城市教育对接的过渡教育，隶属农村教育的范畴。我们研究这一课题就是寻求农村教育与城市教育融合的适切性，为农村教育与城市教育融合奠定基础，...
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178. 关于基础教育均衡发展的思考刊名： 新教育（吉林）发表期刊： 2005年3期页码:摘要： 近两年，我地区在全面推进基础教育课程改革的实践中，又提出了教育均衡发展问题，我们对有关问题进行了调查研究。
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刊名： 新教育（吉林）发表期刊： 2005年3期页码:摘要： 下面，就新旧两种教育理念指导下的两种教育模式，做以扼要比较。
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180. 识字教学一说刊名： 新教育（吉林）发表期刊： 2005年3期页码:摘要： 我国识字教学历史悠久，从周代的《史籀篇》到清末的《文字蒙求》，历时近3000年，创造了独特的识字方法，积累了丰富的识字经验。特别是南北朝时期的《千字文》与宋代的《三字经》、《百家姓》被宋朝官...
新教育（吉林）基本信息
| 刊名 | 新教育（吉林） | 主编 | 宋正友 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 吉林省教育学会 | 主管单位 | 吉林省教育厅 |
| 出版周期 | 季刊 | 语种 | |
| ISSN | CN | ||
| 邮编 | 130022 | 电子邮箱 | jlxh0301@yahoo.com.cn |
| 电话 | 0431-53211 | 网址 | |
| 地址 | 长春市人民大街6795号 |
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