新教育(吉林)期刊
出版文献量(篇)
1738
总下载数(次)
4

新教育(吉林)

主办单位:
吉林省教育学会
ISSN:
CN:
出版周期:
季刊
邮编:
130022
地址:
长春市人民大街6795号
出版文献量(篇)
1738
总下载数(次)
4
文章浏览
目录
  • 作者: 温志旺
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  17-17
    摘要: 教育没有小事,细节无处不在,细节决定学生的成长,决定德育的成败。样本——生活无处无细节 现实中道德缺失的现象比比皆是:出操排队时有队伍歪甭斜斜,唧唧喳喳,有的甚至一个人一个队伍。一路上,前后...
  • 作者: 赵桂珠
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  18-18
    摘要: 如何转化后进生,为社会培养更多的合格人才,是教育界积极探索的课题。一、信任是做好后进生转化的前提意识具有能动作用的。如果教师头脑里认定一些学生有非凡才能,从而驱动着他们去精心培养,认真备课,...
  • 作者: 周海胜
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  19-19
    摘要: 在中国经济飞速发展的今天,人口流动不可遏制。于是,社会上出现了一群特殊的孩子——“留守孩”。对这些在特殊环境下生活的孩子,应该怎样引导教育呢?首先我们要正确认识他们。在这种环境下成长的孩了,...
  • 作者: 王长学
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  20-20
    摘要: 社会实践的目的性。学校组织中小学生开展社会实践活动,先要做到社会实践活动计划与教学计划的紧密结合,制定好详细计划,包括活动的指导思想、领导小组及参与教师、活动纪律、活动安全、活动要求等;其次...
  • 作者: 王亚琴
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  21-21
    摘要: 班主任工作平凡而伟人。班主任是班级工作的组织者和管理者,肩负着帮助学生树立正确的人生观、塑造学生灵魂的重任。十多年的班主任工作使我懂得,要做好这份工作,必须在工作中突出“五性”。
  • 作者: 吴宝席 翟晓静
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  22-24
    摘要: 平面上两点之间直线最短,而在我们的教育管理工作中,很多时候却是“曲线”要比“直线”短。其意思是,采用“曲线”式的教育方式比采用“直线”式的教育方式更容易达到教育目的,尤其是在批评学生时,“曲...
  • 作者: 唐维娜
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  25-26
    摘要: 德育是教育之根本,对保证正确的教育方向,促进学生全丽发展,起着主导性和决定性的作用。教育既要让学生学会知以,义要学会做人,而后者则是教育的根本落脚点。中学德育工作要求教师不仅会教书,更要会育...
  • 作者: 贾宪章
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  26-26
    摘要: 真正有效的教育需要教师拥有即时捕捉“教育契机”的能力,这样才有机会相机教育,催生出教育奇迹。所以育人者拥有一双尊重差异、关注个性的“眼睛”是十分必要的,在具体情境中每个孩子都会产生与众不同的...
  • 作者: 孙娜
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  27-28
    摘要: 传统的“评语”,一般都是在学期末由班主任根据学生在校表现情况进行拟定,其内容和形式都缺乏新意,所以家长和孩子们每年读到的都是一些不变的文字(优点+缺点+希望)。以致我们班主任们煞费苦心拟定的...
  • 作者: 张莉
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  29-30
    摘要: 新一轮数学课程改革已进行十年有余。教学内容和教学形式都发生了可喜地变化。新课程倡导在教学过程中要努力揭示数学的概念、法则、结论的发生和发展过程及其数学本质,根据学生已有的认知水平,让学生了解...
  • 作者: 臧庆祝
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  31-31
    摘要: 出于一名语文教师职业的敏感,我对生活中的语文现象较为关注。存2006年掀起的“易中天现象”,使我在语文教学创新意识方面有一些思考。易中天大受追捧的主要原因是他的平民立场。他和听众完全处于平起...
  • 作者: 杨桂杰
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  32-32
    摘要: “作文真难!”这是小学生的普遍反映。作文到底难在哪里?在多年的语文教学中我总结出,学生感到作文“难”,原因有四:一是缺乏写作兴趣;二是缺乏生活感受;三是不会观察事物;四是缺乏想象力。教学中应...
  • 作者: 李明慧
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  32-32
    摘要: 小组合作学习是新课改中秋极倡导的一种学习方式,这种学习方式是培养学生自学能力的有效途径。我在组织小组合作学习时注重以下几点。一、要在自主学习的基础上开展合作交流。自学习是学生按照教师的自学指...
  • 作者: 李富波
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  33-33
    摘要: 课堂是学校教育的主阵地,课堂教学也是教师教育的人舞台。什么样的课堂才是好课堂,我们所要追求的课堂教学应该是什么样的?笔者认为,教师念好了课堂教学“五字经”,那就成功一半了。一、教师情绪要“涨...
  • 作者: 马婧
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  34-35
    摘要: 习作评改在习作教学中占有举足轻重的地位,如何做才“有效”,如何能够让学生在评改中进步,如何能把教师从繁重地批改中解放Ⅲ来,一直值得我们深思。我所执教的这个班级,是我从一年带到五年级的。因此,...
  • 作者: 赵春华
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  35-35
    摘要: 《语文课程标准》在阶段性目标中,把作文的第一阶段称为“写话”,目的是降低小学阶段写作的难度,点燃学生巧作的热情,鼓励学生把心心中所想、口中要说的话用文字记录下来,做到“我手写我口”。据此,在...
  • 作者: 任晓兰
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  36-36
    摘要: 作文教学对于大多数语文教师来说都是…大难题,常常是花了不少心血,学生提高的并不明显,甚至有些学生根本就是”原地踏步”。实际上,造成这一现象的根本原因还是我们教师的方法问题。就拿作文批改这一环...
  • 作者: 王加飞 王秀华
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  37-38
    摘要: 俗话说:“良好的开头是成功的一半”,这话一点不假。好的导入是激起学生学习兴趣的源泉。一、材料的时代性---演绎课堂导入的“新” 这是从时效角度讲。导入的语言、材料、情景要有新意,要有时代性;...
  • 作者: 辛喻
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  38-38
    摘要: 在一些电视剧中、有时在一些新闻报道中也出现,儿童和少年背手听课。这是报不好的。早在1958年教育部就曾发出通知:检查纠正儿童上课时背着手听讲的现象。通知指出:“经常叫儿童背着手听课,使儿童精...
  • 作者: 殷学忠 殷学明
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  38-38
    摘要: 在日常生活与学习中,人们不免有写错字的时候。写错字大概有三种原因:一是字体难写、一是字义难解、三是字形难辨。比如“餮餮”写错属于字体难写:“启事”写成“启示”司于字义不解;“竞争”写成“竟争...
  • 作者: 李惠
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  39-40
    摘要: 我们在阅读鲁迅先生的作品时可以发现,作品中有不少的儿童形象存在,这些儿童形象的数量之多,涉及嘶之广,构成了一个突出的创作现象。其实儿童这个群体一直都在鲁迅的关注视野和思考范围之内,所以鲁迅作...
  • 作者: 徐春英
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  41-41
    摘要: 升旗仪式作为对学生进行爱圜主义及其他思想教育的匝要途径之一。当前在学校中已纳入到了常规工作中。升旗仪式也越来越规范,让我们真难感受到了庄严升旗仪式中的德育。为增强刃。旗仪式中德育实效,笔者谈...
  • 作者: 丁健
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  42-43
    摘要: 随着我省提出教育要均衡发展的口号以来,集中办学的优势日益凸艟。我校也由一个下属九个分校、二十八个卜伸点的中心校转变为一所独立的农村寄宿制小学。一千余名学生,五百多名住宿生,管理难度可见。‘斑...
  • 作者: 李贵清
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  43-44
    摘要: 管理制度的制订虽说不难,但要适用、切合现有学生的实际,也不是一件容易的事。进过反复推敲、修订后与学生讨论,先后出台了班级一日常规、班级宣言,特别在班级宣言中提出班级誓言:我们坚信只要肯努力,...
  • 作者: 朱杰晶
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  44-44
    摘要: 小学英语是九年义务教育小学阶段学生必修课程,与其他学科一样,担负着对学生进行德、智、体、美诸多教育的任务。因此在教学中要主意培养学生良好的学习习惯。这在农村小学尤为重要。1.充分利用教材资源...
  • 作者: 吴宝席
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  45-47
    摘要: 教师的人格魅力是一种无形的、巨大的教育力量。教育教学活动能否顺利开展,达到预期的目标,收到最佳的教育教学效果,这些都与教师的人格魅力密切相关。教师的人格魅力对学生的影响是内在的、深层次的,痕...
  • 作者: 徐春英
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  47-48
    摘要: 2008年4月的某一天,一封回复的邮件令我精神振奋:您的《自我解压——寻找农村教师职业生涯的幸福》拟发表于《新教育》第三期。回复的署名是“宋正友”。这是我所投出的稿件中唯一收到的回复,也是我...
  • 作者:
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  48-48
    摘要: 我们在看稿过程中发现一些通病,愿意指出来供人家参考。1.追时尚、赶时髦比如,写课改的一些文章,话语虽然比较时髦,但往往只停留存概念上。对此,曾有人做过如下概括,说在目标方面:知识、技能目标不...
  • 作者: 朴幸福
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  49-50
    摘要: 我写此篇文章的目的,并不是想要告诉谁幸福教师的生存法则,只是想把自己在韩国一所小学校教育教学实践中感悟到的幸福与大家分享。一、师生零距离,促使师生和谐教育是教师与学生心灵的沟通、灵魂的交融、...
  • 作者: 李迎春
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  50-52
    摘要: 清华侧重理工,北人注重文史,每‘所学校要有培养特色,才能真止做到以人为本,以德治校,以质创优,以特发展,教书育人工作是一种启迪智慧的工作,所以我在继承老校长提出的以爱心培育爱心,以智慧点燃智...

新教育(吉林)基本信息

刊名 新教育(吉林) 主编 宋正友
曾用名
主办单位 吉林省教育学会  主管单位 吉林省教育厅
出版周期 季刊 语种
ISSN CN
邮编 130022 电子邮箱 jlxh0301@yahoo.com.cn
电话 0431-53211 网址
地址 长春市人民大街6795号

新教育(吉林)评价信息

新教育(吉林)统计分析

被引趋势
(/次)
(/年)
学科分布
研究主题
推荐期刊