江西教育:教学版(B)期刊
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江西教育:教学版(B)

《江西教育》(教学版)2009年改版,改版后的定位是面向高中、初中、小学各学段的教师发表关于课改方面的资讯。
主办单位:
江西教育传媒集团有限公司
ISSN:
1006-270X
CN:
36-1048/G4
出版周期:
月刊
邮编:
330038
地址:
南昌市赣江南大道2888号江西教育发展大
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  • 作者: 罗淑萍
    发表期刊: 2006年4期
    页码:  31
    摘要: 教师在指导作文时,要鼓励放胆表达。所谓放胆表达,就是教师提供一种或几种习作的范围,然后放手让学生自己命题,不规定字数、时间,学生爱写什么就写什么,爱怎么写就怎么写,任学生思路驰骋,自由地倾诉...
  • 作者: 陈维荣
    发表期刊: 2006年4期
    页码:  32
    摘要: 在新教材中,我们可以看到很多编者精心设计的问题,如“图中还可以比什么?”“还可以怎样算?”“看到每一组,还能想到什么?”“还可以怎样算?”等问题,我们不难发现它们都是开放性的,既无标准答案,...
  • 作者: 余作信
    发表期刊: 2006年4期
    页码:  32
    摘要: “一项工程.甲要4小时完成.乙要5小时完成.甲比乙的工效高百分之几?”是一道百分数应用题,多数学生列出算式为1/4-1/5=1/20=5%。
  • 作者: 王新文
    发表期刊: 2006年4期
    页码:  33
    摘要: 在多年的小学数学的教学实践中,我深深地感到只有帮助学生掌握分析解答两步应用题的方法,才能提高解答应用题的能力,下面谈谈九义教材三年级两步应用题的几种解题方法。
  • 作者: 江利华
    发表期刊: 2006年4期
    页码:  33
    摘要: 互动性是语言交际的核心,实现真正的互动性课堂教学是提高英语课堂教学质量的关键。本文以两则教学实例阐述了应如何实施英语课堂教学的互动性。
  • 作者: 李兰圣
    发表期刊: 2006年4期
    页码:  34
    摘要: 指导小学生的道德行为,是要在教学中想方设法地激发学生行为感情,这是规范小学生行为实践的核心。一是通过课文中的典型事例。以及本校、本班学生中的真人真事。好人好事,积极启发诱导,用榜样的力量来启...
  • 作者: 叶青香
    发表期刊: 2006年4期
    页码:  34
    摘要: 小学语文课文中的不少课文内容与小学生之间,在时空、认知等方面存在着一定的距离.为学生理解课文带来了一定的难度。教师可以采取“前引、中拓、后延”的方法,安排阅读有关资料,以助理解。例如,教学《...
  • 作者: 漆文春
    发表期刊: 2006年4期
    页码:  34
    摘要: 《数学课程标准》指出:“有效的数学学习活动不能单纯依赖模仿与记忆.动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要学习方式。”通过小组合作学习。能改变课堂氛围,更好地建构知识.使学生的合作意...
  • 作者: 叶刚
    发表期刊: 2006年4期
    页码:  35
    摘要: “语文教学应在师生平等对话的过程中进行”,这正在成为大家的共识。然而在实践过程中,老师们却又普遍感到“对话”之难,“难于上青天”。那么,应该怎样“对话”呢?从全国著名特级教师孙建锋纵横自如而...
  • 作者: 吴小健
    发表期刊: 2006年4期
    页码:  36
    摘要: 案例:苏教版六年级《只拣儿童多处行》。
  • 作者: 章秀惠
    发表期刊: 2006年4期
    页码:  37-38
    摘要: 片段一 (一)出示主题图. 师:右图出示的图案排列有规律吗?你能找出来吗?
  • 作者: 梅鲜霞 蒋莉
    发表期刊: 2006年4期
    页码:  39-40
    摘要: 教学内容:北师大版小学数学第六册“平移和旋转”。 教学重点:让学生感知生活中平移和旋转现象.能直观地区别这两种常见现象。 教学难点:在方格纸上巧妙地数出平移的格数。
  • 作者: 周才秋 陈笑玲
    发表期刊: 2006年4期
    页码:  41-42
    摘要: 一、问题的提出 在课堂教学中,设计适当的课件进行形象生动的演示和课堂气氛宣染,能使整堂课充满活力,突出重点和难点,收到较好的教学效果。但就目前的绝大多数信息技术学科课件而言,不是局限于形同...
  • 作者: 陈文丽 陈春菊
    发表期刊: 2006年4期
    页码:  43
    摘要: 一天中午.我在校园值日巡视,突然发现操场角落围着一大堆男生叽叽喳喳。“肯定是发生了什么事情!”我快步跑了过去.拨开人群一看。原来是学生在看蚂蚁搬家。望看几乎痴迷的学生.我不忍心打扰他们.到底...
  • 作者: 张茜
    发表期刊: 2006年4期
    页码:  44
    摘要: 刚进办公室,两个男孩就来找我:“老师,请问犯错误写检讨,算不算体罚?”
  • 作者: 薛向红 金炜
    发表期刊: 2006年4期
    页码:  44
    摘要: 班里有这么几个孩子,要么特别调皮.三天两头“惹是生非”;要么特别懒.作业“拖三拉四”:要么生性好动,上课“手忙脚乱”……对他们进行教育.常带是左耳朵进,右耳朵出.简直就是“对牛弹琴”。
  • 作者: 王国兴 黄艳红
    发表期刊: 2006年4期
    页码:  45
    摘要: 期末.学校进行了一次无人监考的毕业考试。考试之前.校长向老师们宣布开设“小主人考场”,实行无人监考的决定,毕业班也不例外。老师们议论纷纷,这一决定对其它年级也许合适,但对毕业班而言,行吗?如...
  • 作者: 何有湖
    发表期刊: 2006年4期
    页码:  45
    摘要: 放假了,我给学生布置了一篇周记《上课的感觉》,一则一练练笔.二则调查一下高一入学以来班上学生上课的状态。有一名学生的周记让我颇感意外,学生写道:
  • 作者: 瑛子
    发表期刊: 2006年4期
    页码:  46
    摘要: 况晨光是上高县、宜春市乃至江西省一位颇有名气的“老教育”了。他当过普通教师、教研员、县教研室副主任、县教委副主任、县教育局党委书记。这种经历在很多人看来只是一部奋斗史.而况晨光却把这种经历作...
  • 作者: 许海荣
    发表期刊: 2006年4期
    页码:  47
    摘要: 新的《语文课程标准》把培养学生的“人文素养”放在前言的首句话中,足见其地位之重要,作为人文素养中最核心部分的“人文精神”该从何入手去培养呢?我思索了很久,也未能找到一个满意的答案。
  • 作者: 李树峰
    发表期刊: 2006年5期
    页码:  1
    摘要: “好课堂”一直是教学管理者所关注的,也是教师所争取的,更是学生所期盼的,那么教师究竟怎样做才能构建一个好课堂呢?
  • 作者: 廖肇银 徐慧林
    发表期刊: 2006年5期
    页码:  4-5
    摘要: 高安市是一个拥有80多万人口的县级市。直面新课程,如何做到面向全体,因材施教,.扎实有效地推进素质教育,高安市一直坚持为学生的终生发展奠基的办学理念,在着力抓好第一课堂教学的前提下,积极为学...
  • 作者:
    发表期刊: 2006年5期
    页码:  6-7
    摘要: 主持人:自1996年起,我们学校开始在部分学生中开展第二课堂活动,1999年起,面向全体学生全面铺开,到现在我们已经经历了6年的实践。这几年,我们曾经有过疑惑,也有过挫折,甚至是失败,但更多...
  • 作者: 谭兆胜
    发表期刊: 2006年5期
    页码:  8
    摘要: 国运兴衰,系于教育。教育质量关系到国家和民族未来的发展。高安素有教育大市、才子之乡的美誉,如何提高教育质量、推进素质教育,一直是我市教育工作者关注和探索的重大课题,教育主管部门在充分看到高安...
  • 作者: 曹辉林
    发表期刊: 2006年5期
    页码:  9
    摘要: 俗话说:“巧妇难为无米之炊。”办好第三课堂的源头是教师.教师素质的高低直接影响潜第二课堂开展的成败。为此,市教育局从源头着手着力引领学校教师专业成长。
  • 作者: 谌小平
    发表期刊: 2006年5期
    页码:  9-10
    摘要: 第二课堂活动是实施素质教育的重要途径之一。学校以拓宽学生知识面,开发学生潜能,培养学生的创新精神为出发点,将第二课堂活动作为全面推进素质教育的突破口。自1999年起我校就在全校范围内着力开展...
  • 作者: 卢亚萍 黄义成
    发表期刊: 2006年5期
    页码:  11
    摘要: 高安五小在“培养学生的特长,尊重学生的个性,一切为了学生的发展”的办学理念的指导下,自2002年以来全面推行“以课堂教学为主阵地,以第二课堂为突破口”的素质教育模式,在营造浓厚的学校文化氛围...
  • 作者: 童皓
    发表期刊: 2006年5期
    页码:  12
    摘要: 设计理念: 胡锦涛总书记关于社会主义荣辱观的论述,体现了时代发展的要求。诚信文化教育,无疑是“荣辱观”思想教育的重要内容之一,本节主题队会以学生为主体,通过看灵像、讲故事、联实际、立誓言等...
  • 作者: 鲁绿英
    发表期刊: 2006年5期
    页码:  13
    摘要: 设计理念 针对二年级学生的特点,重在培养学生的想象思维、口语表达以及动手操作能力。在活动过程中,充分体现以生为本,弘扬个性,衔接课内,拓展课外,加强课内外学习的联系。让学生养成仔细观察、独...
  • 作者: 付鲜明
    发表期刊: 2006年5期
    页码:  14
    摘要: 设计目标: 这是“我爱地球”活动小组的一堂活动课。本堂活动课的设计旨在通过活动.让学生结合所了解的环境科学知识,分析引起环境污染的原因:了解存在的环境问题,增强环境保护意识;变心动为行动....

江西教育:教学版(B)基本信息

刊名 江西教育:教学版(B) 主编 向晴
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主办单位 江西教育传媒集团有限公司  主管单位 江西省委教育工委;江西省教育厅
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