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江西教育:教学版(B)期刊
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江西教育:教学版(B)2012年第1期出版文献
出版文献量(篇)
6630
总下载数(次)
6
江西教育:教学版(B)
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投稿
《江西教育》(教学版)2009年改版,改版后的定位是面向高中、初中、小学各学段的教师发表关于课改方面的资讯。
主办单位:
江西教育传媒集团有限公司
ISSN:
1006-270X
CN:
36-1048/G4
出版周期:
月刊
邮编:
330038
地址:
南昌市赣江南大道2888号江西教育发展大
出版文献量(篇)
6630
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目录
61.
农村娃向往的“百草园”——南昌市昌北二小开展少年宫活动掠影
作者:
许雅健
刊名:
江西教育:教学版(B)
发表期刊:
2012年1期
页码: 
4-8
摘要:
一个阳光灿烂的周六清晨,像往常一样,昌北二小五(3)班的徐兴旺同学早早起了床,开始写作业、看书。午休后,徐兴旺抬头看看墙上的钟,已是下午两点了,便迫不及待地穿上球鞋,一路小跑来到学校,和十几...
62.
打破地域局限 培训异彩纷呈
作者:
郑梅枝
刊名:
江西教育:教学版(B)
发表期刊:
2012年1期
页码: 
19
摘要:
以往,培训局限在本地,老地方、老学校、老面孔的培训形式缺乏生机。新形势下,跨地域培训应运而生,越来越受到中小城市尤其是县级以下学校、教师的青睐。作为培训机构的管理者,近年来,我们不断创新培训...
63.
异地培训,收获在课堂
作者:
吴玉湘 朱当孝
刊名:
江西教育:教学版(B)
发表期刊:
2012年1期
页码: 
20
摘要:
以往的教师培训往往局限在本地,或聘请外地专家来做几场讲座,或组织部分教师到附近兄弟学校听几节课。参与培训的教师很难感受到区域文化的差异、管理行为的差异、教学理念的差异、学习风格的差异。为打破...
64.
让理论培训“异”彩纷呈
作者:
刘承荣
刊名:
江西教育:教学版(B)
发表期刊:
2012年1期
页码: 
22
摘要:
“学习维度论”给我们这样的启示:理论培训应与教师的情感偏好、认知水平相联系,并及时反思。基于此论,教师理论培训应从“异”字着眼,做好“异”字文章。首先,培训内容要“异”。最基本的要求就是与教...
65.
语文表演学习的禁忌
作者:
熊生责
刊名:
江西教育:教学版(B)
发表期刊:
2012年1期
页码: 
28-29
摘要:
语文学习要在情境中展开,在活动中推进,很多时候,阅读教学中依据课文内容进行表演活动、开展游戏等,是教师容易选择、学生乐意参与的教学方式。但是,通过表演来学习课文,教师要慎重,并不是所有的课文...
66.
有“可能”却无“意外”——也谈随机思想与小学概率教学
作者:
储冬生
刊名:
江西教育:教学版(B)
发表期刊:
2012年1期
页码: 
30-32
摘要:
随着新课程的全面推进,概率教学进入了我们的小学教学领域,如何把握好小学概率教学的“度”,是课程改革以来大家关注的热点之一。近几年,我先后观摩了不少关于概率的课堂教学,这些课中,既有名师和新秀...
67.
一切皆有可能——“游戏规则的公平性”教学片段与说明
作者:
刊名:
江西教育:教学版(B)
发表期刊:
2012年1期
页码: 
33-34
摘要:
储老师的论述让我们对“什么是随机思想”“随机思想对于学生数学素养的提升有什么意义”“在概率教学中如何有机地渗透随机思想”等问题的认识.逐渐从模糊走向了清晰。但是,也许还有教师觉得从操作层面怎...
68.
小学阅读教学的现状与特点
作者:
王晓平
刊名:
江西教育:教学版(B)
发表期刊:
2012年1期
页码: 
35-36
摘要:
第一,教学内容上的重技能轻策略。研究表明阅读能力包括阅读流畅性和阅读理解能力两个方面。阅读流畅性涉及的是低层次阅读基本技能,即识别文字的能力。阅读理解能力涉及的是高层次的阅读理解过程,即理解...
69.
“训练”出学生的阅读能力——听余映潮老师教《荷叶 母亲》有感
作者:
符礼科
刊名:
江西教育:教学版(B)
发表期刊:
2012年1期
页码: 
44
摘要:
《荷叶 母亲》是义务教育课程标准实验教科书人教版《语文》七年级上册第24课。2010年12月,笔者在成都有幸聆听了余映潮老师执教的《荷叶母亲》,这节课为“训1练”出学生的阅读能力提供了范例。
70.
清风沐桃李——鹰潭市第八小学“廉政文化进校园”活动小记
作者:
刊名:
江西教育:教学版(B)
发表期刊:
2012年1期
页码: 
48
摘要:
如今,走进鹰潭市第八小学,人们会惊奇地发现,校园“亮”了:学校除了建设14面廉洁主题文化墙外,还按照学生的年龄特点,在每个楼层、每道走廊精心设计并悬挂了一些有关廉洁诚信的宣传展示牌;学校的廉...
71.
图片报道
作者:
刊名:
江西教育:教学版(B)
发表期刊:
2012年1期
页码: 
49
摘要:
“把刊物办到课堂上”是《江西教育》教学版始终不渝的追求。自分版以来,《江西教育》教学版以“新理念引领课堂”为旗帜,定位于教育教学领域的前沿报道,服务于教师的职业成长和课堂教学质量的提高,
72.
短波
作者:
刊名:
江西教育:教学版(B)
发表期刊:
2012年1期
页码: 
49
摘要:
武宁县教育局教研室组织县第一小学深入澧溪中心完小开展送课下乡活动,县西片区5个乡镇近40名小学语文、数学教师参加了该项教研活动。活动的研究主题是“如何提高课堂教学的有效性”。开展“送课下乡”...
73.
对新课程高中数学教学的几点思考与建议
作者:
谢方明
刊名:
江西教育:教学版(B)
发表期刊:
2012年1期
页码: 
52
摘要:
高中新课程改革已经过一轮实验,笔者对高中数学教学有以下几点思考:
74.
要学名师的责任感
作者:
张远进
刊名:
江西教育:教学版(B)
发表期刊:
2012年1期
页码: 
53
摘要:
新一轮基础教育课程改革开展得轰轰烈烈,走在课程改革前沿的名师也为教师们展示了许多让人惊叹的课。聆听名师的课时,教师们除了惊叹之外,更多的是想模仿名师的教学方法,使自己也能像名师一样游刃于课堂...
75.
善用情境教学法教课文
作者:
殷志梅
刊名:
江西教育:教学版(B)
发表期刊:
2012年1期
页码: 
54
摘要:
情境教学法是教师充分利用形象生动的教学手段和文学语言的描述,再现课文的情境,激起学生的学习兴趣,弓l导学生从整体上理解和运用语言的一种教学方法。此法运用在小学语文阅读教学中,一般有“感知一理...
76.
文化散文教学倒谈
作者:
李丹
刊名:
江西教育:教学版(B)
发表期刊:
2012年1期
页码: 
56
摘要:
文化散文(或学者散文)以其丰富的文化内涵及深刻的思想见长,涉及的历史文化和背景知识往往比较复杂,值得探究的问题很多,有一定深度和难度,因此,学生学起来无从下手,一头雾水,教师教起来也不着边际...
77.
用“数学周记”沟通师生情感
作者:
黄栋才
刊名:
江西教育:教学版(B)
发表期刊:
2012年1期
页码: 
57
摘要:
所谓“数学周记”就是学生以周记的形式记述在数学学习和应用过程中的感受与体会,写下对内容的理解和在学习活动中的真情实感。评价教师教学和自己学习的得失,向教师请教自己在数学学习中遇到的各种问题、...
78.
巧引体会“铺”的妙用——《暮江吟》教学片段赏析
作者:
钟科
刊名:
江西教育:教学版(B)
发表期刊:
2012年1期
页码: 
62
摘要:
【片段一】 师:刚才我们知道了“一道残阳铺水中”的“铺”字是夕阳斜照的意思,那可不可以把“铺”字换成“照”字呢?并说出你的理由。
79.
课堂活力:润泽生命的体验——特级教师林良富“圆柱的认识”教学片段赏析
作者:
田青兰
刊名:
江西教育:教学版(B)
发表期刊:
2012年1期
页码: 
72
摘要:
特级教师林良富在“圆柱的认识”教学中,充分发挥学生的主观能动性,因势利导,组织适合学生参与、自主、探究的教学活动,引领学生思维向纵深处发展,使课堂充满活力。下面撷取几个片段与同仁共赏。
80.
板栗情缘
作者:
全义艳
刊名:
江西教育:教学版(B)
发表期刊:
2012年1期
页码: 
82
摘要:
我特别喜欢吃板栗,除了它味美的原因,还有一种特别的情愫在心里。一想到它,仿佛就有一股清甜弥漫整个心田……
81.
沉重的粉笔
作者:
潘俊臣
刊名:
江西教育:教学版(B)
发表期刊:
2012年1期
页码: 
84
摘要:
因初三(1)班的班主任突然辞职,学校紧急安排我接任。
82.
枣花飘香
作者:
巴述丽
刊名:
江西教育:教学版(B)
发表期刊:
2012年1期
页码: 
86
摘要:
如今,老家的房子已很久没有人住,院子里都种上了一排排的杨树。而院门南边,原先枝叶相依相偎的两棵两人环抱粗的枣树,早已经被母亲请人伐掉了。她的理由是:“我们人不在家,打不上药,还容易引得孩子们...
83.
不寻常的家
作者:
彭杰
刊名:
江西教育:教学版(B)
发表期刊:
2012年1期
页码: 
93
摘要:
水是眼波横,山是眉峰聚,拟问行人去哪边,眉眼盈盈处。
84.
作者如何修改自己的文章
作者:
佚名
刊名:
江西教育:教学版(B)
发表期刊:
2012年1期
页码: 
94-95
摘要:
古今作家在修改文章方面,积累了丰富的经验,值得我们在修改论文中借鉴和参考。
85.
2012年《江西教育》“杏坛沙龙”栏目话题预告
作者:
刊名:
江西教育:教学版(B)
发表期刊:
2012年1期
页码: 
96
摘要:
1.如何处理考试与教学的关系。新课程试行后,大到高考、中考,小到学期考试仍困扰着教师,如何处理考试与教学的关系成为迫切需要解开的心结。如何看待现行的考试,应该怎样处理教学与考试的关系、期待什...
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江西教育:教学版(B)基本信息
刊名
江西教育:教学版(B)
主编
向晴
曾用名
主办单位
江西教育传媒集团有限公司
主管单位
江西省委教育工委;江西省教育厅
出版周期
月刊
语种
ISSN
1006-270X
CN
36-1048/G4
邮编
330038
电子邮箱
电话
0791-86765
网址
地址
南昌市赣江南大道2888号江西教育发展大
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