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江西教育:教学版(B)期刊
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江西教育:教学版(B)2019年第8期出版文献
出版文献量(篇)
6630
总下载数(次)
6
江西教育:教学版(B)
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投稿
《江西教育》(教学版)2009年改版,改版后的定位是面向高中、初中、小学各学段的教师发表关于课改方面的资讯。
主办单位:
江西教育传媒集团有限公司
ISSN:
1006-270X
CN:
36-1048/G4
出版周期:
月刊
邮编:
330038
地址:
南昌市赣江南大道2888号江西教育发展大
出版文献量(篇)
6630
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目录
1.
教师要重视发展课程整合力
作者:
李文送
刊名:
江西教育:教学版(B)
发表期刊:
2019年8期
页码: 
1-1
摘要:
如果把课程比作DNA分子,那么师生就像碱基对一样,他们不同的排列顺序(互动生成),决定着课程教学的效果,从而表达出不同的'性状'。课程教学的生成,离不开教师对课程的整合。教师要发展课程资源整...
2.
给学生一支爱写作的笔
作者:
赵红英
刊名:
江西教育:教学版(B)
发表期刊:
2019年8期
页码: 
2-2
摘要:
在学生眼里,写作文往往跟搜肠刮肚画等号。但有这么一位语文老师,她就像魔法师一样,让文字有了温度与色彩,继而让学生们爱上了写作。她就是被学生戏称为'作文魔王'的赵红英老师。在三十多年的教学生涯...
3.
不忘初心 砥砺前行——余干县第二小学大力开展素质教育
作者:
刊名:
江西教育:教学版(B)
发表期刊:
2019年8期
页码: 
3-3
摘要:
余干县第二小学始创于1911年,1950年改为公立学校,名为弋阳溪小学,1967年更名为东风小学,1996年12月更名为余干县第二小学。学校占地面积9100平方米,建筑面积6900平方米。学...
4.
名师引领做教研,“五步循环”解难题——记广昌县“名师带学科”教研活动
作者:
刘小毛 陈英祥
刊名:
江西教育:教学版(B)
发表期刊:
2019年8期
页码: 
5-7
摘要:
2019年4月30日,农历己亥年春季的尾巴,乍暖还寒。一场春雨,点亮了春天所有的葱绿,以'竹'为特色建设校园文化的广昌县苦竹九年制学校,在雨后显得格外精神。学校正与饶明生名师工作室共同承办全...
5.
小学语文教科书写作单元二次开发的基本路径
作者:
王从华 谢玉婷
刊名:
江西教育:教学版(B)
发表期刊:
2019年8期
页码: 
8-11
摘要:
20世纪30年代,叶圣陶、夏丏尊编写《国文百八课》,依据西方的文体学分类,以'满足日常生活需要'为目的,采用多元的文体标准(写作材料和写作目的、是否应付生活上当前的事务、作者的态度),选择丰...
6.
情境任务下的写作教学——写作教学课《静态也传情》的反思
作者:
刘云
刊名:
江西教育:教学版(B)
发表期刊:
2019年8期
页码: 
12-15
摘要:
写作教学的关键在于设计合宜的写作任务。在设计写作任务时要考虑写作情境与学生生活需要的关联度,要考虑学生的年龄特点;在确定学习元素时要基于语篇类型和写作过程两个视角,找出学生的主要困难或问题;...
7.
写好动作,留住精彩——《抓羊真____》作文教学实录
作者:
朱庚萍 胡芳
刊名:
江西教育:教学版(B)
发表期刊:
2019年8期
页码: 
16-19
摘要:
一、教学目标运用动词写清楚人物的一组动作。二、学情分析三年级是习作的起步阶段,学生刚从写话过渡到写一篇作文,心理上有畏难情绪。因此,写作素材要贴近学生的生活实际,让学生乐于表达,同时在教学过...
8.
家校合作始于家校合意
作者:
王梅雾
刊名:
江西教育:教学版(B)
发表期刊:
2019年8期
页码: 
20-21
摘要:
近年来,家校合作渐成基础教育改革发展的热点。然而,家校合作呈现出不均衡性发展,不仅存在学校之间的差异,甚至同一所学校的不同活动也会出现部分活动家长积极参与,而另一些活动响应者却寥寥的现象。这...
9.
未来的数学课堂应该“五味杂陈”
作者:
胡存宏
刊名:
江西教育:教学版(B)
发表期刊:
2019年8期
页码: 
24-27
摘要:
未来的小学数学课堂究竟会以什么样子呈现在我们面前,可能每位教师都会有自己独特的想法。所谓一千个读者就有一千个哈姆雷特。但是不管怎么样,我们一定要有前瞻眼光,努力让学生用他们自己的方式去活动、...
10.
用“零度”思维推进学校拓展类课程群建设——以南昌市育新学校教育集团青桥校区为例
作者:
张蕾
刊名:
江西教育:教学版(B)
发表期刊:
2019年8期
页码: 
31-32
摘要:
当下课程改革仍然普遍存在课程管理薄弱、课程改革意识不强、课程开发能力不足等现状。为此,上海市教育科学研究院教授、著名课程改革专家杨四耕指出,学校课程变革要有'零度'思维。'零度'思维就是回到...
11.
聚焦名家名作,开展“1+X”阅读
作者:
本刊编辑部
刊名:
江西教育:教学版(B)
发表期刊:
2019年8期
页码: 
38-38
摘要:
阅读能力是语文能力中最重要的能力,也是现代人的基本素养,阅读力就是学习力。近年来国内外诸多专家、学者都纷纷对此进行了广泛的探究与实践。譬如港台地区的多文本阅读、日本的群书阅读,他们都进行了有...
12.
悦读《史记》之《将相和》——“1+X”式悦读名家名作之感受人物形象特点
作者:
胡蓉
刊名:
江西教育:教学版(B)
发表期刊:
2019年8期
页码: 
46-47
摘要:
课文改编自《史记·廉颇蔺相如列传》,围绕着'将相和'这个题目,通过记叙'完璧归赵''渑池之会''负荆请罪'三个既独立完整又紧密相联的故事和简洁而又巧妙的过渡,构成'将相和'这一更加完整曲折的...
13.
把握文本特点 发展学生思维——人教版四年级下册《生命 生命》课堂教学实录及评析
作者:
汪智星 黄胜
刊名:
江西教育:教学版(B)
发表期刊:
2019年8期
页码: 
48-52
摘要:
一、引导读题,读出'生命'师师:同学们,今天,老师要和大家一起来学习现代作家杏林子写的散文《生命生命》。请认真地看老师书写。(板书:生命生命杏林子)师师:先不读题目,我想问问同学们,你们数过...
14.
以问题为牵引,还自读课本真——袁爱国《动物笑谈》教学片段赏析
作者:
刘秀银
刊名:
江西教育:教学版(B)
发表期刊:
2019年8期
页码: 
53-54
摘要:
自读课文在教材中的定位为'学生运用在教读中获得的阅读经验,自主阅读'的课文,但就目前的课堂实践来看,自读课文的教学尚不尽如人意:或是精雕细琢地上成教读课,或是干脆让学生自由阅读。如何领会自读...
15.
数学也有温情——特级教师张珂“用数对确定位置”教学片段赏析
作者:
薛正桧
刊名:
江西教育:教学版(B)
发表期刊:
2019年8期
页码: 
55-57
摘要:
数学是理性的,而儿童是感性的,这就注定教儿童学数学本身就是一件很难的事。特别是当某些知识点缺少探究的意义及空间,只能指向'规定'时,我们一不留神就会将数学与'冰冷''枯燥''呆板''乏味'等...
16.
在“认识人民币”中有效发展学生学习力
作者:
宋显庆 曾璐
刊名:
江西教育:教学版(B)
发表期刊:
2019年8期
页码: 
58-61
摘要:
'认识人民币'是人教版小学数学一年级下册第五单元第一课时的教学内容。最近听了几节'认识人民币'的课后,我们在思考,认识人民币到底要认识什么?仅仅只是认识而已吗?认识人民币只是外在的形式,而通...
17.
《老王》教学价值与有效教学的思考
作者:
徐荣峰
刊名:
江西教育:教学版(B)
发表期刊:
2019年8期
页码: 
62-64
摘要:
统编版初中语文教材对《老王》部分内容的删减,笔者认为削减了课文的力量,影响其教学价值。不少教师把课文德育定位在'同情帮助身边的老王',其实是曲解了文意。不能正确地解读文本最重要的原因,在于不...
18.
在语文教学中渗透传统文化
作者:
张婷
刊名:
江西教育:教学版(B)
发表期刊:
2019年8期
页码: 
65-65
摘要:
传统文化教育是我国语文教育中的重要组成部分,在语文教学中渗透传统文化,不仅有利于培养小学生的文化素养,提高学生的语文核心素养,更能陶冶学生情操,潜移默化培养小学生形成良好的思想品质。在语文教...
19.
课内阅读提高学生读写能力的探索
作者:
肖美
刊名:
江西教育:教学版(B)
发表期刊:
2019年8期
页码: 
66-67
摘要:
两年来,我带着学生一起阅读《365夜儿歌》《逃家小兔》《调皮的日子》……每周的阅读分享课,是孩子们最期待的日子,他们亲切地称这堂课是自己做主的'幸福频道'。两年来的坚持分享和共读,看到孩子们...
20.
如何在课堂上实现高效阅读
作者:
钟松莲
刊名:
江西教育:教学版(B)
发表期刊:
2019年8期
页码: 
68-69
摘要:
语文是一种重要的交际工具,它更是通过语言反映一种文化、一种人文精神的课程。因此,语文教学呼唤'人文性回归',语文课程应致力于让学生透过丰富的语言文字,体验情感,积累生活,受到情感熏陶。近几年...
21.
当事实撞见理论时——读《童年的王国》的感想
作者:
汪琼
刊名:
江西教育:教学版(B)
发表期刊:
2019年8期
页码: 
72-73
摘要:
当事实撞见理论时,会有哪些化学反应呢?广播体操<韵律操每天早操时间,学校会先后播放韵律操和广播体操的音乐。而当韵律操音乐还未起时,学生就明显兴奋起来,这时老师盯不盯着他们都没关系,他们会自主...
22.
不该错过的阿城
作者:
赵凯宁
刊名:
江西教育:教学版(B)
发表期刊:
2019年8期
页码: 
74-75
摘要:
阿城,是一位被我错过了很久的作家。第一次接触阿城的文字,是在初中时读过的《棋王》,印象中那情节和语言,颇有武侠小说的味道。近日重读阿城,很快便被他的文字所折服。品读阿城的文字,清淡、隽雅,于...
23.
笑看花开花落,淡看云卷云舒
作者:
周卫英
刊名:
江西教育:教学版(B)
发表期刊:
2019年8期
页码: 
76-76
摘要:
2016年去黄山学习传统文化,我曾有幸听了薛瑞萍老师两天的课。那时她五十出头,课堂上洋溢着生命力。我见到她的第一感觉,就是她很真,不矫揉造作。我一直觉得做讲座、上示范课的名师都是纸上谈兵,并...
24.
常诵于口,濡染于心——观李丽《闻官军收河南河北》有感
作者:
马瑞鸿
刊名:
江西教育:教学版(B)
发表期刊:
2019年8期
页码: 
77-77
摘要:
风蒲猎猎小池塘,过雨荷花满院香。伴着初夏和煦的阳光,我有幸赴美丽的宋城赣州参加由《江西教育》《教师博览》杂志主办的第三届优秀传统文化教育高峰论坛暨部编教材教学研讨会。会上内容精彩连连,感触最...
25.
学习永远在路上——观贾龙弟老师示范课《猫》有感
作者:
陈义炎
刊名:
江西教育:教学版(B)
发表期刊:
2019年8期
页码: 
79-79
摘要:
通过三天的学习,听了几堂教育名家的示范课及讲座,我感到每一堂课、每个讲座,对我已有的教育理念、师德修养都是一次洗礼。尤其是贾龙弟老师的示范课,'从文本走向生活,具备生活所需要的品格','离开...
26.
一花一世界 一课一乾坤——聆听李青霖老师执教《荷花》有感
作者:
张俊梅
刊名:
江西教育:教学版(B)
发表期刊:
2019年8期
页码: 
80-80
摘要:
5月15日,一个阳光灿烂的日子,踏着迷人的芬芳,我满怀期待地走进了李青霖老师的课堂——《荷花》。当时我为她那思如泉涌、脱口成诵的深厚功底所震撼,被她那循循善诱、润物无声的引导风格所吸引。李青...
27.
实践梦想课程 扬起梦想风帆——吉安市永丰县恩江第二小学“梦想课程”实施掠影
作者:
张小红 胡春花
刊名:
江西教育:教学版(B)
发表期刊:
2019年8期
页码: 
81-81
摘要:
永丰县恩江第二小学坐落在欧公故里、恩江之滨,是吉安市素质教育示范校。2018年3月,由上海真爱梦想公益基金会和永丰县政府共同出资建成恩江二小梦想教室,并立即投入使用。从此,'真爱梦想'在恩江...
28.
打破被动接受保护局面,促进幼儿自主发展——宜春市直属机关幼儿园学生自主进餐模式探究
作者:
徐开颜
刊名:
江西教育:教学版(B)
发表期刊:
2019年8期
页码: 
82-82
摘要:
幼儿日日生活皆课程。在以往的幼儿园传统就餐模式中,教师以监督者的身份控制幼儿的进餐量、进餐速度等,忽视了幼儿自主进餐的教育价值。宜春市直属机关幼儿园改变这一模式,抓住教育契机,让幼儿在进餐活...
29.
涵养德行 提高修养——新余市西湖小学涵养教育纪实
作者:
彭娟
刊名:
江西教育:教学版(B)
发表期刊:
2019年8期
页码: 
83-83
摘要:
涵养教育是新余市西湖小学近五年通过不断实践、反思、改进而形成的一大教育特色。2014年4月,学校提出了'努力做好简单事,做有涵养西湖人'的涵养教育总目标,学校从教师、校园文化、学生、涵养课程...
30.
香港理工大学赛马会创新楼
作者:
刊名:
江西教育:教学版(B)
发表期刊:
2019年8期
页码: 
84-84
摘要:
香港理工大学的赛马会创新楼一袭白衣,外形是极富扎哈风格的流线型。入口处从大楼恣意延伸而出,宛如宇宙飞船的登机口,充满科幻与现代感。在红砖林立、四四方方的香港理工大学,创新楼的出现似乎是有意来...
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江西教育:教学版(B)基本信息
刊名
江西教育:教学版(B)
主编
向晴
曾用名
主办单位
江西教育传媒集团有限公司
主管单位
江西省委教育工委;江西省教育厅
出版周期
月刊
语种
ISSN
1006-270X
CN
36-1048/G4
邮编
330038
电子邮箱
电话
0791-86765
网址
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南昌市赣江南大道2888号江西教育发展大
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