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成长2021年出版文献
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《成长》杂志是由国家新闻出版广电总局批准的教育类学术期刊,由广东省人口和计划生育委员会主管,人之初杂志社主办,中国伦理学会德育专业委员会协办,其国内统一刊号:CN44-1562/Z;国际刊号:ISSN 1672-4607;邮发代号:46-377。 本刊内容主要涵盖教育与成长两大部分。从学术类型上可以分为理论(方法与技巧)和实践(教育实践与社会实践)两大类;从内容上来讲,又包含素质教育、文化教...
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主办单位:
人之初杂志社
ISSN:
1672-4607
CN:
44-1562/Z
出版周期:
月刊
邮编:
100091
地址:
北京海淀区91-001信箱
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2021年
3期
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2019年
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241.
基于微课的“翻转课堂”模式在大学英语语法教学中的应用研究
作者:
吴志强
刊名:
成长
发表期刊:
2021年2期
页码: 
53-53
摘要:
高校英语教学中语法教学现状并不理想,语法重要性常常被忽视,造成学生对语法知识一知半解。语法是语言规则,学好语法,熟悉语言运用规则和法则,可提高学习效率,使语言表达更准确,英语学习中语法学习至...
242.
思政元素如何融入《内科学》教学
作者:
武亚芳 黄翠芳
刊名:
成长
发表期刊:
2021年2期
页码: 
54-55
摘要:
立德树人是高校的立身之本,要充分的利用课堂教学来实现,同时思想政治教学还要坚持不断的改进;其他学科也都要守好这一段渠,种好责任的田,让各个学科课程和思想政治理论课程同向同行,实现系统效应。因...
243.
盗窃罪中扒窃行为的争议问题探究
作者:
孔利坤
刊名:
成长
发表期刊:
2021年2期
页码: 
56-56
摘要:
扒窃是指行为人以非法占有为目的,在公共场所或公共交通工具上窃取他人随身携带的财物,对他人财产造成侵犯的行为。在刑法修正案(八)中,明确规定扒窃属于盗窃罪的罪状之一,构成行为犯罪。盗窃罪中扒窃...
244.
眼视光技术实验教学中综合性设计性实验的运用
作者:
李双双
刊名:
成长
发表期刊:
2021年2期
页码: 
57-58
摘要:
眼视光技术是眼科教学中的重要内容,然而眼视光技术实验教学存在的问题,然后分析综合性设计性实验在眼视光技术实验教学中的作用,最后提出综合性设计性实验在眼视光技术实验教学中的运用措施,希望促使综...
245.
社会主义核心价值观融入初中思想品德课教学模式探析
作者:
杨孝娟
刊名:
成长
发表期刊:
2021年2期
页码: 
59-59
摘要:
初中生处于青年的初期,因此要加大关注初中生的思想品德培育。然而,现阶段的思想品德课与社会主义核心价值观的结合还不够紧密,两者之间的联系仍停留在表面。如何促进两者更好融合,是本文讨论的重点。本...
246.
新形势下小学英语德育教育的实践与思考
作者:
范姚
刊名:
成长
发表期刊:
2021年2期
页码: 
60-60
摘要:
随着我国教育体制的不断改革,学校和家长更加注重学生的全面综合素质,不再遵循传统的“唯分论”原则。而在小学阶段,英语占据着重要位置,不仅在学习过程中能够了解中西方文化差异,还能加强学生对祖国的...
247.
小学道德与法治课堂教学中生成性资源利用策略的探索
作者:
倪炎晓
刊名:
成长
发表期刊:
2021年2期
页码: 
61-62
摘要:
在深入推进课程改革的当前,“生成”是彰显课堂生命力的常态要求。在道德与法治的课堂中,怎样有效利用生成性资源?我就生成性资源利用策略进行了初步探索:一是学生生成性资源的界定;二是生成性资源利用...
248.
新时期德育教育模式的探索
作者:
杨青云
刊名:
成长
发表期刊:
2021年2期
页码: 
63-63
摘要:
当下是一个注重道德修养的时代,在这个时代中,更多的施教者都要成为一个热爱学生、尊重学生的人,并且捍卫学生的尊严。教师既应该让学生成为一个自尊自立自信的个体,更应该让其具备更高尚的品德和美德,...
249.
刍议如何在高中英语教学中渗透思想品德教育
作者:
孙利娟
刊名:
成长
发表期刊:
2021年2期
页码: 
64-64
摘要:
随着教育的进步和发展,当前阶段教育教学更加体现素质教育和全面教育,这样不仅使得学生群体能够获得全面发展和稳定成长,教育教学也更是能够获得创新和完善。在高中英语教学过程当中,重要的英语知识教学...
250.
基于德育教育的武术体育教学方法研究
作者:
辛思聪
刊名:
成长
发表期刊:
2021年2期
页码: 
65-65
摘要:
德育教育如何融入学校体育之中是一个值得探讨的问题。武术对于传统文化的传承与发扬是其价值体现,武术的武德教育则是高校学生德育教育工作的重要媒介。但是在当前高校体育教学中,武术项目的传播与推广面...
251.
刍议小学计算小学中“理”“法”“趣”
作者:
路华
刊名:
成长
发表期刊:
2021年2期
页码: 
66-67
摘要:
计算是数学学科的基础能力,对于小学阶段这一打下学科基础的关键时期而言,学生计算能力的培养十分重要。但是在计算教学当中,教师往往只关注其“法”的部分,即只教授计算方法而不是计算原理与计算乐趣的...
252.
快乐阅读享受语文之美——小学语文阅读教学
作者:
于秋
刊名:
成长
发表期刊:
2021年2期
页码: 
68-68
摘要:
阅读在小学语文教学中是很重要的,小学生的阅读理解能力和表达能力都还没有完全的发育成熟,教师在前期应该带领学生们去理解文章意思,感受作者的心境,明白文章的情感基调,从而能够在阅读的过程中享受到...
253.
初一英语听说教学中情境教学法的应用
作者:
许丽雪
刊名:
成长
发表期刊:
2021年2期
页码: 
69-69
摘要:
初一英语教学中,学生英语基础薄弱,语言环境缺失,教师听说训练不足等因素,影响了学生英语表达能力的提升。新课程改革背景下,初一英语教师可以通过角色扮演法、多媒体辅助教学法、游戏教学法等方法的应...
254.
基于学困生转化的初中班主任管理探究
作者:
刘晓琴
刊名:
成长
发表期刊:
2021年2期
页码: 
70-70
摘要:
新时期,对于初中班主任来说,为了加强班级管理以及学生学习水平,要重视开展学困生转化工作。本文结合班主任工作实际,从多方面分析了班主任开展学困生转化的对策,希望分析能够为学生日后发展奠定良好基...
255.
让问题充满学生的大脑——关于初中科学教学中学生问题意识的培养
作者:
叶伟兵
刊名:
成长
发表期刊:
2021年2期
页码: 
71-71
摘要:
随着社会经济的不断发展以及人们生活水平的不断提高,有关孩子的教育问题持续升温。有专业的学者认为,培养孩子的问题意识是最能激发孩子的兴趣以及求知欲。换句话说,如果我们现在不重视孩子问题意识的发...
256.
初中地理课堂教学中的问题设计策略
作者:
陈少伟
刊名:
成长
发表期刊:
2021年2期
页码: 
72-72
摘要:
本文将针对目前在初中的地理课堂教学当中的问题教学进行分析,提出一些具有实践意义的策略,希望能够帮助到初中地理教育事业,为初中地理教育工作的发展提供一些路径思考。
257.
浅谈初中化学教育理论与实践
作者:
盛尹佳子
刊名:
成长
发表期刊:
2021年2期
页码: 
73-73
摘要:
教育心理学与初中化学教学密切相关,也是教育工作者如何提高教学能力的基础。化学教师结合一般教育心理学认识初中化学教育理论的实质,加深对学生学习心理特征的了解来进行适宜的课程设计,从而正确地引导...
258.
童趣引领 直观引导 方法引路——浅谈如何改进小学低年级数学课堂教学
作者:
余爱琴
刊名:
成长
发表期刊:
2021年2期
页码: 
74-74
摘要:
文章从童趣引领,将数学练习转化成趣味活动形式;直观引导,将抽象的概念转化成形体动作进行表达;方法引路,将枯燥的数学计算模式进行转化等三个方面论述了如何改进低年级数学课堂教学,提高课堂教学质量...
259.
高中美术教学中学生创新能力的培养研究
作者:
周绍峰
刊名:
成长
发表期刊:
2021年2期
页码: 
75-75
摘要:
在现在的社会发展中,想要从人群中脱颖而出成为优秀的人才,必须要具备一定的创新能力。特别是在美术领域中的人才发展培养的过程中,要高度重视学生创新能力方面的训练和培养,而高中时期的学生学习任务重...
260.
小学语文情境化课堂识字教学应用探究
作者:
彭兆永
刊名:
成长
发表期刊:
2021年2期
页码: 
76-76
摘要:
识字量的多少,对于小学生来说至关重要,因为直接会影响他们的语文学习水平,并会影响到对其它科目的学习效果。在我国传统的教学模式中,课堂上只偏重于教师对语文知识的单方面传授,对于小学生是否能够理...
261.
小学数学思维培养方法的思考
作者:
宋金香
刊名:
成长
发表期刊:
2021年2期
页码: 
77-77
摘要:
现阶段,大多数家长都对小学生的数学能力比较重视,注重小学生数学能力的培养,数学主要部分就是计算,小学生的计算能力提高了,他们做题速度、效率也有所提高了。除了计算能力,还要注重小学生的逻辑思维...
262.
转化英语后进生从培养自信心开始
作者:
朱红秋
刊名:
成长
发表期刊:
2021年2期
页码: 
78-78
摘要:
《英语课程标准》把情感态度作为课程目标之一。所谓情感态度,是指兴趣、动机、自信、意志和合作精神等影响学生学习过程和学习效果的相关因素以及在学习过程中逐渐形成的祖国意识和国际视野。Krashe...
263.
素质拓展训练融入小学体育教学的应用分析
作者:
郑武
刊名:
成长
发表期刊:
2021年2期
页码: 
79-79
摘要:
小学生正处于身心素质发展的关键时期,在小学体育教学中引入素质拓展训练,不仅能够让学生掌握一定的体育技巧,还可以推动学生的全面发展。本文简要阐述了素质拓展训练融入小学体育教学的意义,并分别从在...
264.
基于核心素养培养的高中物理分层教学剖析
作者:
郑艳梅
刊名:
成长
发表期刊:
2021年2期
页码: 
80-80
摘要:
高中物理是一门实践性较强的学科,需要学生进行亲自动手实验才能够掌握真正的物理知识内涵。但是在实际的教学中,教师采取统一化的教学方式,忽视学生的自我发展需求,非常不利于核心素养的培养。因此,在...
265.
浅谈创设情境教学法在小学语文教学中的应用
作者:
王庚辰
刊名:
成长
发表期刊:
2021年2期
页码: 
81-81
摘要:
在新课改的背景下,国家对基础教育阶段学生综合素质的提升也提出了新的要求。小学生在接受传统教学模式的过程中涌现出的问题亟待解决,小学语文的教学不仅仅是需要培养学生的语文素养,更重要的是提高学生...
266.
提炼课外读物精髓,渲染小学语文阅读课氛围
作者:
田秀华
刊名:
成长
发表期刊:
2021年2期
页码: 
82-82
摘要:
小学阶段是培养学生阅读兴趣的最佳阶段,在这一阶段中,学生的可塑性极强。因此,在进行小学语文教育的过程中,身为教师,更应该重视起激发学生对课外读物的兴趣,让学生在进行语文学习的时候能够进行一定...
267.
古诗词教学是小学语文教师的试金石
作者:
孙村
刊名:
成长
发表期刊:
2021年2期
页码: 
83-83
摘要:
在新课改下,对小学教育提出了更高的要求,即:培养学生的综合素质,小学教育作为国民教育的重要组成部分,会影响一个人一生的成长与发展。小学语文作为小学教育中非常重要的学科,在核心素养背景下,要求...
268.
“走班制”教学,释放体育课堂新活力
作者:
潘桂苓
刊名:
成长
发表期刊:
2021年2期
页码: 
84-84
摘要:
先天资质、个人成长历程和生存的文化背景是影响每个人智力发展的三种重要因素,特别是外在环境和教育条件对个人的发展和表现有重要作用,而走班制就是实施体育新活力的路径之一。
269.
小学语文教学中读与写有效结合策略
作者:
白雪
刊名:
成长
发表期刊:
2021年2期
页码: 
85-85
摘要:
在语文教学过程中,读与写形式的结合能够有效的提升教学的质量,而且在一定程度上可以增强学生对于语文学科的热爱程度,同时也可以让学生在此过程中更好的进行语句的积累和理解。读与写的结合能够有效的提...
270.
探讨高中物理教学中培养学生抽象思维能力的措施
作者:
边春峰
刊名:
成长
发表期刊:
2021年2期
页码: 
86-86
摘要:
随着我国教育事业改革的不断深化,高中物理教学较之以前有了很大的变化,照本宣科式的教学模式被淘汰,教师也不再是课堂的主体。越来越多的现代化教学方式开始出现在高中物理课堂教学中,学生成为课堂的主...
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刊名
成长
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曾用名
主办单位
人之初杂志社
主管单位
广东省人口和计划生育委员会
出版周期
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1672-4607
CN
44-1562/Z
邮编
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010-526686
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