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当代教育2011年出版文献
出版文献量(篇)
6336
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当代教育
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ISSN:
CN:
出版周期:
季刊
邮编:
550000
地址:
中共贵州省委大院
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目录
151.
如何提高学生现代文阅读效率
作者:
王文
刊名:
当代教育
发表期刊:
2011年2期
页码: 
33
摘要:
现代文阅读是学生获得语文知识、培养学习语文能力的重要途径之一。现代文阅读测试的重点,一是理解能力,二是分析综合能力,三是鉴赏评价能力。那么,如何才能提高阅读效率呢?我认为应该从以下两个方面入...
152.
话说“教师心理健康”
作者:
丁秘
刊名:
当代教育
发表期刊:
2011年2期
页码: 
34
摘要:
教育意味着一棵树动摇另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。
153.
浅谈语文学科中的分层教学
作者:
邱厚远
刊名:
当代教育
发表期刊:
2011年2期
页码: 
35-36
摘要:
随着新课程改革的实施,班级授课制逐步显现出严重不足,普遍存在学生“吃不饱”和“吃不消”两种极端现象,不能完全达到新课改提出的“教学必须面向全体学生”这一要求。在这样的情况下,分层教学被当做一...
154.
新课程标准下水族地区中学语文备课方法浅探
作者:
时圣美
刊名:
当代教育
发表期刊:
2011年2期
页码: 
37-38
摘要:
备课是教师根据学科标准和课程特点,结合学生的具体情况。科学配置教学资源,选择传授学科知识的表达方法和顺序.以保证学生有效地学习和掌握学科知识。因此,高质量的备课是上好课的前提。如果说,以教师...
155.
新课程标准下如何注重学生综合能力的培养
作者:
余德学
刊名:
当代教育
发表期刊:
2011年2期
页码: 
39-40
摘要:
基础教育改革在全国各地逐渐铺开,它将一步步走进千万师生的教学之中。作为一名教师,我有幸参与一些新课程的培训.通过访谈部分教师对于新课程理念下的教学观,并结合我在教学中的一些实践和思考,对新课...
156.
浅谈初中数学教学中对学生思维能力的培养
作者:
陶燕军
刊名:
当代教育
发表期刊:
2011年2期
页码: 
41
摘要:
农村中学由于受特殊的地理环境以及经济发展的相对滞后等因素的制约,因此在新的教育教学理念传播、教学设施的更新、教师观念的转变以及学生学习方式的变革等诸方面与市区中学存在一定的差距。地区间的发展...
157.
计算机教学中的感想
作者:
席晓燕
刊名:
当代教育
发表期刊:
2011年2期
页码: 
42
摘要:
作为一名计算机教育教学工作者.通过近五年的计算机教学,与其他学科相比大多数学生对电脑的兴趣,更浓。尤其是随着多媒体技术的广泛应用以及互联网时代的到来.计算机的普及让现代农村学生在日常生活中多...
158.
名家手下的败笔——《蜡烛》教学中的质疑
作者:
欧立远
刊名:
当代教育
发表期刊:
2011年2期
页码: 
43
摘要:
《蜡烛》是一篇极富感染力的战地通讯。作者通过对惨烈的背景、细腻的动作、崇高的情感的极力渲染,热情讴歌了南斯拉夫的一位老母亲对前苏联红军烈士的深沉的爱,尽情赞美了两国人民在反法西斯战争中建立起...
159.
浅谈自主性学习在初中政治课中的作用
作者:
郭燕
刊名:
当代教育
发表期刊:
2011年2期
页码: 
44
摘要:
我校提出“深化课堂改革,打造高效课堂”。新课程的理念要求我们更新观念、更新知识、转变角色,改变课程只重视知识传授的现象,让学生学会学习、学会合作、自主探究,在教学中真正体现学生的主体地位。本...
160.
对农村中学作文教学的几点建议
作者:
王利
刊名:
当代教育
发表期刊:
2011年2期
页码: 
45
摘要:
作文是语文教学的重要组成部分。是衡量语文水平和语文素养的重要尺度和综合表现。在课程改革如火如荼的今天,农村中学由于经济文化等诸方面的原因,学生的写作水平仍然难以提升。如何才能提高中学生的写作...
161.
沟通,从普通话开始——城郊学校教师普通话教学的拙见
作者:
邓仕萍
刊名:
当代教育
发表期刊:
2011年2期
页码: 
46
摘要:
最近,我看见一幅标语:沟通,从普通话开始。普通话从2001年全面推广以来,全民普通话水平已得到很大提高,但在不少城郊、农村和外来务工人员子女就读的学校,普通话的推广还有待提高。普通话教学,是...
162.
对汉武帝加强中央集权的认识
作者:
杨正朝
刊名:
当代教育
发表期刊:
2011年2期
页码: 
47
摘要:
刘邦建立西汉政权之初进行了大量的分封,被分封的诸侯国各占一方,并有掌握着重要的特权,如制定法律、制造货币等。这些特权使诸侯国越来越强大,同时也使朝廷与地方的离心力越来越大。他们擅为法令,对抗...
163.
教学中应注意尊重学生的情感
作者:
杨正朝
刊名:
当代教育
发表期刊:
2011年2期
页码: 
48
摘要:
情感教育是当今学校教育的重点.可以跟学生的知识、道德教育相提并论。我们现在的教育目标是培养德、智、体、美、劳兼备的人才,但当中还没有一个“爱”。爱即情感,即学生的爱心。老师对学生的关爱是学生...
164.
论在课改精神指导下的校本教研
作者:
王慧英
刊名:
当代教育
发表期刊:
2011年2期
页码: 
49
摘要:
校本教研是促进教学的催化剂。在课改精神指导下的校本教研,引领我们围绕教师怎样以学生为本,一切为了学生的发展,以教材为依据突出学科特点。以这个根本的出发点为核心进行探究.也是我们校本教研的根本...
165.
用信任和表扬浇灌学生的成长之树
作者:
潘明颖
刊名:
当代教育
发表期刊:
2011年2期
页码: 
50-51
摘要:
人们常把教师比喻为园丁,把学生比喻为一棵棵正在成长的小树。小树苗想长成参天大树,需要园丁不停地为其浇灌、施肥、剪枝和除虫。假如我们把批评当做剪枝、除虫,那么信任和表扬就是施肥、浇水;假如我们...
166.
浅谈化学学科的一些学习方法
作者:
包海菊
刊名:
当代教育
发表期刊:
2011年2期
页码: 
51
摘要:
我是一名化学老师.通过多年的教学和学生的交流.总结了以下这些学习方法来指导学生的学习。 (1)化学用语法。化学用语,又叫简略的化学语言。是用来表示物质的结构和变化规律的简洁语言。学习化学用...
167.
浅谈农村中学学生手机使用的现状及思考
作者:
路元车
刊名:
当代教育
发表期刊:
2011年2期
页码: 
52
摘要:
随着社会经济的发展.农村经济也有了突飞猛进的发展。农民的生活一天天提高,于是通讯工具的使用也开始普及起来。一些家长或因方便跟孩子的联系,或因孩子的需要.开始给孩子们配上了手机.这一现象在农村...
168.
中小学体育课准备活动中的几个问题
作者:
王剑
刊名:
当代教育
发表期刊:
2011年2期
页码: 
53
摘要:
人们在从事比较剧烈的运动之前,往往需要做一些准备活动。目的就是在生理和心理上做好准备,克服神经机能惰性,加快运动神经传导作用和反应速度,使人体尽快地由安静状态进入工作状态。作为体育课中的准备...
169.
初中数学教学中应注重学生应用能力的培养
作者:
杨士恒
刊名:
当代教育
发表期刊:
2011年2期
页码: 
54
摘要:
随着九年制义务教育阶段数学新课程改革的深入,在实际教学过程中注重对学生应用与创新能力的培养,已引起广大数学教师的高度重视。新课程理念下的数学教学,强调数学来自于生活.又回归于生活.更加注重学...
170.
班主任如何调动学生的集体主义精神
作者:
刘运莲
刊名:
当代教育
发表期刊:
2011年2期
页码: 
55
摘要:
班主任工作是学校的中心工作。班主任始终站在学校管理的第一线,即班级管理水平的高低直接关系到学校工作的质量和效果。作为一个班集体,除了应该配合学校完成日常工作和搞好正常的教育教学工作外,班集体...
171.
切实转变观念 激发学生学习兴趣——探讨初中文言文教学
作者:
彭平
刊名:
当代教育
发表期刊:
2011年2期
页码: 
56-57
摘要:
文言文教学是初中语文教学的重要组成部分。《初中语文新课程标准》指出:其目的在于培养学生诵读古代诗歌和浅显的文言文,借助工具书理解内容,背诵一定数量的名篇。文言文语法知识不作讲授重点,而应让学...
172.
学校体育教学中如何贯彻素质教育
作者:
王剑
刊名:
当代教育
发表期刊:
2011年2期
页码: 
57
摘要:
(1)体育教师要不断提高自身素质。体育教师是体育活动的组织者.对学生的发展起主导作用。素质教育对学校体育提出的要求.即对体育教师的要求,无论是体育教育观念的更新,还是体育教学内容、教学方法的...
173.
职业中学如何开展法制教育
作者:
王道陟
刊名:
当代教育
发表期刊:
2011年2期
页码: 
58
摘要:
职业中学依靠单纯的智育与德育教育是不够的,法制教育应成为职业中学教育的核心组成部分之一.这与职业教育的特殊性与职校学生构成的特殊性是密不可分的。通过法制教育的引人。不仅可以改善职校管理难的难...
174.
谈怎样学习数学
作者:
杨士恒
刊名:
当代教育
发表期刊:
2011年2期
页码: 
59
摘要:
数学。是一门基础自然科学。她内容丰富,结构严谨,高度抽象而又应用广泛,因而被人们喻为“自然科学的皇后”。正因为如此,有多少人对数学产生了浓厚的兴趣,又有多少人为了学好数学付出了艰辛的努力。但...
175.
课堂教学中如何体现教师的主导作用和学生的主体作用
作者:
张艳梅
刊名:
当代教育
发表期刊:
2011年2期
页码: 
60
摘要:
随着我国经济的迅猛发展和国际地位的大大提高,提高整个民族的外语水平也日显其重要。如今,懂一门外语并不是一件可炫耀的事.而是现代人应该具备的一项技能,也是工作的需要。因此,在英语教学研究中,按...
176.
搞好班级工作可提高教师自身素质
作者:
韦巧祖
刊名:
当代教育
发表期刊:
2011年2期
页码: 
61
摘要:
我从事班主任工作多年,深深感受到班主任的素质影响班级工作的育人效果。教育工作清贫艰苦,奉献多,获取少。特别是班级管理,工作繁杂,责任重大,既要引导学生学会学习、培养能力.又要随时观察和了解他...
177.
如何做好数学教学的衔接
作者:
李想
刊名:
当代教育
发表期刊:
2011年2期
页码: 
62
摘要:
小学与初中是九年义务教育紧密相连的两个阶段,中小学数学教学的衔接问题由来已久.但在不同的历史时期、不同的时代背景下.其特征各有差异。在当前新课程实验的大背景下,加强中小学数学衔接问题的研究与...
178.
谈集体备课中的有效设计
作者:
王慧英
刊名:
当代教育
发表期刊:
2011年2期
页码: 
63
摘要:
课改以来,以学生为本,以教材为依据,转变教学观念等教学理念一直都是鞭策和指导我们教研组的教研和教学工作的理论依据。本着这一理念结合学科特点,教研组又抓住有效教学这一契机,积极推广集体备课,进...
179.
创新课堂教学与课题研究——“初中英语任务型教学”课题案例
作者:
陈通权
刊名:
当代教育
发表期刊:
2011年2期
页码: 
64
摘要:
教学反思: 本课采用的是任务型教学。创设的几个任务都得到较好落实.取得了较佳的效果。教学中以个体、小组、同桌为单位逐步推进实施。比如听录音回答问题就是以个体进行的;讨论和复述课文内容一节则...
180.
浅谈“往返跑”教学小改进
作者:
付云洋
刊名:
当代教育
发表期刊:
2011年2期
页码: 
65
摘要:
在快速跑教学中,教师会采用分组往返接力跑比赛来练习学生的奔跑能力,因为这种方法既具有游戏性又具有竞争性,很适合中学生。但在这样几节课中。我发现在最后宣布成绩时,四组同学中获得第一名的组欢天喜...
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