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当代教育2013年出版文献
出版文献量(篇)
6336
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当代教育
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ISSN:
CN:
出版周期:
季刊
邮编:
550000
地址:
中共贵州省委大院
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目录
331.
女人和梦
作者:
张海波
刊名:
当代教育
发表期刊:
2013年3期
页码: 
174-174
摘要:
1 我不知道她们怎么钻进来。 我记得我上了锁的! 她们像风,试探掀开盖在匣子上的老布? 再说说栽墓碑吧, 她们每隔五十米立一个黑柱子。
332.
地下河(外1首)
作者:
康伟明
刊名:
当代教育
发表期刊:
2013年3期
页码: 
175-175
摘要:
河流在这里就断了, 完成了上帝交给它的使命, 一跃跳入了地底下。尽管我 从未抽身去过黑暗的 岩层下,但我知道地下一定 有一条河。河水哗啦啦地灌了进去,
333.
若水文学社
作者:
刊名:
当代教育
发表期刊:
2013年3期
页码: 
176-176
摘要:
若水文学社成立于2006年,是陕西师范大学理工科基础教学部团总支直属的社团;定期出版的社报《若水文苑》以“笔由心生,笔为心声,用文字书写心灵!”为口号,旨在传播文学、文化知识与人文精神,
334.
远方
作者:
魏奕宁
刊名:
当代教育
发表期刊:
2013年3期
页码: 
177-179
摘要:
1 雨丝渐渐飘满了暗灰的天空,我歪歪扭扭地骑着自行车。风把潮湿的泥土味直往我眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵……满满的灌进来,追着我不放。呵!让人无处可逃。
335.
巢(外1章)
作者:
李宜洪
刊名:
当代教育
发表期刊:
2013年3期
页码: 
180-183
摘要:
你看,天都开始下雨了,我们的时间已经不多了,土地里的种子将要发芽,众神将要重新睁开眼睛,他们将会再次体验那份只属于我们的恐惧,我们将被引导,被赋予新的希望,我们将会不再谴责曾经的仇恨。这一切...
336.
写给大一
作者:
张婉婉
刊名:
当代教育
发表期刊:
2013年3期
页码: 
184-185
摘要:
这个夜我异常的兴奋,没有不开心,只是好安静,不由得一些回忆就翻滚起来。已经过去的大一,有难忘,有失望,有痛苦,有努力,有成长,总之有精彩。
337.
但是,我信任你
作者:
程慧芳
刊名:
当代教育
发表期刊:
2013年3期
页码: 
185-185
摘要:
我害怕没有灯光的夜晚 一切都在黑暗中沉寂 黑黢黢的身影在黑暗中躁动 心脏上的黑洞在扩张 吞噬着仅存的微弱的火光
338.
沉默(外1章)
作者:
李宁
刊名:
当代教育
发表期刊:
2013年3期
页码: 
186-187
摘要:
很多人都说:“沉默是金。”而我也一向赞同这种说法,因为沉默总有些“此时无声胜有声”的意味。
339.
人人都应有棵“避雷针”(外2章)
作者:
钟德刚
刊名:
当代教育
发表期刊:
2013年3期
页码: 
188-189
摘要:
每个人都应该有一棵属于自己的“避雷针”。这句话,是这两年以来在海子监狱一直在心里想说的。
340.
实业德江 活力教育——访贵州省德江县教育局局长郑刚
作者:
杜琴
刊名:
当代教育
发表期刊:
2013年3期
页码: 
190-200,F0002
摘要:
在中国,在贵州省铜仁市德江县县城,有一个总投资3.45亿元,建设面积7.56万平方米,可容纳6000人的高中校园。学校建有教学楼、实验楼、科技楼、音美楼、图书馆、学生宿舍等.有食堂、体育馆、...
341.
抓大放小 织金教育上新阶——访贵州省织金县教育局局长张光品
作者:
徐江南 叶大翠
刊名:
当代教育
发表期刊:
2013年4期
页码: 
1-9,F0002
摘要:
听到要去采访织金县教育局局长,我们心情大好,因为织金县有闻名世界的织金洞,但事实上,我们连织金在哪个方向都不知道,更别说对织金县教育情况的了解程度了。在路上,《当代教育》杂志主编王家洋老师耐...
342.
高职市场营销专业工学结合人才培养模式研究
作者:
向林峰 赵炜
刊名:
当代教育
发表期刊:
2013年4期
页码: 
10-12
摘要:
高职院校市场营销专业要培养出符合社会需求、具有较强职业素养和应用能力的市场营销专业人才,采取工学结合的人才培养模式是必然的选择。本文分析了高职市场营销专业工学结合下人才培养所存在的问题,并提...
343.
我国基础美术教育中存在的误区及其对策
作者:
程乐明
刊名:
当代教育
发表期刊:
2013年4期
页码: 
13-15
摘要:
我国基础美术教育中存在以下几个误区:第一,美术教育只是关乎一种兴趣,可有可无;第二,美术就是画画,美术教育就是教学生画画的技能;第三,画画的基本理念是为真而画,而不是为美而画;第四,美术教育...
344.
陆文夫笔下的苏州故事
作者:
赵晓梅
刊名:
当代教育
发表期刊:
2013年4期
页码: 
16-19
摘要:
“一方水土养育一方人”。各个地方不同的自然环境和人文环境,滋养了一代又一代的乡人.孕育了一种又一种特色鲜明的地域文化。作家陆文夫生活在苏州,描画着苏州,在苏州度过了60多年的时光。在许多作家...
345.
浅谈青少年人际交往问题
作者:
李星亚昆
刊名:
当代教育
发表期刊:
2013年4期
页码: 
20-21
摘要:
人际交往就是人们为了相互传达信息、交换意见、表达情感等目的,运用语言、行为等方式而实现的沟通。人际交往是青少年认识自我、他人和社会的基本形式和途径。与人交往.有利于青少年自我意识的增强以及自...
346.
浅谈新课程背景下如何激发中学生学习物理的兴趣
作者:
叶道军
刊名:
当代教育
发表期刊:
2013年4期
页码: 
21-23
摘要:
笔者在高一年级做过这样的问卷调查,主要是围绕在学习物理的过程中,是否对物理感兴趣,是否有畏难心理,是否经常做题,是否把物理知识和生活、生产相联系等,统计结果不尽如人意。事实上我们在教学过程中...
347.
“动画、视频与虚拟现实”之(Flash动画的制作)教学设计
作者:
陈洁
刊名:
当代教育
发表期刊:
2013年4期
页码: 
24-28
摘要:
一、教材分析沪科版高二年级“多媒体技术应用”第四章“动画、视频与虚拟现实”第一节介绍了计算机中动画产生的原理、特征及基本制作方法,并设置了四种不同动画类型的学习内容。此小节共需4课时完成,本...
348.
“第二节巴西(第一课时:大量混血种人的社会)”教学设计
作者:
杨成琴
刊名:
当代教育
发表期刊:
2013年4期
页码: 
29-32
摘要:
一、课标分析通过从世界范围内选学部分大洲、地区、国家,认识所学区域自然地理和人文地理的主要特征,初步掌握学习区域地理的一般方法。
349.
“基因指导蛋白质的合成”教学设计
作者:
李瑛
刊名:
当代教育
发表期刊:
2013年4期
页码: 
33-36
摘要:
一、教学目标1.知识目标(1)回顾DNA和RNA的名称、基本组成单位、碱基、五碳糖等知识,通过比较找出DNA和RNA的异同点。
350.
品德与生活(社会)备课教案2012-2013学年度第二学期
作者:
罗用琴
刊名:
当代教育
发表期刊:
2013年4期
页码: 
37-40
摘要:
由3个活动主题组成:1.和平,我们共同的愿望(3课时);2.战争,人类的灾难(1课时);3.让世界沐浴和平的阳光(1课时)。
351.
浅谈新课改背景下的高中英语课堂有效性
作者:
姜梅
刊名:
当代教育
发表期刊:
2013年4期
页码: 
41-42
摘要:
作为英语教师。时常在思考为什么教师教得很辛苦,学生也学得也很辛苦.但实际效果却并不理想,很多学生对英语知识的掌握和运用还是十分有限。其实,原因就是我们在课堂教学中有很多无效的或低效的教学行为...
352.
在集体备课中成长
作者:
袁家霞
刊名:
当代教育
发表期刊:
2013年4期
页码: 
43-45
摘要:
为了促进校本教研活动的开展,针对学校班额大、学生差距大、农民工子女多,家里更是缺少学习英语的氛围的教学,如何提高课堂教学效率、如何提高学生的学习效率就成了我们这几所学校的重中之重。
353.
怎样进行人物描写
作者:
张文清
刊名:
当代教育
发表期刊:
2013年4期
页码: 
46-47
摘要:
一、教学设计说明这篇教学设计是针对七年级的学生制定的。七年级语文上、下册有几篇课文都是有关人物描写的,而对于人物描写。学生在小学阶段及生活中已了解或运用过,只是不太明确而已。
354.
学生是“夸”出来的
作者:
石永梅
刊名:
当代教育
发表期刊:
2013年4期
页码: 
48-48
摘要:
新体育课程强调建立评价内容多元、评价方法多样、评价主体多元的评价体系;淡化评价的选拔和甄别功能,强调评价的激励和反馈功能,使评价成为促进学生进步和发展的重要手段。这让我们广大体育教师在实践时...
355.
“双手头后向前抛实心球”教学设计
作者:
唐铧
刊名:
当代教育
发表期刊:
2013年4期
页码: 
49-51
摘要:
一、指导思想 以“健康第一”为指导思想。充分发挥教师的主导作用,以学生发展为中心,把学生主动学习发展放在主体地位。
356.
让学生在问题的讨论中探究历史
作者:
付宁
刊名:
当代教育
发表期刊:
2013年4期
页码: 
52-53
摘要:
叶澜教授曾经指出:“今日教学改革所要改变的不只是传统的教学理论.还要改变千百万教师的教学观念,改变他们每天都在进行着的、习以为常的教学行为。”作为学生生命成长的重要支柱,教师必须转变观念,认...
357.
让学生在“美读”中享受愉悦
作者:
阮海新
刊名:
当代教育
发表期刊:
2013年4期
页码: 
54-55
摘要:
朗读是一种有声的语言艺术,它能充分调动人的各种感官,给人带来精神上的愉悦与享受,因而在教学中有着不可忽视的作用。古人云:“书读百遍,其义自见”,由此可知“读”的作用之大。叶圣陶先生曾把有感情...
358.
青少年学生情绪的调节及培养
作者:
范星辉
刊名:
当代教育
发表期刊:
2013年4期
页码: 
56-57
摘要:
情绪是人们在受到某种刺激以后而产生的一种身心激动状态,包含情绪表现(表情)和情感体验(情感)两个方面。从情绪的作用讲,一些学者将愉快、满意、幸福、欢喜、眷恋、骄傲等情绪称为积极情绪;将悲伤、...
359.
中学数学教学中学困生转化问题的实践与思考
作者:
熊荣辉
刊名:
当代教育
发表期刊:
2013年4期
页码: 
58-59
摘要:
随着市中考招生改革的不断深入,普通高中录取的学生与示范性高中的综合素质差距日益增大。作为一名普通高中数学教师.在中学数学教学中,面临着严峻的考验,经常遇到为数不少的这样的学生:他们缺乏独立性...
360.
物理教学之我见
作者:
李丽华
刊名:
当代教育
发表期刊:
2013年4期
页码: 
59-62
摘要:
新理念下教学的出发点就是让学生得到发展.而这离不开“有效”的教学。如何让课堂教学扎实、有效?课堂教学应更多关注的是学生的“学”,教学要以“人”为本。在以升学指标衡量学校教师教学成绩的“铁指令...
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