今日教育(幼教金刊)期刊
出版文献量(篇)
5656
总下载数(次)
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总被引数(次)
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今日教育(幼教金刊)

Education Today(Gold Journal of Early Childhood Education)
曾用名: 今日教育:当代幼教

《今日教育》是重庆市教育系统唯一面向幼儿教育工作者对幼儿教育进行指导的省级正式刊物。本刊集合了全市最专业的幼教专家,最丰富的幼教资源,最优质的制作班底,对杂志内容进行全新构架,关注幼儿教师的生存现状、引领幼儿教师的教学研究、陪伴幼儿教师的学习生活,是一本帮助幼儿教师成长,是集实用性、指导性、时尚性于一体的综合类期刊。荣获重庆市期刊优秀作品二等奖。
主办单位:
重庆出版社
ISSN:
1009-9867
CN:
50-1131/G4
出版周期:
月刊
邮编:
400015
地址:
重庆市渝中区桂花园路12号
出版文献量(篇)
5656
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目录
  • 作者: 王茜
    发表期刊: 2019年6期
    页码:  1-1
    摘要: 雨过天晴的幼儿园,伴着徐徐的微风,温暖的阳光撒在孩子们欢快的脸蛋上。孩子们在操场上唱呀、跳呀、快乐地奔跑。几个小朋友蹲在花台边上,突然兴奋地大叫:“老师,这里有小蜗牛。”我便好奇地凑了过去,...
  • 作者: 万丹 顾荣芳
    发表期刊: 2019年6期
    页码:  4-5
    摘要: 《关于学前教育深化改革规范发展的若干意见》(以下简称《意见》)的颁发是学前教育界的大事,意味着学前教育的春天已然到来,广大学前儿童的幸福童年有了新的保障,学前教育的普惠优质发展有了新的希望。...
  • 作者: 温剑青
    发表期刊: 2019年6期
    页码:  6-7
    摘要: 幼儿评价是课程实施的一部分,通过观察、记录幼儿日常的行为表现,发现其学习与发展的特点,并给予相应的支持,同时不断提高教师观察、分析幼儿和改进教育行为的专业能力。关于幼儿发展评价研究,很多幼儿...
  • 作者:
    发表期刊: 2019年6期
    页码:  8-9
    摘要: 绘本,是一种专门为儿童设计,依靠一连串图画与为数不多的文字结合,或者完全没有文字,全靠图画来传达信息、讲述故事和表达情感的图书。世界上的每一部经典绘本都会给孩子们带来意想不到的好处。绘本对孩...
  • 作者: 向龙香
    发表期刊: 2019年6期
    页码:  10-11
    摘要: 绘本是孩子们在人生道路上最初见到的书,是一个人在漫长的读书生涯中所读到的书中最重要的书。一个孩子从图両书中体会到多少欢乐,将决定他一生是否喜欢读书。
  • 作者: 汪田田
    发表期刊: 2019年6期
    页码:  12-13
    摘要: 绘本,以简单的故事内容蕴含着丰富的认知、深刻的道理和“只可意会不可言传”的情感等,是最适合幼儿阅读的图画书。当图书与幼儿的游戏结合起来时,图画书中一些情感的体会就不仅局限在对故事本身的理解和...
  • 作者: 章利红
    发表期刊: 2019年6期
    页码:  14-16
    摘要: 游戏是基于活动乐趣本身的自觉自愿的活动。混龄绘本童话剧是通过打破幼儿年龄层次,对已经出版的中外绘本童话故事或绘本图书中的原型人物进行改编,供幼儿开展角色扮演、言语对话、音乐律动、表情动作等各...
  • 作者: 胡丽欧
    发表期刊: 2019年6期
    页码:  17-19
    摘要: 教师与幼儿一起讨论、梳理、优化童话书的内容,通过阶段性地把自己的观察记录与幼儿探讨,使幼儿的角色定位从单一的制作者演变成分析者、表现者和创想者,在这一过程中教师帮助幼儿梳理出制作童话书的技巧...
  • 作者: 陈玉琴
    发表期刊: 2019年6期
    页码:  20-23
    摘要: 绘本是文学的艺术,可以全面帮助孩子建构精神世界,培养多元智能。目前对于幼儿园绘本的教学形式,老师们大多着重于幼儿园语言教学领域,很少有利用绘本对幼儿进行科学探究活动。加里古子曾说过:“对于没...
  • 作者: 付德英
    发表期刊: 2019年6期
    页码:  24-27
    摘要: 家长是儿童教育的起始者,是儿童品质养成的终身影响者家长陪伴见证着儿童成长,相较于教师,家长对儿童的各方面了解都更深人。所以,绘本集中活动和亲子分享绘本活动,亲子书信活动,老师妈妈书信活动,都...
  • 作者: 刘小娟 宋武
    发表期刊: 2019年6期
    页码:  28-31
    摘要: 学前教育的发展应建立在质量基础之上,应是保质量前提下的加速发展。加快幼儿园建设和师资培养的速度,作足充分的准备,才能确保有足够的合格教师投入学前教育事业。但如何准确把握幼儿园教师专业发展“实...
  • 作者: 郑玉敏
    发表期刊: 2019年6期
    页码:  32-35
    摘要: 区域游戏作为课程游戏化实施的一部分,幼儿是游戏的主人这一理念应真正落到实处,从环境创设、材料投放、痕迹呈现等方面进行调整和优化,创设幼儿喜爱的、能有效激发游戏兴趣并促进其发展的游戏乐园。
  • 作者: 彭解华
    发表期刊: 2019年6期
    页码:  36-37
    摘要: 治理“小学化”是针对“直接传授间接经验、系统认知符号为目的的,忽略幼儿直观学习特点、感知经验发展的教育形式,例如:大量的集体汉字拼读写教学活动等”这是违背幼儿园课程游戏化改革精神的但并不是对...
  • 作者: 宋蓉 曾秋菊
    发表期刊: 2019年6期
    页码:  38-40
    摘要: 活动区变革实践,强调幼儿自主意义的同时,还要重视幼儿游戏的质量,以促进幼儿深度学习与发展教师能否专业解读幼儿游戏并给予适宜性的支持,是保证幼儿游戏质量、助力幼儿深度学习的关键要素。因而,在研...
  • 作者: 卢咏梅
    发表期刊: 2019年6期
    页码:  41-42
    摘要: 《幼儿园教育指导纲要(试行)》中明确指出“环境是重要的教育资源,应通过环境的创设和利用,有效的促进幼儿的发展”主题墙是幼儿发展不可缺少的“环境”,是幼儿园班级环境创设的重要内容,是幼儿园教育...
  • 作者: 缪云
    发表期刊: 2019年6期
    页码:  43-45
    摘要: 袜子花纹漂亮、质地柔软、富有弹性,或薄如羽翼或厚实保暖,是常见的生活用品。废旧袜子随手可得,清洗消毒后可作为幼儿区域游戏的材料。基于幼儿的经验、兴趣和能力,可组织直接利用它玩、与不同材料组合...
  • 作者: 毛叶丹
    发表期刊: 2019年6期
    页码:  46-47
    摘要: 毕业典礼临近,小主持人到底选谁好呢?大班幼儿竞争意识强烈,许多人都想做主角,但名额的限制,总会给老师们带来许多的困扰。我们班还因此生发了一场激烈的讨论。
  • 作者:
    发表期刊: 2019年6期
    页码:  46-46
    摘要: 时间就像滑滑梯,一转眼,幼儿园的孩子们,就要告别快乐的大家庭,如同长大了的鸟儿,将飞得更高更远。6月的幼儿园,也将迎来孩子们人生当中的第一个毕业季。
  • 作者: 陈觅
    发表期刊: 2019年6期
    页码:  48-48
    摘要: 美丽仲夏夜、奇妙野兽国,大班的宝贝们,快带着爸爸妈妈来幼儿园,尽情狂欢吧!你们即将毕业,踏上人生全新的旅程,希望这场特別的幼儿园毕业典礼,能成为你和爸爸妈妈心中美好的回忆!
  • 作者: 刘瑶
    发表期刊: 2019年6期
    页码:  49-49
    摘要: 六月里,天空常常万里无云,阳光也总是格外灿烂。大班孩子们就要毕业了,他们的心里既有许多小欢喜,也有不少小烦恼。因为每当这时候,总有一些家长会调侃地对他们说:“看你还能蹦跶几天,马上就要穿上牛...
  • 作者: 马前义
    发表期刊: 2019年6期
    页码:  50-50
    摘要: 童年是一段“快乐来得很多,忧愁去得很快”的纯真年代。六月,阳光透过树叶的缝隙,洒落一地的回忆。又是一年毕业季,又到了说再见的时候9三年前,那个还在哭着鼻子,拉着妈妈衣服走进幼儿园的小小孩,现...
  • 作者: 朱丽雯 陈春艳
    发表期刊: 2019年6期
    页码:  51-51
    摘要: 让孩子通过参观小学,了解小学基本情况,激发幼儿上小学的愿望,促进幼小衔接有效进行教师带领小朋友参观小学的户外环境与教室环境,帮助幼儿熟悉环境。让孩子走进一年级教室,体验一堂小学的课程,时间在...
  • 作者: 陈贺芳
    发表期刊: 2019年6期
    页码:  52-54
    摘要: 每人选用一张纸,让三只小老鼠先跳到对应的颜料桶里,然后再跳到我们的白纸上点点点、转转转、走走走,画好后将纸沿折痕合起来压一压,然后打开,看看会变成什么样?
  • 作者: 石玲玲
    发表期刊: 2019年6期
    页码:  55-57
    摘要: 当跌宕起伏的故事配上经典有趣的音乐,再加上追逐情境的游戏,幼儿自信、愉悦的积极情感被充分激发,与同伴快乐合作、积极互动,身心得到极大满足。
  • 作者: 舒欣
    发表期刊: 2019年6期
    页码:  58-59
    摘要: 在幼儿园教育中,教师是根据幼儿的年龄特点来实施教育,对不同年龄阶段的幼儿有不同的教育要求,幼儿随着在幼儿园中班级的升高,必须遵守的规则越来越多,学习的时间越来越长等,这些都需要幼儿去一一适应...
  • 作者: 吴娟
    发表期刊: 2019年6期
    页码:  60-61
    摘要: 吃完午饭在校园散步,孩子们一个接着一个跟在朱老师后面,他们一边走一边叽叽喳喳地聊着他们的话题,不时传来开心的笑声,走着走着朱老师回头一看:浩浩停在原地不动,还挡着后面的孩子不肯往前走,浩浩与...
  • 作者: 曾淑红 袁小华
    发表期刊: 2019年6期
    页码:  62-63
    摘要: 缘凡凡,一个5岁半的小男孩,他不爱与别人交流,却爱自言自语地背诵唐诗,无论上课、游戏、睡觉都会不停地念唐诗;他不爱与别人玩耍,常常四处游走、独自游戏。通过与凡凡家人的沟通和交流,我们了解到凡...
  • 作者: 刘爱玲
    发表期刊: 2019年6期
    页码:  64-64
    摘要: 无论进行什么样的活动,婷婷要么东倒西歪,要么和旁边的小朋友讲话、拉别人的衣服.:当其他小朋友认真活动时,她就起身去上厕所或者到其他地方去玩。当我提醒婷婷认真听老师和小朋友讲话时,几个小朋友叫...

今日教育(幼教金刊)基本信息

刊名 今日教育(幼教金刊) 主编
曾用名 今日教育:当代幼教
主办单位 重庆出版社  主管单位 重庆出版社
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN 1009-9867 CN 50-1131/G4
邮编 400015 电子邮箱 yjjk@vip.163.com
电话 023-636219 网址
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