当代教育论坛(教学版)期刊
出版文献量(篇)
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当代教育论坛(教学版)

Forum on Contemporary Education
曾用名: 当代教育论坛:学科教育研究

当代教育论坛杂志经国家新闻出版总署批准、湖南省教育厅主管、湖南省教育科学研究院主办的面向国内外公开发行的大型教育理论期刊,是全国教育科学规划领导小组认定的教育科学类核心期刊。2010年恢复旬刊,全新改版,每月推出“综合版”、“管理版”和“教学版”。 [教学版]主要栏目:教学评论、教学改革、教材与教法、课程与专业设置、教学热点透视、语数外教学研究、理化生教学研究、政史地教学研究、音体美教学研究... 更多
主办单位:
湖南省教育科学研究院
ISSN:
1671-8305
CN:
43-1391/G4
出版周期:
月刊
邮编:
410005
地址:
长沙市教育街11号
出版文献量(篇)
4834
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  • 作者: 颜新武
    发表期刊: 2008年3期
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    摘要: 基础教育课程的改革,使教师的教育观念和教学行为、教学方法、教学手段都面临着一场前所未有的变革,体育教学也不例外。改变传统体育教学模式,充分发挥学生学习的创造性、主动性,培养学生的自学能力、合...
  • 作者: 黄迎乒
    发表期刊: 2008年3期
    页码: 
    摘要: 本文采用文献综述法、逻辑分析法、专家访谈法,对目前普通高校体育教学'三自主'模式研究现状进行了综述,研究集中反映在'三自主'模式与选项课教学模式、教学内容、师资队伍建设及存在的问题等方面。同...
  • 作者: 邓毅
    发表期刊: 2008年3期
    页码: 
    摘要: 我国新一轮的基础教育课程改革已进入全面实施阶段,在大力推进基础教育课程改革,调整和改革基础教育课程体系、结构、内容,构建符合素质教育要求的新的基础教育课程体系的过程中,对课堂教学进行科学、有...
  • 作者: 吴新珍
    发表期刊: 2008年3期
    页码: 
    摘要: 心理学认为:"疑"最容易引起定向——探究反射,有了这种反射,思维也就随之产生。有疑才能引起探究的兴趣,探究释疑的过程就是求取真知的过程。在大力提倡先学后教发挥学生主体作用的今天,引导学生见疑...
  • 作者: 张蓉华
    发表期刊: 2008年3期
    页码: 
    摘要: 一、问题提出由于社会化分工及价值观的重新整合,逐年攀升的离婚率和家庭出现的意外变故,使亲情"缺位"学生数在逐年上升。据统计,武汉市杨园学校这类学生近20%,笔者所带的班里就有6位。据观察发现...
  • 作者: 刘正华
    发表期刊: 2008年3期
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    摘要: 一、组织系统支持工程高一新课程实验的科任教师应该由上届初三年轻教师与高三骨干教师优化组合,按比例配备,其目的是充分利用初三年轻教师既能更充分把握学生已有的知识结构,又没有高中教学经验的束缚,...
  • 作者: 易邵平
    发表期刊: 2008年3期
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    摘要: 随着全球经济一体化步伐的加快,世界已经变成了一个"地球村",英语已成为"地球人"必备的交流工具,也成为现代人自我发展的基本条件之一。低龄化教学已是英语教学的趋势,它代表了当今英语教学的先进理...
  • 作者: 卢飞麟 梁云芳 钱志
    发表期刊: 2008年3期
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    摘要: 新一轮课程改革强调学习方式的转变,由被动接受式学习向探究式学习发展,但有些教师却片面地理解探究式学习和接受式学习。要正确认识和处理好两者的辩证关系,在教学工作中应具体问题具体分析,实现优势互...
  • 作者: 苏景春 许超
    发表期刊: 2008年3期
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    摘要: 校本课程开发作为我国课程改革的新尝试,充分重视了学生的参与性。本文对学生成为校本课程开发参与者的必然性,进行了教育哲学渊源与现实理念导向上的理论分析;同时立足于实践,在质疑学生全程参与校本课...
  • 作者: 高宏珍
    发表期刊: 2008年3期
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    摘要: 一、课程改革的基本理念基本理念是数学课程的核心指导思想,是学生学习、教师教学、教学评价以及课堂教学技术与教学手段改革认识的基本准则。基本理念指导人们建立起初中数学教育教学的新的课程观、教学观...
  • 作者: 李友文 李友瑛
    发表期刊: 2008年3期
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    摘要: 在2006年全国高校辅导员队伍建设工作会议上教育部部长周济强调,要完善辅导员队伍选聘机制、管理机制、培养机制和发展机制,也就是在"高进、严管、精育、优出"四个关键环节上构建长效机制,不断加强...
  • 作者: 杨廷君
    发表期刊: 2008年3期
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    摘要: 承担一门课程的教学工作,教师要涉及五个环节:备课、上课、布置作业、课外辅导、学业成绩的测量与评价。学生的学习过程同样由五个环节构成:课前预习、上课、课后作业、接受课外辅导、参加考试。'作业'...
  • 作者: 冯志辉
    发表期刊: 2008年3期
    页码: 
    摘要: 20世纪60年代,当代著名的教育家、教学论专家巴班斯基提出教学过程最优化的理论,其主旨是"高效能、低消耗,发挥课堂教学的巨大可能性"。实施教学过程最优化原则,既有利于减轻学生负担,保证学生个...
  • 作者: 乔金锁 刘冷
    发表期刊: 2008年3期
    页码: 
    摘要: 通过对近三年半的《化学教学》、《中学化学教学参考》与《化学教育》三种杂志发文情况的统计与分析,结合问卷调查、访谈与查阅文献,明确了新课程下中学化学教师教育科研现状及制约教研的瓶颈,就如何增强...
  • 作者: 焦彩丽
    发表期刊: 2008年3期
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    摘要: "家长参与"的全称是"家长参与教育"或"家长参与儿童的学习活动"。家长参与方式的分类多种多样,不同的学者从不同的角度对其进行分类。家长参与的范围有广义和狭义之分,它会受一国的社会、文化及历史...
  • 作者: 师银芳
    发表期刊: 2008年3期
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    摘要: 校本教研是以新课程为导向,以解决新课程实施中的具体问题为对象,以教师为研究主体,以促进学生发展和教师专业成长为目标的一种教研制度。目前,以学校为基地,开展以校为本的教育科研成了提升教师专业品...
  • 作者: 潘莉
    发表期刊: 2008年3期
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    摘要: 新课程改革以来,常州市中小学课题研究进入崭新的历史阶段。课题研究更加普及,广大教师投身课题研究的热情空前高涨,同时也暴露出了许多问题。本文对常州市中小学课题研究工作的现状及存在的问题进行了阐...
  • 作者: 张晓敏 谭吉华
    发表期刊: 2008年3期
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    摘要: 大学生如何成才一直是社会众说纷纭的热门话题,而关于大学生如何成人、如何做人这一话题却少有人问津。本文以"精神成人"这一新概念作为逻辑起点,阐述了大学生精神成人的困境,并从家庭、社会和学校教育...
  • 作者: 龚道贵
    发表期刊: 2008年3期
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    摘要: 当代大多数青少年缺乏吃苦精神。本文论述了青少年吃苦精神培养的必要性,并提出了青少年吃苦精神的培养途径和方法。
  • 作者: 许萍萍
    发表期刊: 2008年3期
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    摘要: 改革开放以来,我国社会生产力有了极大的发展,公民的物质文化生活也有了很大的提高,但是我国公民的整体素质却在下降,公民教育的重要性日益突显。公民教育应注重权利义务观教育、社会主义公德教育、社会...
  • 作者: 陈杰
    发表期刊: 2008年3期
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    摘要: 道德教育要养成个体的道德自觉,从外在强制性规范遵从转变为内在指令性的道德践行,必须激发主体源自内心的道德需要,开启其道德价值理性,丰富其道德情感体验,唤醒其道德反省意识,培养其对话沟通能力。...
  • 作者: 周玉俊 陈梦然
    发表期刊: 2008年3期
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    摘要: 高校教学计划是大学培养人才的总体设计蓝图,是高等学校指导教学工作的基本法规性文件,在本质上体现了社会对高等学校所培养人才的质量规格要求,体现了教育的目的和任务。在全球化知识经济的大背景下,地...
  • 作者: 张桃
    发表期刊: 2008年3期
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    摘要: 一、课程资源开发的原则(一)开放性原则课程资源的开发与利用要尽可能开发与利用有益于教育教学活动的一切可能的课程资源。不论以什么类型、形式存在的课程资源,不论是校内的还是校外的,显性的还是隐性...
  • 作者: 刘英艳
    发表期刊: 2008年3期
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    摘要: 综合实践课程是一门面向全体学生开设的非学科性课程。它强调学生是活动的主体,但这并不意味着不需要教师的指导。在综合实践活动中,教师不仅是活动过程的参与者、组织者、辅助者,更应该是学习的促进者。...
  • 作者: 梁迎春 赵爱杰
    发表期刊: 2008年3期
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    摘要: 独立学院是我国高等教育的新生力量,独立学院的学生生源和其他高等院校相比,存在一定的特殊性,由此也决定了独立学院开展心理健康教育的特殊性。只有把握学生心理特点并进行认真分析,才能够有的放矢地构...
  • 作者: 成云 李勤梅
    发表期刊: 2008年3期
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    摘要: 教师专业化,是指教师职业具有自己独特的职业要求和职业条件,有专门的培养制度和管理制度。它是当代教师教育改革的共同趋势,也是我国教育改革的现实需要和努力方向。随着教育改革的不断深入,教师专业化...
  • 作者: 林远辉
    发表期刊: 2008年3期
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    摘要: 师生关系是教育现象中最基本的关系。对话是教育活动中最重要的形式。文章从师生关系及对话的界定着手,尝试对现代师生对话关系缘起进行阐述,并对师生对话关系的发展趋向进行了初步探析。
  • 作者: 李晓明 王喜伶
    发表期刊: 2008年3期
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    摘要: 家训文化源远流长。《朱子家训》是明代家训文学的典范,倡导勤劳节俭、德教为先、孝亲敬祖、安分守己、身教重于言教等教育理念,在现代家庭教育中仍然起着很好的教化作用,能够帮助我们深刻反思现代文化教...
  • 作者: 许加明 赵俊源
    发表期刊: 2008年3期
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    摘要: 高校贫困生作为高校中一个特殊的弱势群体,存在诸多心理问题,这些心理问题的成因也是多种多样的,既有外界环境的客观因素,也有贫困生自身的主观因素。但是,这些心理问题并不是无法解决的,借助于经济、...
  • 作者: 张朝飞
    发表期刊: 2008年3期
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    摘要: 课堂模式是教学理论和教学实践之间的桥梁,在体验性音乐学习理论的指导下,在音乐课堂教学实践基础上探索并构建的以"体验——知识"、"情感——体验"、"探索——创造"、"表演——活动"为主线的四种...

当代教育论坛(教学版)基本信息

刊名 当代教育论坛(教学版) 主编 李云中
曾用名 当代教育论坛:学科教育研究
主办单位 湖南省教育科学研究院  主管单位 湖南教育厅
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN 1671-8305 CN 43-1391/G4
邮编 410005 电子邮箱 kanyanyuan@163.com
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