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当代教育论坛(教学版)2009年出版文献
出版文献量（篇）
4834
总下载数（次）
11
当代教育论坛(教学版)
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Forum on Contemporary Education
曾用名：
当代教育论坛：学科教育研究
当代教育论坛杂志经国家新闻出版总署批准、湖南省教育厅主管、湖南省教育科学研究院主办的面向国内外公开发行的大型教育理论期刊，是全国教育科学规划领导小组认定的教育科学类核心期刊。2010年恢复旬刊，全新改版，每月推出“综合版”、“管理版”和“教学版”。
[教学版]主要栏目：教学评论、教学改革、教材与教法、课程与专业设置、教学热点透视、语数外教学研究、理化生教学研究、政史地教学研究、音体美教学研究...
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主办单位：
湖南省教育科学研究院
ISSN：
1671-8305
CN：
43-1391/G4
出版周期：
月刊
邮编：
410005
地址：
出版文献量（篇）
4834
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151. 高师钢琴基础课教学探究刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2009年3期页码:摘要： 本文通过对高师钢琴基础课教学的现状分析，对该课程的教学改革进行了探讨，力图在此基础上构建出更加顺应21世纪教育发展趋势和新型人才需求的、更富于科学性的高师钢琴基础课课程结构框架。
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152. 浅探巴赫钢琴作品的特点及弹奏刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2009年3期页码:摘要： 巴赫不但对音乐作品、音乐体裁上有所创作，在钢琴的作品和复调演奏上更是达到了一个顶峰，被称为“音乐之父”。我们在学习音乐的过程中，必须去了解巴赫的音乐思维方式，去了解他的作品的结构、作品的演奏...
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153. 从大众娱乐选秀反观音乐素养教育刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2009年3期页码:摘要： “超级女声”是近年来风靡全国的一档以电视为载体、以歌唱为内容的娱乐选秀节目。本文试图从“电视人”“碎片化”“原型”“Fans王国”等方面探讨这档大众娱乐选秀“成功”的必然，从而反观当前音乐素...
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刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2009年3期页码:摘要： 本课题采用了问卷调查法、文献资料法等方法对湖南省普通高中贯彻“健康第一”指导思想的情况做了全方位的调查和分析。研究结果表明：在体育新课标下，我国学校体育与健康教育取得了长足的进步，但也存在许...
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155. 探析休闲体育的组织与管理刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2009年3期页码:摘要： 休闲体育活动主体具有自主性、灵活性和多目的性等特点，这些特点也使得休闲体育在过程中容易出现混乱无序、良莠不齐以及很难形成一定规模等一系列问题。协调、整合人力、物力、财力和信息等各种资源，是高...
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156. 浅谈体育教师素质的时代性刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2009年3期页码:摘要： 本文针对当今社会对体育教师素质提出的较高要求，对以前和现在的体育教师素质状况进行了分析比较，并针对现代体育教师素质的构成因素，赋予现代体育教师素质以新的内涵。
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157. 全纳教育视野下的体育课堂教学刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2009年3期页码:摘要： 全纳教育是21世纪世界教育的重大发展趋势。本文在解读全纳教育定义与本质特征的基础上，分析体育课堂教学中的全纳教育，旨在将全纳教育的思想应用到学校体育教学活动的实践当中，促进学校体育教学科学、...
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刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2009年3期页码:摘要： 随着新课程改革的深化，课堂教学的有效性备受关注，然而在信息技术课堂教学实践中仍然存在着一些低效甚至无效、负效的现象。立足于课堂教学，对信息技术课堂教学有效性缺失的产生原因及对策进行分析，具有...
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159. 在科学探究中培养学生质疑的能力刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2009年3期页码:摘要： 从事一线教学的科学教师，往往困惑于学生在课堂上的鸦雀无声；无奈于对科学探究的茫然失措；害怕于探究时遇到的困难，学生不愿意、不会提出质疑而显得不知所措。本文就小学科学教学中从质疑氛围的营造、质...
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160. 论信息技术在高校图书馆中的应用刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2009年3期页码:摘要： 信息技术在图书馆中的广泛应用对图书馆的业务及管理模式产生了巨大冲击。本文对如何在高校图书馆中合理应用信息技术等相关问题进行了阐述。
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161. 高等农林院校会计学专业建设问题研究刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2009年3期页码:摘要： 文章分析了高等农林院校会计学专业的建设现状，从实践教学基地、师资队伍、研究成果和课程建设等四个方面探讨了其存在的主要问题，并就会计学专业建设问题提出了一系列针对性措施。
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刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2009年3期页码:摘要： 财务会计专门人才的培养是通过教学过程来实现的，教学过程包括理论教学过程和实践技能教学过程。高职教育的目标是培养高素质的技能型人才，实践技能教学环节是否抓紧、抓好，关系到人才培养质量的好坏。本...
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刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2009年3期页码:摘要： 高师《心理学》在师范生的职业教育和职业技能形成中有着重要的地位和作用。当前我国高师心理学的课程目标存在的主要重理论轻实践、重宏观轻微观以及表述不准确等问题，正确定位高师《心理学》课程目标，将...
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164. 学前教育专业实习的困境与出路刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2009年3期页码:摘要： 教育实习在学前教育专业学生的成长中具有重要的地位，但也面临着诸多困境：教育实习功能单一、实习时间偏少、实习形式单调、实习要求不够完善以及实习管理不能趋同等，这些问题需要我们关注教育实习功能的...
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165. 高职课堂教学剖析的探讨刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2009年3期页码:摘要： 本文概述了高职院校一堂好课的理解标准，论述了高职教师应该怎样把握以学生为主体，以教师为主导，精心设计与灵活组织课堂教学，顺利完成课堂教学的每一个环节.
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166. 多媒体教学中学生心理的研究及对策刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2009年3期页码:摘要： 随着多媒体技术的发展和多媒体设备的普及，多媒体课件在教学中的应用越来越广泛。但是一般课件往往是从教师角度进行设计．更多地强调知识的体系，偏重课件的技术性，而忽略了学生的学习心得，对学生的认知...
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167. 建构充满激情和诗意的课堂刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2009年4期页码:摘要： “教育需要激情，需要全身心的投入与无私的奉献；教育需要诗意，需要洋溢着浪漫主义的情怀；教育需要机智，需要把握每一个转瞬即逝的机遇；教育需要活力，需要以年轻的心跳昂奋地工作；教育需要恒心，需要...
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刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2009年4期页码:摘要： 由天津师范大学郭志明教授主持的全国教育科学“十五”规划教育部重点课题“国外教师专业化历史走向与我国教师教育创新研究”（课题批准号：DAB030235），日前通过了全国教育科学规划领导小组办公...
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169. 论科尔伯格道德认知发展理论的现实意义刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2009年4期页码:摘要： 本文介绍了科尔伯格的道德认知发展理论，对其在德育发展过程中的成绩与历史地位进行了分析与肯定。提出了如何将道德认知理论与我国德育有机地结合起来，理性思考道德认知发展理论的现实意义。力求对我国德...
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170. 浅析“说课”与“讲课”刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2009年4期页码:摘要： “说课”与“讲课”是教学活动中的两种形式：“说课”是一种课前行为，属于教学活动的前期准备部分；“讲课”又称“上课”，是教学活动的执行过程，是“说课”内容的具体实现。“说课”与“讲课”两者之间...
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171. 儿童内隐社会认知研究述评刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2009年4期页码:摘要： 本文介绍了儿童内隐社会认知研究的主要领域——刻板印象的研究及其相关的理论模型（认知图式模型、样例模型和分类系统模型），并从主观和客观两方面对内隐社会态度的形成进行了分析。
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172. 论帮助行为在合作学习中的作用刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2009年4期页码:摘要： 合作学习中学生之间面对面的促进性互动能够为小组成员提供最直接的帮助，实现小组成员间知识与经验的分享。以往的大多数的实证研究把关注的焦点放在学习结果与接受不同种类帮助之间的关系研究上，没有考虑...
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173. 浅谈高中生心理健康教育刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2009年4期页码:摘要： 高中生的心理健康教育是一项意义重大、规模宏伟的工程。高中教师应该正确认识学生的心理问题，正视目前心理教育的盲点，真正明确自己在心理教育中的地位和作用，从根本上落实高中生心理健康教育。
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刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2009年4期页码:摘要： 随着知识经济时代的到来，教育观念和教育思想的变革成为必然，整个社会将树立全民教育和终生学习的新思想、新观念，人们将高度重视大学教育。而大力发展大学教育，将成为实现高等教育大众化的必然选择和必...
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175. 中学生自我意识的特点及其调适刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2009年4期页码:摘要： 重视中学生自我意识的发展状况，使他们形成积极健康的自我意识是当前中学管理工作的重要任务。本文对中学生自我意识的现状、成因进行分析，并提出相应的调适措施。
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176. 教师仍是生态课堂的灵魂刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2009年4期页码:摘要： 在生态教育的大背景下，教师更应发挥课堂的灵魂作用。教师的灵魂作用主要体现在教师自身的表率作用，给学生的自主学习提供知识支撑，以及帮助学生提高学习技能三方面。
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177. 充分发挥教师在多元解读中的指导作用刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2009年4期页码:摘要： 在教学实践中，文学作品的多元解读存在着一些误区，影响了多元解读应有作用的发挥。教师在指导学生进行多元解读时要注意评价的客观理性，指导学生深入文本，指导学生知人论世，指导学生树立正确的人生观、...
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刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2009年4期页码:摘要： 人文素质教育对于促进人的健康、和谐、全面发展，提高人才培养质量具有重要的作用。本文分析了地方农业院校实施人文素质教育存在的主要问题，提出了加强地方农业院校人文素质教育的举措，以期为地方农业院...
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179. 湖南普通高中新课程实验的调研报告刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2009年4期页码:摘要： 在湖南省教育厅的指导和支持下，湖南省教育学会组织4个调研组，分赴长沙、株洲、衡阳和湘西自治州开展了普通高中新课程实验调研。
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180. 市场营销学课程教学改革研究与实践刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2009年4期页码:摘要： 本文基于市场营销学这门学科的特点和教学要求，结合目前教学中存在的问题，提出了几种不同于传统课程理论教学的教学方法：双向互动式教学法、案例教学法和模拟教学法。
当代教育论坛(教学版)基本信息
| 刊名 | 当代教育论坛(教学版) | 主编 | 李云中 |
| 曾用名 | 当代教育论坛：学科教育研究 | ||
| 主办单位 | 湖南省教育科学研究院 | 主管单位 | 湖南教育厅 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1671-8305 | CN | 43-1391/G4 |
| 邮编 | 410005 | 电子邮箱 | kanyanyuan@163.com |
| 电话 | 0731-84402 | 网址 | |
| 地址 | 长沙市教育街11号 |
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