当代教育论坛(教学版)期刊
出版文献量(篇)
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当代教育论坛(教学版)

Forum on Contemporary Education
曾用名: 当代教育论坛:学科教育研究

当代教育论坛杂志经国家新闻出版总署批准、湖南省教育厅主管、湖南省教育科学研究院主办的面向国内外公开发行的大型教育理论期刊,是全国教育科学规划领导小组认定的教育科学类核心期刊。2010年恢复旬刊,全新改版,每月推出“综合版”、“管理版”和“教学版”。 [教学版]主要栏目:教学评论、教学改革、教材与教法、课程与专业设置、教学热点透视、语数外教学研究、理化生教学研究、政史地教学研究、音体美教学研究... 更多
主办单位:
湖南省教育科学研究院
ISSN:
1671-8305
CN:
43-1391/G4
出版周期:
月刊
邮编:
410005
地址:
长沙市教育街11号
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  • 作者: 云中
    发表期刊: 2009年3期
    页码:  1
    摘要: 阳春三月,春意盎然。我们祝贺“两会”胜利召开! “两会”代表、委员建言献策较多的仍是教育问题,如教育公平的问题,高校招考制度改革的问题,大学毕业生就业的问题,素质教育的问题,等等。教育乃国...
  • 作者: 王茂
    发表期刊: 2009年3期
    页码:  8-10
    摘要: 研究性学习作为课程改革的一个亮点,引起了教育理论界与广大中小学教师的广泛关注。但从目前的理论研究与实践来看,还存在一些认识偏差。本文主要从研究性学习的定位与实施的切入点或基本思路两个方面进行...
  • 作者: 李圣荣
    发表期刊: 2009年3期
    页码:  11-12
    摘要: 随着我国课程改革的全面推进,小学课程改革进入了一个新的阶段。本文通过对杜威的课程转向理论的解析,探究了当前我国小学课程改革的问题,试图为当前的转向问题作出一种抉择,从而为我国小学课程改革提供...
  • 作者: 宋楠楠
    发表期刊: 2009年3期
    页码:  13-14
    摘要: 新一轮基础教育课程改革正在我国如火如茶地进行着。改革的核心环节是课程的实施,而课程实施的主阵地是课堂教学,新课程的改革势必要对传统的课堂教学进行变革,改革目标的最终实现取决于课堂教学文化的彻...
  • 作者: 王慧霞
    发表期刊: 2009年3期
    页码:  14-16
    摘要: 新课改要求课程设置要与学生的发展水平相适应,课程设置要与学生生活及现代社会和科技发展相联系。对学生来说,课程由原来的知识世界转向生活世界,一改往日的以认知活动为主的学习方式,更加关注课程的人...
  • 作者: 丁雪雁 曾铖
    发表期刊: 2009年3期
    页码:  17-19
    摘要: 我国基础教育课程改革推行至今,种种问题浮出水面:课程改革理论尚需立足国情逐步完善;过程性评价方式和新设置的综合课程存在操作问题;课程改革对教师素质提出了严峻的挑战;与城市相比,农村课程改革步...
  • 作者: 孔晓明 张天宝 王建良
    发表期刊: 2009年3期
    页码:  20-21
    摘要: 高等职业院校教师教学质量评价是高职教育评价的重要内容,是进行教学管理的基本手段。也是进行人事编制、分配制度改革的前提保障。现阶段,高职教师教学质量评价往往由于评价体系合理性的欠缺以及评价过程...
  • 作者: 席瑾
    发表期刊: 2009年3期
    页码:  22-23
    摘要: 家庭经济困难学生是我国高校改革后出现的特殊群体,随着高校的扩招,在校大学生数量急剧增加,家庭经济困难学生比例也在不断加大,其思想心理问题日渐突显。正视经济困难原因。找准问题的根源,采取正确的...
  • 作者: 杨利铭
    发表期刊: 2009年3期
    页码:  24-25
    摘要: 本文从教育教学实践出发,分析了高三“双差生”产生的原因,进而认为双差生是可以通过一定的途径教育好的。文章重点阐述了实现“双差生”转化的方法和原则,以期对高中教师有所启示。
  • 作者: 侯秋丽 杨文清
    发表期刊: 2009年3期
    页码:  26-27
    摘要: 体验教育是全国第四次少代会(2000年6月)提出的一种少年儿童教育思想和实践,是指通过组织和引导少年儿童开展符合少年儿童身心发展规律的具有少年儿童情趣和时代气息的实践活动,帮助少年儿童从家庭...
  • 作者: 熊剑波
    发表期刊: 2009年3期
    页码:  30
    摘要: 第二十二个教师节,新华社播发了胡锦涛总书记给全国模范教师、北京大学孟二冬教授之女孟菲同学的回信。胡锦涛总书记的回信情真意切、思想深刻、寓意深远,充分体现了以胡锦涛同志为总书记的党中央对教育事...
  • 作者: 彭泽立
    发表期刊: 2009年3期
    页码:  31-33
    摘要: 针对新时期高职艺术设计院校教育教学质量管理出现的新情况、新问题,应加强教学管理机制建设,突破传统经验式的管理模式,认真研究新形势下的高职教育思想、办学理念、培养目标、人才培养方案、课程结构体...
  • 作者: 刘波
    发表期刊: 2009年3期
    页码:  36-37
    摘要: 小学语文教学要做到遵循学科规律,走近家乡,加强听说训练;把握课程特点,走进家乡文化,倡导广泛阅读;发挥本地资源优势,走进家乡生活,鼓励体验感悟。教师要充分利用本地课程资源去演绎课堂。
  • 作者: 李天佑
    发表期刊: 2009年3期
    页码:  45-46
    摘要: 新一轮高中数学课程改革从2007年秋季起在全国全面实施。数学建模被纳入了《普通高中数学课程标准》的内容中,这是一个里程碑,标志着数学建模正式进入我国高中数学。在高中数学建模活动的开展过程中,...
  • 作者: 任丽洁 杜先存
    发表期刊: 2009年3期
    页码:  50-51
    摘要: 本文主要从中、日、美、英、法五国2000年以前的初中数学教学大纲(课程标准)入手比较了五国初中数学教学大纲中所体现的数学能力的异同,希望从中得到对我国数学教育发展有用的启示。
  • 作者: 刘琼
    发表期刊: 2009年3期
    页码:  52-53
    摘要: 兴趣对于学生的学习具有非常重要的作用。而对于数学的学习,高职学生的兴趣普遍不高。本文通过对高职学生数学学习现状的调查和分析,从多个方面给出了关于提高高职学生数学兴趣的建议。
  • 作者: 黄婉冰
    发表期刊: 2009年3期
    页码:  58-60
    摘要: 多媒体网络教学是大学英语教学中一种新的手段和方式,也是中国高校英语教学改革的发展方向。推行大学英语多媒体教学模式,是我国大学英语教学改革的要求。目前大学英语多媒体教学虽然存在许多优势,但也存...
  • 作者: 夏祥茂
    发表期刊: 2009年3期
    页码:  60-61
    摘要: 英语阅读能力越来越受重视,但学生在阅读中,遇到的障碍也不少。本文针对学生在阅读时遇到的一些实际问题,就如何精选阅读材料激发学生阅读兴趣、培养良好的快速阅读习惯以及如何对待生词等问题提出对策,...
  • 作者: 杜玉庭
    发表期刊: 2009年3期
    页码:  62-63
    摘要: 我国很多学生对学习英语提不起兴趣,缺乏想象力,易忘。通过情感交流,营造良好的课堂气氛,激发学生学习英语的兴趣,带动学生去学,能达到良好的教学效果,从而全面推动英语基础教育。
  • 作者: 陈旭红
    发表期刊: 2009年3期
    页码:  63-65
    摘要: 随着交际教学法的盛行,教学者们过度重视了内隐学习而忽略了外显知识的传授。研究者经过实证分析以及师生访谈的研究方法,分析得出语法规则的显性学习对学习者的外语习得依然非常重要。在教学过程中既应该...
  • 作者: 刘应君 曾勇屏
    发表期刊: 2009年3期
    页码:  74-77
    摘要: 当前网络思想政治教育的现状为创新网络思想政治教育提供了客观性和必然性,积极有效地对网络思想政治教育进行内容、方法、机制和环境等方面的创新,能提高思想政治教育工作的效果,使思想政治教育跟上现代...
  • 作者: 林志军
    发表期刊: 2009年3期
    页码:  103-105
    摘要: 休闲体育活动主体具有自主性、灵活性和多目的性等特点,这些特点也使得休闲体育在过程中容易出现混乱无序、良莠不齐以及很难形成一定规模等一系列问题。协调、整合人力、物力、财力和信息等各种资源,是高...
  • 作者: 杨玲
    发表期刊: 2009年3期
    页码:  109-111
    摘要: 随着新课程改革的深化,课堂教学的有效性备受关注,然而在信息技术课堂教学实践中仍然存在着一些低效甚至无效、负效的现象。立足于课堂教学,对信息技术课堂教学有效性缺失的产生原因及对策进行分析,具有...
  • 作者: 常月琴
    发表期刊: 2009年3期
    页码:  118-119
    摘要: 财务会计专门人才的培养是通过教学过程来实现的,教学过程包括理论教学过程和实践技能教学过程。高职教育的目标是培养高素质的技能型人才,实践技能教学环节是否抓紧、抓好,关系到人才培养质量的好坏。本...
  • 作者: 贺丽娟
    发表期刊: 2009年3期
    页码:  120-122
    摘要: 高师《心理学》在师范生的职业教育和职业技能形成中有着重要的地位和作用。当前我国高师心理学的课程目标存在的主要重理论轻实践、重宏观轻微观以及表述不准确等问题,正确定位高师《心理学》课程目标,将...
  • 作者: 黎望怀
    发表期刊: 2009年3期
    页码:  125-126
    摘要: 本文概述了高职院校一堂好课的理解标准,论述了高职教师应该怎样把握以学生为主体,以教师为主导,精心设计与灵活组织课堂教学,顺利完成课堂教学的每一个环节.
  • 作者: 李新毅
    发表期刊: 2009年3期
    页码:  127-128
    摘要: 随着多媒体技术的发展和多媒体设备的普及,多媒体课件在教学中的应用越来越广泛。但是一般课件往往是从教师角度进行设计.更多地强调知识的体系,偏重课件的技术性,而忽略了学生的学习心得,对学生的认知...
  • 作者:
    发表期刊: 2009年3期
    页码:  F0004
    摘要: 长沙六艺天骄幼儿园,创建于1999年10月,是一所由长沙县人民政府主办、县教育局主管的大型现代化幼儿园。幼儿园先后获得全国绿色幼儿园、全国绿色学校校园环境管理项目优秀学校、全国巾帼文明岗、爱...
  • 作者:
    发表期刊: 2009年3期
    页码:  F0003
    摘要:
  • 作者:
    发表期刊: 2009年3期
    页码:  F0002
    摘要: 湖南省安化县东坪完小创办于1929年,至今已有80年的办学历史。学校地处安化县城中心,现有教学班级38个,学生2647人,全校教职工277人(其中退休109人)。校园占地12643平方米,建...

当代教育论坛(教学版)基本信息

刊名 当代教育论坛(教学版) 主编 李云中
曾用名 当代教育论坛:学科教育研究
主办单位 湖南省教育科学研究院  主管单位 湖南教育厅
出版周期 月刊 语种
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ISSN 1671-8305 CN 43-1391/G4
邮编 410005 电子邮箱 kanyanyuan@163.com
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