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当代教育论坛(教学版)2011年第9期出版文献
出版文献量（篇）
4834
总下载数（次）
11
当代教育论坛(教学版)
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Forum on Contemporary Education
曾用名：
当代教育论坛：学科教育研究
当代教育论坛杂志经国家新闻出版总署批准、湖南省教育厅主管、湖南省教育科学研究院主办的面向国内外公开发行的大型教育理论期刊，是全国教育科学规划领导小组认定的教育科学类核心期刊。2010年恢复旬刊，全新改版，每月推出“综合版”、“管理版”和“教学版”。
[教学版]主要栏目：教学评论、教学改革、教材与教法、课程与专业设置、教学热点透视、语数外教学研究、理化生教学研究、政史地教学研究、音体美教学研究...
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主办单位：
湖南省教育科学研究院
ISSN：
1671-8305
CN：
43-1391/G4
出版周期：
月刊
邮编：
410005
地址：
出版文献量（篇）
4834
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1. 何谓自由教育刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2011年9期页码:摘要： 教育是人类最基本的活动之一，其内容无比丰富，因此对于教育这个词也就有了许许多多的修饰。有的是从内容上去说的，例如，有科学教育、人文教育、技术教育、职业教育……有的是从方法上去说的，例如，有启...
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刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2011年9期页码:摘要： 梅贻琦是我国著名的教育家，他的教育思想对于当今教育具有重要的启示作用。在他的教育思想体系中，“大师论”教育思想起着基础性的作用。文章的研究主要分为三个部分：第一部分主要介绍梅贻琦的“大师论”...
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刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2011年9期页码:摘要： 文章结合我国高等院校的教育实践，分析了学习环境与学习主体认知过程的交互作用，提出了具有负反馈机制的学习主体认知系统模型，用于探讨现代教学理念下学习主体认知过程的情境特征。基于SECI知识管理...
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刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2011年9期页码:摘要： 目前，幼儿园“反思性教学”活动存在着反思理念滞后、反思内容肤浅、反思评价主观、反思角度单一、反思手段单调等问题，有必要对幼儿园“反思性教学”进行反思和改进。以提高幼儿园反思性教学的有效性。
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5. 让自信陪伴学困生成长刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2011年9期页码:摘要： 一、在认识上肯定自己。享受快乐对学困生，人们往往看到的是缺点和不足，批评多，表扬少。学困生也总是拿自己的缺点和他人的优点比，结果是越比越自卑，看不到自己的优点。如果一个人自己都看不起自己，不...
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刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2011年9期页码:摘要： 文章通过分析技工学校服装专业学生学习样板制作与推板的心态和特点，提出了改善技工学校服装专业学生的推板教学效果的几点思考：一是在学习上多给学生关心；二是采用灵活多变的教学形式，提高学生的学习兴...
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刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2011年9期页码:摘要： 文章结合初中历史与社会课堂教学的实践，就如何运用激发学生学习兴趣、引导学生合作学习和强化学生学习体验等方法来提高课堂教学的有效性谈了几点看法。
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刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2011年9期页码:摘要： 如何培养学生的科学思维能力，是物理教学中特别值得重视的问题。正如恩格斯指出的：“一个民族要站在科学的最高峰，就一刻也不能没有理性的思维。”思维过程分收敛思维和发散思维两种。前者属于定向思维方...
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刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2011年9期页码:摘要： 小学一年级的教学目标、教学环境、教学方法、教学组织形式与幼儿园教学有着根本的不同。为了有效地实现小学教学与幼儿园教学的衔接，降低学生学习不适应的坡度，小学一年级教师应树立正确的幼小衔接观，创...
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10. 初中作文“有序”教学研究刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2011年9期页码:摘要： 目前国内的权威部门对41份中小学生作文问卷“元分析”研究显示，我国中小学写作教学的主要问题是：第一，绝大多数（62．47％）的学生对作文不感兴趣；第二，没内容、没素材可写；第三，不会写、不会...
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11. 语文课堂重“创新”雏燕振翮花自艳刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2011年9期页码:摘要： 一、鼓励“质疑”孕创新“科学地发展就在于创造，如果没有疑问，就不会有新的见解，一切都以书本为经典，以教师的讲课为准绳，就不能有创造，科学也就得不到发展。因此，要让学生求得真正的知识，长进学问...
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刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2011年9期页码:摘要： 文章主要从理论到实践阐述应该培养学生哪些方面的习惯、如何培养这些习惯，以及由此带来的作文教学的收获。
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13. 运用有效媒体 优化语文教学刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2011年9期页码:摘要： “工欲善其事，必先利其器”。运用现代教育技术是优化语文教学的有效途径，它能为教学注入勃勃生机，开创语文课堂的新局面。笔者结合一堂课例《秦兵马俑》，谈谈运用多媒体计算机辅助阅读教学的高效。《秦...
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14. 浅谈小学语文教学的教学艺术美刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2011年9期页码:摘要： 小学语文教学艺术美是教学艺术的审美特性在小学语文教学过程中的具体表现。它主要表现为教学情感美、教学语言美、教学节奏美、板书艺术美和课堂气氛美等，课堂气氛美是其表现的最高境界。只有把自由还给学...
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15. 小学作文教学的探索与实践刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2011年9期页码:摘要： 小学语文新课程标准对作文教学提出的目标要求是，引导学生关注现实生活，从生活中积累写作素材，学会运用多种常见的表达方式，具体、明确、生动、形象、流畅地表述自己的思想、情感、观点。小学作文教学应...
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刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2011年9期页码:摘要： 胡适先生的“弹性学制”思想近几年来受到教育学界的关注，学者们试图把这一思想引入到语文教学中来。针对语文教学在教学目标、教学内容、教学实施和教学评价的“弹性机制”问题，提出了语文教学“弹性机制...
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17. 巍巍诗国之心旅刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2011年9期页码:摘要： “一粒米里看世界，半片花瓣做文章。”古诗是中华民族文化长河中一颗璀璨的明珠。它体现着中华民族卓越的历史文化，是小学生触摸、了解祖国优秀文化遗产的绝佳教材。但在我们的传统课堂中，教师在教学古诗...
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刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2011年9期页码:摘要： 多媒体工具在中小学课堂教学中的应用，在逐渐显现其直观性、形象性等优势的背后，也存在诸多随之而来的问题、论点以及对于这些问题的分析与讨论。文章从数学课堂教学的视角，力求对多媒体工具运用中所产生...
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刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2011年9期页码:摘要： 英语专业师范生的培养包括了专业能力和师范技能两个方面。基础英语课程教学中融入教学技能培养模式具有较强的可操作性和实效性，能够促进英语专业师范生在专业知识学习的同时融合教师技能学习，获得潜移默...
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20. 商务英语谈判模拟实训教学模式初探刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2011年9期页码:摘要： 模拟实训是商务英语专业实践教学的主要运作形式。文章针对商务英语谈判课程的的教学现状，总结了实训教学模式，在模块化教学、情景教学与案列教学的结合、校外实训基地的建立和“订单式”培养进行了有益的...
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21. 论旅游英语教学文化导入的方法刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2011年9期页码:摘要： 文章从旅游英语教学的角度论述了在英语教学的过程中进行文化导入的必要性，并提出了从日常谈话中的文化差异，习语、谚语的文化差异，旅游词汇的文化内涵，西方节日的文化内涵这四种角度进行文化导入的方法...
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刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2011年9期页码:摘要： 兴趣是最好的老师，可是在高中英语教学中总是能发现一部分学生对英语丧失兴趣。文章简要探索了四条提高学生英语学习兴趣的途径：英文歌曲激活课堂；表演激活课堂；视频激活课堂；英语角激活课堂。
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23. 英汉互译中的隐性逻辑连贯刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2011年9期页码:摘要： 逻辑连贯是语篇内在本质要求之一，但是英汉语篇由于文化思维差异而产生的隐性逻辑在翻译实践中常常被人们忽视，分析英汉两种语言在逻辑关系表述上的差异可以为语篇翻译实践提供指导，避免翻译讹误，同时也...
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刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2011年9期页码:摘要： 英语写作是体现英语综合应用能力高低的重要表现之一，但一直是学生英语综合运用能力中的一大瓶颈，如何有效地进行英语写作教学这一问题始终困扰大多数英语教师。作者结合自身的英语教学实践，以及相关的教...
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25. 提高思品课堂效率“五化”刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2011年9期页码:摘要： 毋庸讳言，近年来，虽然各地都在轰轰烈烈地搞素质教育、推行课程改革，但学生的负担还是有增无减。学生每天有上不完的课、背不完的书、做不完的作业，整日在题山试海中挣扎，很少能有喘息的机会。思品课作...
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刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2011年9期页码:摘要： 国旗图片属于历史资料图片的一种，在世界历史教学中具有比较特殊的地位与作用。国旗图片蕴含了一个国家丰富的历史文化信息资源，是探索其历史的一扇窗口，值得进行深入细致的研究。文章试图论述选择国旗图...
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27. 论高职学生音乐欣赏能力的培养刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2011年9期页码:摘要： 音乐无处不在。欣赏音乐能力的成因是多方面的，有原始的、与生俱来的，有有意、无意形成的，有因明确目的而提升的。音乐欣赏能力形成是个积累过程，更多的要依赖后天的培养，社会、个体、家庭都是培养音乐...
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28. 定向越野运动心理训练初探刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2011年9期页码:摘要： 定向越野（Cross—Country Orienteering）是定向运动（Ori—enteering）的主要比赛项目之一。参赛者依靠标有若干检查点和方向线的地图并借助指北针，自己选择行进路...
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29. 论“同课异构”在美术教学中的应用刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2011年9期页码:摘要： 在美术教学中，其教学特点以及“同课异构”教研方式的特征，决定了“同课异构”有利于学生个性化的形成与创造力的培养；有利于教师专业的成长与发展；响应了在新课改的背景下“以人为本”的教学理念。然而...
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刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2011年9期页码:摘要： 为庆祝中国人民大学“复印报刊资料”创刊50周年，中国人民大学书报资料中心基础教育期刊社主办的“全国首届教育期刊改革与发展高峰论坛”于2011年8月11-12日在京隆重召开。国家新闻出版部署报...
当代教育论坛(教学版)基本信息
| 刊名 | 当代教育论坛(教学版) | 主编 | 李云中 |
| 曾用名 | 当代教育论坛：学科教育研究 | ||
| 主办单位 | 湖南省教育科学研究院 | 主管单位 | 湖南教育厅 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
|
| ISSN | 1671-8305 | CN | 43-1391/G4 |
| 邮编 | 410005 | 电子邮箱 | kanyanyuan@163.com |
| 电话 | 0731-84402 | 网址 | |
| 地址 | 长沙市教育街11号 |
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