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阅读与鉴赏：下旬2009年出版文献
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阅读与鉴赏：下旬
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曾用名：
阅读与鉴赏：教研
由河北省新闻出版局主管、河北省出版总社报刊中心主办、河北教育报刊社协办的初中《阅读与鉴赏》是一份国内外公开发行的期刊，在省教育科学研究所的业务指导下，聘请了国内外一流学者、语文教育专家为编委顾问，组成了以省、市语文研究专家和重点学校语文教研组长为主体的编委会，具有很强的权威性。该刊融知识性、人文性、实用性于一体，切实培养学生的阅读兴趣，提高学生的写作水平、应试能力、文学素养和审美情趣，进而达...
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主办单位：
河北省出版社报中心
ISSN：
1671-766X
CN：
13-1320/G
出版周期：
月刊
邮编：
050071
地址：
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271. 虚实相生意境美——王维诗品读刊名： 阅读与鉴赏：下旬发表期刊： 2009年7期页码:摘要： 中国古典美学偏重于感性形态．但在感性形态中又充满着古典的理想主义。这首先表现在它闪耀着艺术辩证法的光辉。其中大量成双成对的范畴。体现了对立统一的辩证法则，如神与形，虚与实，情与景，情与理，动...
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272. 等待，凄婉的美丽——《错误》拓展赏读刊名： 阅读与鉴赏：下旬发表期刊： 2009年7期页码:摘要： “黯然销魂者，唯别而已。”别时难舍难分，别后更是思绪缕缕。多少痴情怨女，望穿秋水。翘首期盼，为心爱的人等得肝肠寸断。等待题材的文学作品不胜枚举。沈从文的代表作《边城》中的翠翠就这样痴心执著，...
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273. 对“真情实感”的新认识刊名： 阅读与鉴赏：下旬发表期刊： 2009年7期页码:摘要： 在学生写作过程中出现虚构、组合等现象时，被老师斥以“内容不真实。情感虚假”，或“作文假、大、空”。结果是严重限制了学生的写作思维。为了弄清楚这个问题．就必须弄清楚什么是写作？什么是作文的真情...
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刊名： 阅读与鉴赏：下旬发表期刊： 2009年7期页码:摘要： 我省2009年秋季将开始使用高中语文新教材。进行语文新课程改革。而新课程背景下高中语文作文教学就显得尤为重要。针对现今许多学生厌倦写作．许多作文指导课重写作技巧轻写作内容，重理论讲解轻实践积...
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275. 中职作文教学带有强烈的功利性色彩刊名： 阅读与鉴赏：下旬发表期刊： 2009年7期页码:摘要： 中职校作文教学的功利性表现为：作文教学主要为应付各级考试服务。考试拿高分成了作文教学的最高目标。教师组织的写作训练都是围绕着考试进行的。这种急功近利的做法导致了学生作文目标的错位，说假话、唱...
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276. 从文学作品中学习动作描写刊名： 阅读与鉴赏：下旬发表期刊： 2009年7期页码:摘要： 动作描写是文学作品中最为重要、也是最常用的一种人物塑造手法。古今中外的文学作品中，动作传神的人物比比皆是。葛朗台死前独具特色的动作。范进中举后出人意料的疯癫，无不幽默风趣、人木三分。动作描写...
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277. 从作文批改看作文教学的缺失及应对策略刊名： 阅读与鉴赏：下旬发表期刊： 2009年7期页码:摘要： 有一句话这样来概括中考作文的变化——“话题退位助开放，选题称霸为宽松，材料改良给自由，亦限亦放两相宜”。无论怎样的命题变化都是为了更好地选拔人才。为了让考生戴着镣铐成为佼佼舞者。语文老师绞尽...
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278. 快速作文教学刍议刊名： 阅读与鉴赏：下旬发表期刊： 2009年7期页码:摘要： 作文教学是语文教学的重要方面。学生作文的快速提高．对提高语文和其他学科的教学质量以及学生将来工作的效益都有重大影响。因此。快速作文教学的探讨是一件十分有意义的事情。在这一探讨中。我们按“优秀...
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279. 中学作文教学中应把握的几个方面刊名： 阅读与鉴赏：下旬发表期刊： 2009年7期页码:摘要： 从第一天登上讲台始．我就从各种各样的教学报刊中看到了形形色色的关于作文教学的文章，有的重评，有的重批，有的重情，有的重理，可谓仁者见仁，智者见智。经过几年教学，我也有了些心得体会，中学作文教...
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280. 如何让学生的作文富有时代感刊名： 阅读与鉴赏：下旬发表期刊： 2009年7期页码:摘要： 纷繁多变的当代社会生活是写作的源头活水，只有紧跟时代步伐，选择同现实生活息息相通的材料，才能不断激发出对生活的新鲜感受，写出时代感强的鲜活文章。下面从以下六个方面来谈如何让学生的作文富有时代...
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281. 浅析话题作文的写作技巧刊名： 阅读与鉴赏：下旬发表期刊： 2009年7期页码:摘要： 话题作文，就是围绕一个话题。运用联想、想象、辩证、批判、发散、聚敛等多种思维方法．运用记叙、议论、描写、说明、抒情等多种表达方式写出来的文章。在这个过程中。体现对这个话题的认识或观照。那么怎...
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282. 浅论初中作文教学中的素质教育刊名： 阅读与鉴赏：下旬发表期刊： 2009年7期页码:摘要： 素质教育其实就是一种综合素养的培养。作文教学的素质教育．就是在作文教学中创新教学手段和方法．培养学生综合运用祖国语言和文字的能力，增强学生的书面语言表达水平，不断提高学生语言的综合素养。因此...
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283. 论中学语文课的结尾艺术刊名： 阅读与鉴赏：下旬发表期刊： 2009年7期页码:摘要： 一堂好的语文课．精美引人的导语和精心巧妙的课堂组织、恰到好处的点拨固然很重要。但是得体的结尾设计也不容忽视。前者可将学生的注意力迅速集中到课上．使其对新课产生浓厚的兴趣，从而提高课堂教育效果...
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刊名： 阅读与鉴赏：下旬发表期刊： 2009年7期页码:摘要： 于永正老师说：“科学求真。艺术求新。人文求善。作为一名语文教师．我认为要努力使每一节语文课艺术化。”他认为：“教学艺术的本质首先不是处理教材的艺术。而是善待学生的艺术。”细节教学能体现于老师...
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285. 语文教学中如何提升学生的人文素养刊名： 阅读与鉴赏：下旬发表期刊： 2009年7期页码:摘要： 《全日制义务教育语文课程标准》对语文学科的特点说得非常科学．“工具性和人文性的统一”。但是在当前语文教学中许多教师却忽略了语文的人文性特征。为了应试．教学中侧重解题技巧的传授。使得人文精神在...
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286. 解读新课程背景下语文知识教学的困境刊名： 阅读与鉴赏：下旬发表期刊： 2009年7期页码:摘要： ，语文课程改革的进行．标志着语文学科在课程内容、教材内容、教学方式、学习方式以及评价方式上都将发生很大的变化。语文课程内容的变化是发生这一系列变化的基础．因为课程内容是回答“救什么”的问题。...
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287. 巧记文言实词刊名： 阅读与鉴赏：下旬发表期刊： 2009年7期页码:摘要： 学习文言文。实词是难点之一，光靠死记硬背是不行的。下面以高中课本中的实词为例，将一些巧妙方法介绍一二。一、巧借成语现代汉语是古代汉语的继承和发展。而成语保存了古汉语的基本含义。记实词从成语入...
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288. 语文教育要培养学生学会学习刊名： 阅读与鉴赏：下旬发表期刊： 2009年7期页码:摘要： 爱因斯坦说过．“教师的责任应该是把学生培养成具有独立行动和独立思考能力的人”。《语文课程标准》也指出“阅读是学生的个性化行为，不应该以教师的分析来代替学生的阅读实践。应让学生在积极主动的思维...
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刊名： 阅读与鉴赏：下旬发表期刊： 2009年7期页码:摘要： 语文教学好比插花。要有丰富的材料，还要有高超的艺术。高明的艺术家。总能利用一些小的点缀来衬托突出主体的美丽。语文教学也是这样．教师在教学过程中。伴随着教学主线有意地插入一些活动片段，增加一些...
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290. 几个值得商榷的文言注释刊名： 阅读与鉴赏：下旬发表期刊： 2009年7期页码:摘要： 几年来的教学实践。笔者发现苏教版高中语文必、选修教材中对所选古文的注解有不少值得商榷的地方。本文将一些主要问题一一列出。针对原注谈点自己的认识理解。
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291. “学而时习之，不亦说乎”置疑刊名： 阅读与鉴赏：下旬发表期刊： 2009年7期页码:摘要： 《论语》是记述孔子和他的弟子言行的一部书，是儒家的经典著作之一。各地所编辑的初中语文教科书都对此有所编选。其中，“子曰‘学而时习之。不亦说乎”则已成为广为传诵的名言。但各种教辅用书都把。学而...
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刊名： 阅读与鉴赏：下旬发表期刊： 2009年7期页码:摘要： 近年高考中。文学作品阅读一直是语文试卷中的重头戏。纵观全国各地的试题，仍然是散文阅读居多。“正确理解文中重要句子的含义”，既是吃透文章的基础．又是高考中的一个重要考点。因此，引导学生抓特点，...
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293. 以语言训练为中心组织课堂教学刊名： 阅读与鉴赏：下旬发表期刊： 2009年8期页码:摘要： 长期以来．语文课堂教学背离了语言训练的中心．要么上成思想品德课。要么上成章法分析课．成了名副其实的“假、大、空”。“假”：语文课不姓“语”了：“大”：表面看语文课上章法、技巧等什么都包容，实...
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294. 对语文教学“文道统一”的思考刊名： 阅读与鉴赏：下旬发表期刊： 2009年8期页码:摘要： 语文教学中的“文道统一”．实际上就是语文工具性和人文性的结合。也就是语言文字的工具性教学与人文、科学、思想、情感教育的统一。语文教学的根本任务是让学生通过语言的学习积累，运用语言这一工具进行...
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刊名： 阅读与鉴赏：下旬发表期刊： 2009年8期页码:摘要： 《语文课程标准》明确提出：语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点．关注学生的个体差异和不同的学习需求．爱护学生的好奇心、求知欲，充分激发学生的主动意识和进取精神，倡导自主、合作、探究的...
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296. 古诗词教学与现代教育技术的嫁接刊名： 阅读与鉴赏：下旬发表期刊： 2009年8期页码:摘要： 有人说。“中华古诗词是一丛极富姿采。常开不败的鲜花”。那么我们就是蜜蜂。不断采撷甘汁甜蜜。历代古诗文承载着中华民族的魂和明珠般璀璨的美，虽然历经时间磨洗却魅力依旧。积累和鉴赏古诗词．学生能从...
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297. 在观察中培养审美感受能力刊名： 阅读与鉴赏：下旬发表期刊： 2009年8期页码:摘要： 作文教学时．我们比较重视指导学生对大自然进行观察．这种观察的对象无疑是一种客观存在，但由于观察的途径、要求不同。文学的观察与科学的观察就产生了不同的特点。文学的观察除了要用那种标准的、带普遍...
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298. 体验教学中的移情艺术运用例谈刊名： 阅读与鉴赏：下旬发表期刊： 2009年8期页码:摘要： 在语文阅读体验教学中．移情指教学主体与对象在教学过程中产生的共时、多向的协调运动．具体表现为文本对象激发师生的生命体验、学生对文本对象的丰富和提升，是文本、学生、教师之间心灵的契合。体验教学...
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299. 文学作品教学的入境艺术刊名： 阅读与鉴赏：下旬发表期刊： 2009年8期页码:摘要： “作者胸有境，入境始与亲”。叶圣陶先生在《语文教学二十韵》中写下的这句诗，阐明了语文教学尤其是文学作品的教学让学生接触到作者意境的必要性。叶圣陶先生认为：“我们鉴赏文艺。最大的无非是接受美感...
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300. 诗歌鉴赏“三步走”刊名： 阅读与鉴赏：下旬发表期刊： 2009年8期页码:摘要： 中国是诗歌的国度，尤其在唐代，诗歌的发展更是达到了顶峰．不仅在内容上反映了社会生活的广阔画面．艺术手法也达到了后人难以企及的高度。这成为国人的骄傲．也成为教师尤其是高中语文教师教学的一个重点...
阅读与鉴赏：下旬基本信息
| 刊名 | 阅读与鉴赏：下旬 | 主编 | |
| 曾用名 | 阅读与鉴赏：教研 | ||
| 主办单位 | 河北省出版社报中心 | 主管单位 | 河北省新闻出版局 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1671-766X | CN | 13-1320/G |
| 邮编 | 050071 | 电子邮箱 | ydyjsjyb@sina.com |
| 电话 | 0311-88643 | 网址 | |
| 地址 | 石家庄市天苑路1号阅读与鉴赏杂志学术版 |
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